专题05 近代中国人民探索历程及思想解放运动-【口袋书】2022年高考历史必背知识手册

专题05近代中国人民探究历程和思想解放运动【口袋书】2022年高考历史考前回归教材必备学问名目一、旧民主主义时期中国旧民主主义道路的探究1、鸦片战斗后向西方学习的新思潮……………22、洋务新政之中体西用………33、维新思想……………………34、三民主义………………………45、新文化运动……………………5二、近代中国的新方向---新民主主义革命1、五四运动………………………62、中共民主革命纲领的提出……………………63、“工农武装割据道路”思想…………………75、新民主主义论………………76、毛泽东思想思维导图…………8三、中国近代思想解放运动戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、五四运动…………………8专题五：近代中国人民探究历程和思想解放潮流【复习目标】目标一:分析旧民主主义时期中国救亡道路的探究旧民主主义革命时期，地主阶级抵制派、农夫阶级、资产阶级先后为探究救亡图存的道路做出了艰辛的努力，但由于地主阶级主观上是为了维护腐朽的清王朝、农夫阶级又有很大的落后性和局限性、资产阶级的脆弱性导致他们的尝试失败了。目标二：理解近代中国的新方向---新民主主义革命中国共产党诞生后，中国革命有了新的舵手和新的革命奋斗方向；最终在中共领导下经过22年的努力建立新中国。目标三：近代中国历史上的思想解放潮流一、旧民主主义时期中国救亡道路的探究学问点一：（一）鸦片战斗后向西方学习的思潮1．缘由：①《南京条约》签订充分反映了清政府的封闭与腐朽。②鸦片战斗中，英国人的坚船利炮打破了中国人“天朝上国”的迷梦。③鸦片战斗后，民族危机消灭，为救亡图存一部分先进的学问分子开头向西方学习2、代表：林则徐、魏源3、口号：“师夷长技以制夷”4、作用：引导着人们关注世界形势，对当时的思想解放有重要启迪作用。5、《海国图志》是近代中国最早介绍外国历史地理的书籍之一，被誉为了解外国学问的“百科全书”。学问点二：（二）洋务新政（19世纪60---90年月）与“中体西用”1、背景：①应对内忧外患，自救运动②经过两次鸦片战斗，统治阶级一些当权人物看到了欧美国家的船坚炮利。为了挽救国家的颓势，他们发动了“求强”“求富”的洋务新政。2、代表：奕䜣、曾国芳、李鸿章等3、口号：“师夷长技以自强”；4、指导思想：“中体西用”"中学为体，西学为用"即"中体西用"。清末洋务派的指导思想。主见以中国伦常经史之学为原本，以西方科技之术为应用。初由冯桂芬提出，后由张之洞在《劝学篇》中系统阐述。"中学"指以三纲八目即明明德、亲民、止于至善;格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下为核心的儒家学说，"西学"指近代传入中国的自然科学和商务、教育、外贸、万国公法等社会科学。它主见在维护清王朝封建统治的基础上，接受西方造船炮、修铁路、开矿山、架电线等自然科学技术以及文化教育方面的具体方法来挽救统治危机。"体"的意思是主体，主要是指在核心理念、价值观和原则方法。"用"的意思是帮助，主要是指在行为方法、工具和产品等方面。5、内容：创办一批近代军事工业；创办一批民用工业；筹划海防；派遣留同学6、结果：失败；失败标志----甲午战斗北洋水师全军覆没7、洋务新政引进了资本主义国家的机器生产技术，是中国早期现代化的尝试。洋务派期望洋务新政可以保障国家平安，抵制外敌侵略，后来的事实证明这个目的未能达到。学问点三：（三）维新思想1、早期维新思想（1）代表：冯桂芬、王韬、郑观应（2）消灭背景：洋务运动的进展；中国民族资本主义的消灭（3）特点：向西方学习涉及制度层；未形成完整理论；未付诸实践；但为康梁维新思想奠定基础。2、90年月维新思想特点(1)特点①中西融合：把西方资本主义政治学说与传统儒家思想相结合；利用孔子的权威论证资产阶级维新变法理论的合理性。②由理论到实践：把维新思想转变为维新变法运动，最终推动戊戌变法运动的发生。③救亡图存：把维新变法与救亡图存结合起来。(2)成因①客观：当时中国资本主义经济薄弱，资产阶级力气弱小而封建顽固势力强大。