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第6课时组合图形面积的计算方法苏教版五年级上册复习导入我们学过哪些简单的基本图形？长方形正方形平行四边形三角形梯形怎样计算它们的面积？S=ab
S=a2S=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2例1华丰小学校园里有一块草坪（如图），它的面积是多少平方米？你准备怎样算？与同学交流。课堂探究方法一：分割成两个简单的图形，分别算出面积，再求和。列式:12×4＋(12+15)×6÷2=48＋81=129(m2)12154106方法二：补成一个简单的图形，从补成的图形中去掉一部分。列式:15×10－(4+10)×3÷2=150－21=129(m2)15121043答：这块草坪的面积是_____平方米。129你还能怎样计算它的面积？在进行图形的割补时，要注意什么？要根据原来图形的特点进行思考。要便于利用已知条件计算简单图形的面积。可以用不同的方法进行割补。校园里有一个花圃（如图），你能算出它的面积是多少平方米吗？随堂练习怎样把这个图形转化成已学过的图形？分割法添补法计算组合图形的面积主要可以采用“分割”与“添补”的方法进行计算。
6×2+4×3=12+12=24（m2）
4×5+2×2=20+4=24（m2）（3+5）×4÷2+（2+6）×2÷2=8×4÷2+8×2÷2=24（m2）6×5－2×3=30－6=24（m2）计算时找出对应条件计算答：它的面积是
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