江苏省徐州市鼓楼区2023年数学三下期末学业质量监测模拟试题含解析

江苏省徐州市鼓楼区2023年数学三下期末学业质量监测模拟试题一、填空题。（20分）1．857÷9的商是________位数，424÷4的商________有1，424÷6的商________有1．2．果园里有80棵桃树，平均每棵产桃60千克。这些桃树一共产桃（______）千克。如果把这些桃运往市场，安排一辆载重（______）吨的货车比较合适。3．在括号内填上合适的单位名称。南京长江大桥铁路桥大约长7（______）；数学书封面的面积约是3（______）。一艘海轮，船体长128（______），最大载质量为4500（______）。4．小明出生在1984年的2月29日，到2013年他是（________）周岁，一共过了（_________）个生日．5．用0、5、3、7四张数字卡片，可以组成（______）个没有重复数字的两位数。6．妈妈买了24颗草莓，第一天吃了总数的，第一天吃了（______）个，第二天吃了剩下的，第二天吃了（______）个。7．我知道单位名称。①一根跳绳长约2________

②一间教室地面的面积约52________。③数学书封面的面积约3________

④一个果园的面积约3________8．傍晚，面向太阳，后面是（______），左面是（______），右面是（______）。9．傍晚，当我们面向太阳时，后面的方向是（________），左边的方向是（________），右边的方向是（________）。10．小方在18时吃饭，是下午（______）时，她晚上10时睡觉，用24时记时法表示是（______）时。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．估算9864时，把98当做（），最便于计算。A．90 B．95 C．10012．儿童节在第（）季度。A．一 B．二 C．三 D．四13．青青有3顶不同的帽子，2件不同的上衣，从中选一顶帽子和一件上衣，共有()种不同的搭配．A．5 B．4 C．614．一根铅笔用去它的，剩下的比用去的多这根铅笔的（）。A． B． C．15．世界最高峰珠穆朗玛峰约8848米，约是（）千米。A．9000 B．8000 C．9三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．25×81的积末尾有2个1．（______）17．小强的个子可真高，大约有2平方米。（_____）18．3300米与700米合起来是4千米。（______）19．李亮是9月31日出生的．（___）20．以学校为参照点，甲乙二人到学校的距离相等．他们一定在同一地方。_____四、计算题。（28分）21．直接写得数。70×90＝98÷7＝22×60＝2.7―1.5＝240×4＝420÷6＝300×12＝0÷8＝1.4＋0.8＝10－0.5＝710÷7≈198÷4≈22．笔算．（1）45×36（2）530÷5（3）37×18（4）14.6+35.4（5）20-14.8（6）502÷7五、作图题。（8分）23．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、解决问题。（每题4分，共24分）24．画一画，涂一涂，比一比。25．一袋爆米花5.5元，一袋饼干比一袋爆米花便宜0.5元。一袋爆米花和一袋饼干一共多少元？26．工地原有140吨水泥，一辆卡车从上午8时运到下午3时，还剩14吨，平均每小时运多少吨水泥？27．张叔叔3分钟打了291个字，照这样计算，他1小时能打多少个字？28．一根电线，先用去了3.4米，又用去了2.1米，还剩下4.6米，这根电线原来长多少米？29．同学们参加运动会开幕式表演，243名同学排成3个方阵，每个方阵站9行，每行有多少名同学？

参考答案一、填空题。（20分）1、两中间末尾【分析】三位数除以一位数，当被除数的最高位数小于除数时，商是两位数；当被除数的最高位数等于或大于除数时，商是三位数；三位数除以一位数：先从被除数的最高位除起，如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“1”占位，每次除得的余数要小于除数，据此解答.【详解】857÷9的商是两位数，424÷4的商中间有1，424÷6的商末尾有1．故答案为两；中间；末尾.2、48005【分析】先依据“总产量＝单产量×数量”计算出一共产桃的重量；进而换算成吨，问题即可得解。【详解】60×80＝4800（千克）4800千克≈5吨【点睛】此题主要依据总产量、单产量和数量之间的关系解决实际问题，注意单位间的进率。3、千米平方分米米吨【分析】常见的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，边长是1米的正方形面积是1平方米，边长是1分米的正方形面积是1平方分米，边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米；常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米，常见的质量单位有克、千克、吨。据此判断出合适的单位。【详解】由分析可得：南京长江大桥铁路桥大约长7千米；数学书封面的面积约是3平方分米。一艘海轮，船体长128米，最大载质量为4500吨。故答案为：千米；平方分米米；吨。【点睛】联系生活实际并且明确各面积、长度、质量单位的大小进行正确判断是解决本题的关键。4、29；1【分析】因为2013年是平年，2012年是闰年，所以先求出小明在2012年时是多少岁．因为4年一闰，除以4即可求出到2013年小明一共过了多少个生日．【详解】2012﹣1984=28（岁）28+1=29（岁）28÷4=1（个）答：到今年小明是29岁，一共过了1个生日．故答案为29；1．【点睛】此题考查平闰年的辨识：四年一闰，百年不闰，四百年才闰；也考查了平年二月有28天，闰年二月才有29天．5、9【分析】先排十位，因为0不能放在百位上，所以有3种排法；再排个位，有3种排法，根据乘法原理，共有3×3＝9个；据此解答。【详解】根据乘法原理，共有：3×3＝9（个）；答：可以组成9个没有重复数字的两位数。故答案为：9【点睛】本题要从乘法原理去考虑问题；即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，…，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法。6、86【分析】把24颗草莓看作一个整体，第一天吃了总数的，也就是平均分成3份取其中的1份；用总数减去第一天吃的个数即得剩下的颗数，第二天吃了剩下的，也就是平均分成8份取其中的3份；由此得解。【详解】把24颗草莓看作一个整体，第一天吃了总数的，第一天吃了8个；24－8＝16（颗）把16颗草莓看作一个整体，第二天吃了16颗草莓的，第二天吃了6个；故答案为：8；6【点睛】本题考查分数的意义，明确前后两个空看作的整体不相同是解决本题的关键。7、米平方米平方分米公顷【解析】根据各种物品的实际情况作答即可。【详解】①一根跳绳长约2米；②一间教室地面的面积约52平方米；③数学书封面的面积约3平方分米

