2024-2025学年年高中政治 第二单元 为人民服务的政府 4.2 政府的权力：依法行使教案 新人教版必修2

2024-2025学年年高中政治第二单元为人民服务的政府4.2政府的权力：依法行使教案新人教版必修2科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）2024-2025学年年高中政治第二单元为人民服务的政府4.2政府的权力：依法行使教案新人教版必修2教学内容2024-2025学年年高中政治第二单元为人民服务的政府4.2政府的权力：依法行使教案新人教版必修2

1.理解政府权力的来源与性质；

2.掌握政府权力依法行使的原则；

3.了解政府权力行使的监督与制约机制；

4.分析政府权力依法行使的实例，提高学生的理论联系实际能力；

5.引导学生树立法治观念，认识政府权力依法行使的重要性。核心素养目标1.提升法治意识：使学生理解政府权力依法行使的重要性，认识到法治是国家治理的基本方式，培养尊法学法守法用法的法治观念。

2.增强公共参与能力：通过分析政府权力行使实例，培养学生对公共事务的关心和参与意识，提高其对社会问题的分析判断能力。

3.培养理性思维：引导学生运用马克思主义立场、观点和方法，理性看待政府权力及其行使过程，提高理论联系实际的能力。

4.强化社会责任感：使学生认识到政府权力是为人民服务的，激发学生积极参与社会建设，关注国家发展，为实现民族复兴贡献力量。学情分析本课程面向的高中生已具备一定的政治理论知识基础，对政府的角色和功能有一定的认识。在知识层面，学生对政府权力的来源和性质有所了解，但对于权力依法行使的具体原则和监督机制掌握不足。能力上，学生具备初步的分析和判断能力，但将理论知识运用到实际案例分析的能力有待提高。素质方面，学生的法治意识和公共参与意识正在形成，但需要进一步引导和强化。

在行为习惯上，学生普遍存在被动接受知识的现象，缺乏主动探究和质疑的习惯，这对深入理解和运用课程内容产生一定影响。此外，学生的课堂参与度和讨论积极性不一，部分学生对政治课程的学习兴趣不高，这可能会影响到课堂教学效果和学生的学习成效。教学方法与策略1.采用讲授与讨论相结合的教学方法，教师首先进行理论讲解，明确政府权力依法行使的相关概念和原则，随后引导学生围绕典型案例进行小组讨论，以加深理解。

2.设计案例分析教学活动，选择与学生生活密切相关的政府权力行使实例，让学生扮演不同角色，从不同角度分析问题，提高其理论联系实际的能力。

3.利用多媒体教学资源，如视频、图片等，展示政府权力依法行使的具体场景，增强学生对课程内容的直观感受。

4.鼓励学生开展小组项目导向学习，自主选择研究课题，进行资料搜集、分析和总结，培养学生合作探究和解决问题的能力。教学过程设计1.导入环节（5分钟）

-教师通过展示一则新闻报道，内容涉及政府依法行使权力解决民生问题的实例，如城市交通拥堵治理。

-提出问题：“为什么政府要依法行使权力？政府权力依法行使对我们的生活有何影响？”

-学生思考并展开小组内讨论，激发学习兴趣和求知欲。

2.讲授新课（15分钟）

-教师围绕政府权力依法行使的原理、原则和监督机制进行讲解。

-突出重点：政府权力的合法性、合理性和制约性。

-通过实例分析，解释政府权力依法行使在实际运作中的体现。

3.巩固练习（10分钟）

-教师设计一组选择题和简答题，检测学生对政府权力依法行使相关知识的掌握。

-学生独立完成练习，随后进行小组讨论，共同核对答案，加深理解。

4.课堂提问（10分钟）

-教师针对课程内容提出问题，如：“政府权力如何保证依法行使？”

-学生回答问题，教师给予点评和指导，引导学生深入思考。

5.案例分析（15分钟）

-教师提供几个涉及政府权力依法行使的案例，如环保执法、城市规划等。

-学生分组进行角色扮演，从政府、公民、企业等不同角度分析案例，讨论权力行使的合法性和有效性。

-每组汇报分析结果，教师点评并引导学生关注案例中的关键问题。

6.创新教学：项目导向学习（15分钟）

-教师提出一个综合性项目主题：“如何提高政府权力依法行使的效能？”

-学生以小组为单位，自主选择研究方向，如政府公开透明度、公众参与度等。

-学生进行资料搜集、分析和总结，提出改进措施，撰写研究报告。

7.核心素养能力拓展（10分钟）

-教师引导学生思考政府权力依法行使对法治意识、公共参与能力的影响。

-学生分享学习心得，讨论如何将所学知识运用到实际生活中，为社会发展贡献力量。

8.总结与反思（5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调政府权力依法行使的重要性。

-学生反思自己在学习过程中的收获和不足，为下一节课做好准备。教学资源拓展1.拓展资源：

-推荐阅读：《中国宪法》、《行政法总论》等法律基础读物，帮助学生深入理解政府权力依法行使的法律依据和基本原则。

-视频资料：选取一些政府新闻发布会、政府工作报告等视频资料，让学生了解政府权力在实际运作中的表现。

-社会实践：组织学生参观当地政府机构，了解政府日常工作流程，增进对政府权力依法行使的认识。

-案例集：汇编一些典型的政府权力依法行使案例，供学生课后分析和讨论。

2.拓展建议：

-鼓励学生关注时事政治，通过新闻媒体、政治评论节目等途径了解政府权力的最新动态，将所学知识与实际相结合。

-引导学生参与模拟联合国等活动，通过角色扮演和辩论，提高对政府权力依法行使的国际视野和理论水平。

-建议学生参与社区服务和志愿活动，亲身体验政府政策在基层的实施情况，增强社会责任感和公共参与能力。

-组织学生开展小组研究，选择一个政府权力依法行使的课题进行深入探讨，撰写研究报告，提高学生的研究能力和团队协作精神。

-鼓励学生参加法律知识竞赛、政治论文比赛等，通过竞赛形式激发学习兴趣，提升政治学科素养。教学反思与总结在本节课的教学过程中，我尝试了多种教学方法和策略，取得了一定的效果，但也发现了一些问题和不足之处。回顾整个教学过程，我深刻认识到以下几点：

