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文档简介

黑龙江哈尔滨市(2024年-2025年小学二年级语文)统编版竞赛题试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

yīfènshānpōshùzhīqĭlì

kèrénfēnɡshōuwǔguāngshísèchénɡshì

2、填空题(每题2分共5题)1).请给机票上加点的字标上拼音。

(1)_____________(2)____________(3)_______________(4)_________2).辨字组词。

到(

)

乌(

)

亲(

)

转(

)

倒(

)

鸟(

)

新(

)

传(

)3).我会给下面的字组词。(不会写的字用拼音代替)

孩(

)

值(

)

贴(

)

该(

)

植(

)

财(

)

吵(

)

坏(

)

炒(

)

杯(

)4).5.我会写笔顺。折:_________

巨:__________5).我会选用合适的查字法。

如果要查“撵”字的读音,就要用(

)查字法;

如果要查“炎”字的意思,可以用(

)查字法,也可以用(

)查字法。3、选择题(每题2分共3题)1).仙人帮助他们实现了各自的愿望,交换年龄后的父子(

)A.开心极了B.完成了自己的愿望C.并没有如他们原本所想的那样如愿2).下列故事作者不是泰戈尔的是(

)A.《纸牌国》B.《愿望的实现》C.《校庆日》3).下列加点字读音全对的一组是()A.漏掉(lòu)

挥手(hūn)

花瓣(bàn)B.销售(xiāo)

杜鹃(jān)

建筑(zhù)C.脾气(pí)

山冈(gāng)

稀粥(zhōu)D.乞巧(qǐ)

葱郁(yú)

陀螺(tuó)4、句子训练(每题10分共1题)1).照样子,把两句话合并成一句话。

例:我们看,我们走。

我们一边,一边看。

(1)我们冲出家门。我们穿上棉袄。

____________________________

(2)妈妈拎着一篮鸡蛋。妈妈走进家门。

____________________________

(3)同学们走进校门。同学们背着书包。

____________________________

(4)孩子跑过来。孩子接过水桶。

___________________________5、连线题(每题4分共2题)1).读下面的词语,你会想到什么食物?连一连,写一写。

脆生生的

话梅

辣乎乎的

牛肉干

酸溜溜的

黄瓜

硬邦邦的

火锅

(1)我最喜欢吃香喷喷的_____________。

(2)妈妈最喜欢吃_____________的糖葫芦。

2).我会连一连。

急得

直冒汗

打着

雨衣

热得

团团转

戴着

帽子

冷得

直啰嗦

穿着

雨伞6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排排队,变成一段通顺的话。

(

)她把这些滚烫的石浆一点一点填补在天空的缺口上。

(

)不知烧了多少天火,炼了多少石子。

(

)女娲挑选了许多五色石子,架起一堆火,把这些石子熔成石浆。

(

)终于,天补好了。2).请你读一读,给句子排排队

(

)每天,小熊都跑去看西瓜秧长大了没有。

(

)春天的时候,小刺猬送给小熊几株西瓜秧(yānɡ)。

(

)它连忙叫上小伙伴们一起品尝大西瓜。

(

)小熊将它们种在屋后的山坡上。

(

)可过了好多天,西瓜秧还是没有变化。

(

)夏天来了,小熊惊讶地发现,山坡上都是又大又圆的西瓜。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.“业”用部首查字法,应查“丨”部,除去部首有四画。(

)

2.我会背《数九歌》:五九河开,六九雁来。(

)

3.“风雨交加”、“微风习习”、“寒风刺骨”这三个词都和天气有关。(

)

4.《风娃娃》的故事告诉我们:做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面的诗歌,完成练习。春天来了吗?春天来了吗?去问桃树上的(桃

跳)花。春天来了吗?去问柳枝上的嫩芽春天来了吗?去问池塘里的花鸭。春天来了吗?去问屋檐下的(雁

燕)子妈妈1.用“\”画去括号内不正确的字。

2.“春天来了吗?”作者都去问了谁?用“”在诗歌中画出来。

3.“春天来了吗?还可以去问谁?仿照诗歌中的句式写一写。

春天来了吗?去问______________________。9、书面表达(每题15分共1题)1).看图写话。

仔细观察图片,看看图上画的是什么地方?图上有谁?它们在干什么?说什么?请你写一写。

10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内知识天地。孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物旅行靠什么办法?1.选择正确答案,将序号填在括号里。

(1)“孩子”是指(

)

①小孩子。

②种子。

(2)“四海为家”是指(

)

①种子成熟了,离开妈妈,到处都可以当作自己的家。

②四面是海的地方才可以当作自己的家。

(3)牛马旅行靠(

)

①翅膀。

②脚。

2.填一填。

除了蒲公英、苍耳、豌豆,我还知道__________靠_________旅行。11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择恰当的字词填空。

(1)(

)前,人们过着很艰苦的日子。

(2)花(

)里有蝴蝶翩翩起舞。

(3)我有一个很疼我的(

)(

)。

(4)我的妹妹唱(

)很好听。

(5)我的哥哥身体很强(

)。

(6)今天我得了一张书写比赛的奖(

),太高兴了。2).填空。

蒲公英妈妈的孩子们(

)着风纷纷出发,苍耳妈妈给孩子(

)上带刺的铠甲,豌豆妈妈让豆荚(

)

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