④一个果园的面积约3公顷。故答案为：①米；②平方米；③平方分米；④公顷。8、东南北【分析】根据太阳东升西落的规律，傍晚，太阳在西方，也就是面对西方，那么后面为东方，左面为南方，右面为北方，据此填空即可。【详解】傍晚，面向太阳，后面是东，左面是南，右面是北。【点睛】本题考查的是基本的方向辨别，只需明白：傍晚，面向太阳就是面向西方。9、东南北【分析】太阳东升西落，早晨和傍晚，我们面对太阳时前后左右的方向正好相反。所以傍晚时，当面对太阳时，背对的方向是东方，左边是南方，右边是北方。【详解】傍晚，当我们面向太阳时，后面的方向是东，左边的方向是南，右边的方向是北。故答案为：东；南；北；【点睛】本题通过生活情境和学生的生活经验，让学生辨认东、南、西、北四个方向，知道地图上东、南、西、北四个方向。10、622【分析】把24时计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只要在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语即可．把普通计时法转化成24时计时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可。【详解】小方在18时吃饭，是下午6时，她晚上10时睡觉，用24时记时法表示是22时。故答案为：6，22【点睛】本题是考查普通计时法与24时计时法的相互转化，属于基础知识，要记住。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【解析】略12、B【分析】儿童节在每年的6月1日；判断出6月份在一年中的哪个季度即可。【详解】6月1日是儿童节；6月份在一年中的第二季度。故选择：B。【点睛】关键是求出儿童节在哪一个月份，然后再进一步解答。13、C【详解】略14、C【分析】把铅笔的长度看作单位“1”，用去了它的，剩下的是它长度的1－，用剩下的长度占总长度的分率减去用去的长度占总长度的分率即可解答。【详解】1－－＝－＝故答案为：C【点睛】解答本题根据题意列出算式即可求解，同时要注意同分母分数的减法的计算方法。15、C【分析】1千米＝1000米，将8848米看做9000米，进行单位换算即可解答。【详解】8848米≈9000米9000米＝9千米故答案为：C【点睛】解答本题的关键是将8848米看作与它接近的整千数，换算时注意单位间的进率。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】根据乘数乘法的计算法则，通过计算求出得数，然后再判断即可．【详解】25×81=2111，积的末尾有3个1.故答案为错误．17、×【解析】略18、√【分析】首先计算题干中数据，然后根据进率将米除以进率1000化成千米。【详解】300＋700＝4000（米）4000米＝4千米故答案为：√【点睛】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。19、×【解析】略20、×【详解】到一个固定点的距离相等的点有无数个，所以以学校为参照点，甲乙二人到学校的距离相等，他们不一定在同一地方，这样的点不确定，由此判断即可。故答案为：×。【点睛】明确到一个固定点的距离相等的点有无数个，是解答此题的关键。四、计算题。（28分）21、6300；14；1320；1.2960；70；3600；02.2；9.5；100；50【分析】根据整数乘除和小数加减的计算方法进行计算，估算时把被除数看成整十整百的数，然后再进行计算。【详解】70×90＝630098÷7＝1422×60＝13202.7―1.5＝1.2240×4＝960420÷6＝70300×12＝36000÷8＝01.4＋0.8＝2.210－0.5＝9.5710÷7≈700÷7＝100198÷4≈200÷4＝50【点睛】本题主要考查学生对两位数乘两位数、除数是一位数整数除法和小数加减法知识的掌握，估算时把整数看整十整百数进行计算。22、（1）1620（2）106（3）666（4）50（5）5.2（6）71……5【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此列竖式计算；整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数；在计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，据此解答.【详解】（1）45×36=1620（2）530÷5=106（3）37×18=666（4）14.6+35.4=50（5）20-14.8=5.2（6）502÷7=71……5五、作图题。（8分）23、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、；；；；【分析】本题根据分数的意义来解答，把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。分母相同的分数，分子越大数值越大，分子相同的分数，分母越大数值越小。据此解答。【详解】根据分析可得：；；；；【点睛】本题考查了分数的意义和分数大小的比较，也可直接通过画图比较即可。25、10.5元【解析】5.5-0.5=5（元）