1.教学方法的选择方面，讲授与讨论相结合的方式有助于激发学生的思考，但要注意控制讲授时间，给予学生更多的发言机会。在今后的教学中，我将适当调整讲授与讨论的比例，鼓励学生主动表达自己的观点。

2.教学策略方面，通过案例分析、角色扮演等教学活动，提高了学生的参与度和互动性。但我也发现，部分学生在讨论中过于依赖同伴，缺乏独立思考。因此，我将在后续教学中加强对学生的引导，培养他们独立分析问题的能力。

3.教学管理方面，课堂氛围较为活跃，但有时学生的讨论偏离主题。为了提高教学效果，我将在课堂提问和讨论环节加强引导，确保学生的关注点紧扣课程内容。

本节课的教学效果总体较好，学生在知识、技能和情感态度方面取得了一定的收获：

1.知识方面，学生掌握了政府权力依法行使的原理、原则和监督机制，能够运用所学知识分析实际问题。

2.技能方面，学生的案例分析、小组合作和表达能力得到了锻炼，有利于提高他们的政治学科素养。

3.情感态度方面，学生更加关注政府权力的合法性和合理性，法治意识得到了增强。

然而，教学中仍存在以下问题和不足：

1.部分学生对政治课程的学习兴趣不高，课堂参与度有待提高。

2.讨论环节时间分配不够合理，部分学生发言时间较少。

针对这些问题，我提出以下改进措施和建议：

1.丰富教学手段，如引入时事政治、实际案例等，激发学生的学习兴趣。

2.合理安排课堂时间，确保每个学生都有充分的发言机会。

3.加强课后辅导，关注学生的学习进度和需求，提高他们的政治学科素养。作业布置与反馈1.作业布置：

-请学生结合课堂学习内容，选择一个政府权力依法行使的案例进行分析，撰写一篇案例分析报告。

-要求报告中涵盖案例背景、政府权力行使的法律依据、行使过程、效果评估及改进建议等内容。

-提交一份关于政府权力依法行使的法治宣传海报设计稿，要求主题明确，有创意，能体现政府权力依法行使的重要性。

2.作业反馈：

-对案例分析报告进行批改，关注学生分析问题的逻辑性和深度，以及法律依据的准确性。

-对法治宣传海报设计稿进行评价，注重学生创意表达和视觉效果，同时关注内容的合理性和法治意识的体现。

-针对学生作业中存在的问题，如分析不够深入、法律依据错误、创意不足等，给出具体的改进建议。

-在下次课堂上，选取部分优秀作业进行展示和点评，鼓励学生相互学习，提高作业质量。

-定期组织作业讲评课，针对普遍存在的问题进行集中讲解，帮助学生巩固知识，提高能力。典型例题讲解1.例题一：论述题

-题目：请结合教材内容，论述政府权力依法行使的重要性和必要性。

-答案：政府权力依法行使是现代法治国家的基本原则，它确保了国家治理的合法性和合理性。重要性体现在：（1）保障公民权利，防止权力滥用；（2）维护社会秩序，促进社会和谐；（3）提高政府公信力，增强国家治理效能。必要性在于：（1）法治是国家治理的基本方式，政府权力依法行使是法治的内在要求；（2）政府权力具有扩张性，依法行使有利于制约和监督政府权力。

2.例题二：案例分析题

-题目：请分析某一政府权力依法行使的案例，说明其成功或失败的原因。

-答案：以环保执法为例。成功原因：（1）政府严格依法行使权力，加强对企业违法排污的监管；（2）公开透明，接受社会监督；（3）建立健全法律法规，为环保执法提供有力支持。失败原因：（1）执法不严，对违法行为处罚力度不够；（2）法律法规滞后，不能适应环保工作需要；（3）执法部门之间存在推诿现象，导致执法效果不佳。

3.例题三：材料分析题

-题目：请根据以下材料，分析政府权力依法行使在民生领域的体现。

-材料：某市政府积极解决城市交通拥堵问题，通过优化交通规划、加强公共交通建设、严格交通执法等措施，有效缓解了交通拥堵。

-答案：政府权力依法行使在民生领域的体现：（1）政府依据相关法律法规，科学规划交通资源，满足市民出行需求；（2）政府加强公共交通建设，提高公共交通服务水平；（3）政府严格交通执法，保障交通安全和秩序。

4.例题四：论述题

-题目：请结合教材内容，论述政府权力依法行使对公民权利保障的作用。

-答案：政府权力依法行使对公民权利保障的作用体现在：（1）防止权力滥用，保护公民合法权益；（2）为公民提供法律救济途径，维护社会公平正义；（3）促进政府与公民之间的信任，增强社会凝聚力。

5.例题五：应用题

-题目：假设你是某市政府的一名工作人员，请结合实际工作，谈谈如何在本职工作中依法行使政府权力。

-答案：在本职工作中依法行使政府权力，应做到以下几点：（1）熟悉相关法律法规，确保工作符合法律要求；（2）严格遵循法定程序，保证政府行为的合法性；（3）加强内部监督和外部监督，提高政府权力行使的透明度；（4）关注民生，积极