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文档简介
１、通过联系生活实际认识三原色中的另外两种颜色黄色和蓝色。
学习目标2、感知黄色、蓝色带给人的不同的感受，以及画出以黄色为主或以蓝色为主调的画。当你看到黄色的画面时有什么样的感觉？联想到了什么？
蓝色画面又给了你怎么样的感觉让你联想到什么？产生不同的心理反应
凡·高《向日葵》土黄、桔黄、中黄、柠檬黄......
在这幅画中，凡.高用了哪些不同层次的黄色？《山湖远望
》东山魁夷普蓝、群青、湖蓝......这些蓝颜色都一样吗?画面上都有哪些蓝色？黄色：
土黄、中黄、柠檬黄、
桔黄......
普兰、湖蓝、钴蓝.....
蓝色：
色相卡：这幅画主体和背景的关系是如何处理的？
画面的背景是蓝色的，而主体采用了其他颜色来表现。这幅画主体和背景的关系又是如何处理的？背景和主体都用一种颜色，但注意深浅变化。
要求：临摹（或创作）一幅以黄色或蓝色为主调的画。课堂展示作品参考：（1）学生展示、交流小结：
（2）讲评、欣赏
艺术家们创造性地运用了黄色和蓝色，美化了我们的生活，陶冶了人们的情操，净化了我们的心灵，提高了人们的生活质量。同学们，如果你热爱生活，就请用美丽的色彩去装扮它们吧！结
束
语：作品参考：
刚才我们欣赏了大师们的作品，下面我们就一起再来看看小朋友们又是如何以黄色和蓝色为主创作画的，这些会对我们的实际创作更有那些好处呢？1.画面的主体可以直接采用黄色或蓝色的物体表现出来。2.画面的背景可以是黄色的或蓝色的，而主体可以采用与之对
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