小语一上八单元任务三：观察四季特征 画趣味连环画

童眼细观察为新年献礼任务三：观察四季特征

画趣味连环画jiù这篇课文与我们之前学习的课文有什么不同？1.没有全部注音。2.段落间有空行，每部分有插图。连环画课文学习任务一：

大声朗读课文，借助拼音宝贝读准字音，读通句子，标出课文有几个自然段，不认识的字多读几遍，如果仍然不认识，就圈出一会小组交流。（5分钟）学习活动二：

学习任务二：小组交流难读的字，及用自己已有经验交流识字方法，在记录纸上标记，6分钟后进行展示。（6分钟）（6分钟后，随机抽取一个小组，这个小组的四个同学按照顺序进行展示，谁展示谁到台前来。）评价标准1.能用二号声音，积极参与讨论。

★2.能说清楚识字方法并能正确认读生字。

★★jiù56781234

在图画的帮助下，你猜出了下面加点的是什么字吗？蜗牛发芽草莓蘑菇.....wōyáméimógū住孩玩吧发

芽爬呀久回全变zhùháiwánbafāpáyajiǔhuíquánbiànyá吧发

芽爬呀bafāpáyayá韵母相同，对比读一读住在孩子玩吧

发芽

爬呀好久

回来全变黄了zhùháiwánbafāpáyajiǔhuíquánbiànyá玩王字旁王长横变成提左右两部分相让wán联系生活组词孩小孩男孩女孩玩好玩玩具

玩游戏做动作爬口爪口吧爬呀芽艹牙yá芽呀ya吧ba爬pá巴=++=借助熟字，以旧带新形近字比一比jīn金quán全tián田huí回芽住发孩爬吧变回久全呀玩开始小蜗牛摘草莓

对照图画读一读课文，圈一圈故事里提到了哪几个季节。jiù春天夏天秋天冬天学习活动三：

课本中的四幅插图分别画的是哪个季节，对应的是哪几个自然段的内容？春天秋天56781234jiù冬天夏天yá芽豆芽草芽柳芽草字头：与植物有关书写：（1）左右结构。

（2）左短右长，左窄右宽。

（3）“又”的第二笔变长点。

（4）“寸”的横画变短，竖钩要写得直而长，点要落在田字格的中心点上。组词：对面不对duì

书写：（1）左右结构。（2）左窄右宽。

（3）“女”横改提。

（4）“马”变瘦，竖折折钩的起笔在竖中线上。组词：妈妈姑妈mā音乐开始游戏开始字词快闪游戏321回来好久好呀回久发芽爬玩吧孩子孩住全变四季涂色游戏住下好玩回来好呀走吧孩子草芽好久全家出发变白爬山走进“春天”看第一幅插图，读读第1、2自然段，说说你知道了什么。走进“夏天”看第二幅插图，读读第3、4自然段，说说小蜗牛在小树林了看到了什么。碧绿碧绿的叶子又大又红的草莓仿照例子，看图填一填（）的花朵（

）的葡萄火红火红又红又甜想象：小蜗牛还会在树林里看到什么或听到什么？知了叫声小蜗牛看到的景象为什么和妈妈说的不一样？请你画出表示原因的句子。pá爬爬行缓慢jiǔ久时间长春天出发，夏天回来看第三幅插图，读读第5、6自然段，用横线画出小树林的变化。走进“秋天”夏天出发，秋天回来想象：小蜗牛还会在树林里看到什么景象？看第四幅插图，读读第7、8自然段，用横线画出小树林的变化。走进“冬天”秋天出发，冬天回来jiù想象：小蜗牛还会在树林里看到什么或听到什么？刮风声冬天春天夏天秋天四季变化连一连

书写：（1）上下结构。

（2）人字头盖住下面的“王”。

（3）“王”的第一横落在横中线上，穿插进人字头中，最后一横要舒展。组词：全部

安全quán

书写：（1）全包围结构。

（2）国字框，字体显宽扁。

（3）竖向笔画都要微微往里斜，横向笔画之间和竖向笔画之间的间距要均等。组词：回来回去huí蜗牛的足迹