青海省海东地区(2024年-2025年小学二年级语文)人教版小升初真题试卷(含答案)

青海省海东地区(2024年-2025年小学二年级语文)人教版小升初真题试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请正确、端正、整洁地把下面句子抄写在田字格里。

我爱祖国的美景。

2、填空题（每题2分共5题）1）.把下面的词语补充完整。

()钢琴

只()片()

一()大象

()京戏

()()柳绿

一()稻田

()图画

()气()现

一()石桥2）.你摘抄了关于泼水节的词语，请你给加点的字注音。

泼(

)水

敲(

)鼓

踩(

)着

银碗(

)

健(

)康

长寿(

)

民(

)族(

)

祝(

)福(

)3）.比一比，再组词。纸_______今_______在_______以_______低_______令_______再_______已_______4）.按课文内容填空。

（1）敕勒川，(

)(

)(

)，天似穹庐，笼盖(

)(

)。

（2）(

)(

)(

)飞绝，(

)(

)人踪灭。

（3）(

)(

)(

)(

)塞上，(

)(

)(

)(

)江南。5）.在横线上填上合适的量词。一_____海鸥一_____帆船一_____鱼塘一_____稻田一_____垂柳一_____欢笑3、选择题（每题2分共3题）1）.牧民们不喜欢的体育项目是（

）A．摔跤B．射箭C．足球2）.中元节是放河灯的日子，是农历十五，我和奶奶放的是灯（

）A．正月、茄子B．五月、南瓜C．七月、西瓜D．八月、莲花3）.像“胃”“腹”“脾”等偏旁都是“月”的字大多与（

）有关。A．月亮B．人的身体C．亮光4、句子训练（每题10分共1题）1）.例：（蓝蓝的）天上飘着（朵朵）白云。

①(

)树上挂着(

)苹果。

②(

)太阳照在(

)湖面上。5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连，根据课文内容连线。晶莹的细雨种米糕弯弯的春风熬面粉蒙蒙的露珠磨甘蔗汁温暖的小路做水稻2）.找一找，把词语与音节连起来。

陀螺

丝绦

建筑

忠实

寂寞

jìmò

tuóluó

sītāo

jiànzhù

zhōngshí6、排序题（每题5分共2题）1）.读一读，把下面的句子排列成一段通顺的话。

(

)白云对虹说：“你美丽，这是真的，不过要是没有太阳，也就不会有你了。”虹不信，还是很骄傲。

(

)一会儿，白云遮住了太阳，虹就不见了。

(

)虹听见了，就骄傲（jiāo

ào）起来，连太阳都看不起了。

(

)刚下过雨，太阳出来了，天上出现了道彩虹，人们都称赞虹很美丽。2）.把下面的句子排列成一段通顺的话。

(

)他想，病人吃错了药，那多危险啊，于是决心重新编写一部比较完善的药物书。

(

)有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况．

(

)李时珍一面行医，一面研究药物。

(

)许多有用的药物没有记载。

(

)还有一些药物记错了药性和药效。

(

)他发现旧的药物书存在不少缺点。7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课文内容判断对错。葡萄沟是个好地方，出产水果，其中葡萄最惹人喜爱。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。1．《望庐山瀑布》是______朝诗人_____的作品，这是一首_____诗（填诗体名称）。

2．后两句运用了什么修辞手法？

_______________________________

3．这首诗用词精妙,你能简单分析一下“生”或者“挂”的精妙之处吗？

_______________________________

4．下列对李白《望庐山瀑布》的分析，不恰当的一项是（

）A．第一句诗人用浪漫主义的笔法，把香炉峰渲染得更美，为瀑布创造了不同寻常的背景。B．第二句诗中“挂”字用得妙，其惟妙惟肖地表现出倾泻而下的瀑布在“遥看”中的形象。C．第三句中“飞”字，写出了瀑布的喷涌而出，“直下”既写山的高峻陡峭，又写水流之急。D．这首诗综台运用了比喻、夸张等修辞手法，化静为动，描绘出一幅雄奇瑰丽的瀑布图。5．该诗表达了诗人什么样的感情？

_______________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.看图写话。

认真观察下面的图画，想一想：他们之间会有怎样的对话呢？用通顺的话把图画上的内容表述完整。

10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，回答问题。快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐！”两只燕子在屋檐下做窝，他们不停地来回衔（xián）泥。小公鸡昂头问：“小燕子，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有自己的家了，很快乐！”小公鸡问梅花鹿：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，我的快乐在哪里呢？”梅花鹿说：“孩子，快乐需要你自己去寻找，它在生活中的点点滴滴，在你的心里呀！”1．短文共有_______个自然段。

2．请用“

”画出梅花鹿说的话。

3．文中哪些小动物认为自己很快乐？它们快乐的原因是什么？

________________

4．想象一下，小公鸡碰见了啄木鸟，啄木鸟认为快乐是什么？仿（fǎng）照短文第一、二自然段写一写。

小公鸡来到树林里，看见啄木鸟在__________________，小公鸡抬头问：“_____________？”啄木鸟说：“______________！”11、信息匹配（每题5分共2题）1）.请你帮他们把宝箱上的字成功组合在一起并组词。（完成3个即可）

(

)+(

)=(

)(

)

(

)+(

)=(

)(

)

(

)+(

)=(

)(

)2）.在逛货架时，你们发现有些词语卡和其他的不是同一类，请圈出不同的一项告知售货员。

12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求写句子。

（1）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（用“像”写一句比喻句）

__________________________________

（2）连词成句。

呀！

列车

这

免费的

可是

特快

________________