在这种背景下，假如硬性地宣扬资产阶级主见，否定封建伦理道德，阻力很大，而且必定会失败。②主观：康有为作为民族资产阶级上层的代表，与帝国主义和封建主义有着亲密联系，其思想生疏是有局限性的，幻想“中西结合”。3、对戊戌变法的评价康有为、梁启超掀起的维新变法运动，起到了思想启蒙的作用，促进了人民的觉醒，是一次政治改革运动，是一次爱国救亡运动，也是一次思想解放运动。学问点四：（四）三民主义与辛亥革命1、三民主义的提出背景①鸦片战斗以后，民族危机不断加深。很多先进的中国人提出不同的救国主见屡屡碰壁。②19世纪末，当中国面临瓜分危机的时刻，以孙中山为代表的资产阶级革命派登上历史舞台。③孙中山受林肯“民有、民治、民享”思想的启迪2、提出1905年，在《民报》发刊词阐发同盟会纲领的基础上提出3、内容：民族、民权、民生（1）民族主义：即“驱除鞑虏，恢复中华”，就是用革命手段推翻帝国主义支持的清朝封建统治。①把矛头直指清王朝；②间接打击帝国主义；①把矛头直指清王朝；②间接打击帝国主义；(反映了中国人民实现民族独立的愿望)①用革命手段推翻清朝的统治；②恢复以汉族为主体的国家政权；③不盲目排满；缺点：①没有明确提出反帝主见；②狭隘民族主义倾向【探究】孙中山先生的民族观：从革命排满（未明确反帝）五族共和民族独立（明确反帝）经受了：狭隘的民族主义民族公平、民族联合民族独立、民族自决（2）民权主义指“创立民国”，就是通过政治革命，推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国.内涵：推翻帝制，建立民主共和国。缺点：没有提普遍的民权（民权的狭隘性）；没有把整个地主阶级作为革命的对象（未彻底反封建）。（3）民生主义即“平均地权”，主见核定地价，现有地价归原主全部，革命后因社会进步所增涨的地价归国家全部，由国民共享。缺点：没有满足人民群众要求的彻底的土地纲领。4、辛亥革命既是一场由三民主义为指导思想的完全意义的资产阶级民族革命，也是一场轰轰烈烈的思想解放运动，它使民主共和观念深化人心。学问点五：（五）新文化运动（1915）新文化运动是从1915年9月陈独秀创办《青年杂志》开头的。《青年杂志》从第2卷起改名为《新青年》。它是由人们对辛亥革命失败缘由的苦痛反思而来，生疏到共和制度之所以不能真正得到巩固，中国的状况照旧黑暗，根本缘由在于缺乏对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判，大多数国民的头脑仍被专制和愚昧牢牢地束缚着。内容：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学意义：这场运动所涉及的内容远比辛亥革命时期更为广泛和深刻；新文化运动高举民主与科学的旗帜，推动思想文化革新，有着解放思想的重大意义。二、近代中国的新方向---新民主主义革命（1919-1949年）近代仁人志士为救亡图存提出的很多方案都失败了，中国革命需要新的舵手，在这种背景下，中国共产党应运而生，担当起领导中国革命走向成功的宏大使命。在中共领导下，革命分两步走，第一步是完成新民主主义革命任务，其次步是社会主义，给中国革命指明新方向。学问点一：五四运动1、背景政治:北洋政府对内独裁，对外出卖中国主权(中日民四条约)经济:中国民族资本主义进一步进展，无产阶级队伍壮大思想:新文化运动、俄国十月革命后马克思主义的传播国际背景：日美加紧侵华；十月革命影响外交巴黎和会失败(导火线)2、经过阶段时间中心城市主力军口号及表现第一阶段1919.5.4---6.5北京同学同学罢课，游行示威，“外争主权，内惩国贼”其次阶段1919.6.5起上海工人工人罢工,商人罢市明确提出反帝反封建口号3、结果：释放被捕同学，拒绝在对德和约上签字，取得初步成功4、意义①性质：五四运动时一场以先进学问分子为先锋、宽敞人民群众参与的彻底反帝反封建的宏大爱国运动；是一场宏大社会革命运动；是一场宏大思想启蒙运动。②思想文化：它推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同工人运动的结合。③政党建设：五四运动为中国共产党成立做了思想上、干部上的预备，为新的革命力气、革命文化、革命斗争登上历史舞台制造了条件。④新民主主义的开端：是旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和进展进步的历史进程具有里程碑意义。学问点二：中共民主革命纲领的提出1921年7月23日，中共“一大”召开，中共诞生。但“一大”存在的缺陷就是只提到最高纲领，未提最低纲领（及民族革命纲领）。1922年召开的中共二大，第一次在全国人民面前提出彻底的反帝反封建的革命纲领。1923年“三大”，中共打算共产党员可以个人身份加入国民党，把国民党改组成四大家就联盟。国民革命运动时期（1924－1927年）1．开头：1924年国民党一大召开，国共合作，建立了革命统一战线。2．高潮：1926年，国民政府北伐，基本推翻了北洋军阀的反动统治。3．失败：1927年国民党右派发动政变，国共合作裂开。学问点三：“工农武装割据”大革命失败后，以毛泽东为首的中国共产党人不再照搬苏联“城市中心论”，把马列主义普遍真理和中国革命的具体实践相结合，摸索出“农村包围城市、武装夺取政权”的正确道路；在中国共产党的正确领导下，坚持武装斗争、土地革命、依据地建设三者结合起来，走出一“工农武装割据”的正确道路。在中国共产党的正确领导下，武装斗争是中国民主革命的主要斗争形式，是进行土地革命，巩固和进展革命依据地的最有力的工具;土地革命是中国民主革命的基本内容，农夫是民主革命的主力军，满足了农夫的土地要求，才能最广泛的动员和组织农夫群众参与武装斗争，巩固和扩大革命依据地;农村革命依据地是中国民主革命的战略阵地，是开展土地革命，进行武装斗争的基础和依托。三者相辅相成，缺一不行，是有机的统一体。学问点四：《新民主主义论》1、时间：这是毛泽东1940年1月9日在陕甘宁边区文化协会第一次代表大会上的讲演，原题为《新民主主义的政治与新民主主义的文化》。原载1940年2月15日延安《中国文化》创刊号。2、概念：这也是毛泽东在中国共产党内首次制造性地提出新民主主义的科学概念。“所谓新民主主义的革命，就是在无产阶级领导下的人民大众的反帝反封建的革命。”新民主主义革命区分于旧民主主义革命的主要标志是无产阶级的领导权。3、目标：新民主主义革命的目标是建立新民主主义的社会制度。4、基本纲领：政治上，推翻帝国主义和封建主义的压迫，在中国建立一个以无产阶级为领导的、以工农联盟为基础的各革命阶级联合专政的民主共和国。经济上,没收操纵国计民生的大银行、大工业、大商业，建立国营经济;没收地主土地归农夫全部，并引导农夫进展合作经济；允许民族资本主义经济的进展和富农经济的存在。文化上，废除封建买办文化，进展民族的科学的大众的文化。5、前途：新民主主义的进展前途，必定是社会主义。新民主主义革命和社会主义革命是两个不同的革命阶段，不能毕其功于一役，但两个革命阶段必需也必定是相互连接的，不容横插一个资产阶级专政。实现党在民主革命阶段的最低纲领，也是为着将来实现最高纲领。6、评价：新民主主义革命是以共产主义思想为指导的。新民主主义理论是共产主义思想体系的一个重要组成部分，是对马克思列宁主义的丰富和进展。这一理论使宽敞党员和人民群众清楚地看到中国革命的进展规律和前景，极大地鼓舞了他们的成功信念，有力地指导和促进了抗日战斗和中国革命的成功进展。学问点五：毛泽东思想三、中国近代思想解放运动1、戊戌变法：中国近代第一次思想解放运动；近代中国政治民主化的第一次尝试；思想启蒙作用2、辛亥革命：民主共和观念深化人心，促使了中国社会的进步。3、新文化运动动摇了封建正统思想的统治地位；给青年同学一次民主科学的洗礼；为五四运动奠定了思想基础；促进了马克思主义传播。4、五四运动促进了中华民族新觉醒；为中国成立做了组织上、干部上的预备；中国新民主主义革命开端【真题示范】材料“冲击一反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一，其主要观点为中国社会存在巨大惰性,缺乏突破传统框架的内部动力;从19世纪中期开头，西方的冲击促使中国发生猛烈变化。有人据此图示中国近代历史变迁(见下图)依据材料并结合所学学问，评析冲击一反应”模式。(