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文档简介

1.1我们知道的植物第一单元

周围的植物（教科版）一年级上（教科版）一年级

第一单元

周围的植物1.5植物的变化核心素养目标：科学观念：能够用比较的方法认识事物的特征和变化。科学思维：能够如实表发自己的发现和想法。探究实践：体会到感觉器官的作用，爱护自己的感官。态度责任：能够创造性地尝试不同的方法和从不同角度观察认识事物。教学重点：教学难点：能对感觉器官观察到的信息用比较的方法认识事物的特征和变化。通过探究认识到综合运用多种感觉器官可以进行更精准、安全地比较。教学准备：教师：多媒体课件，感官图片，水果和仿真水果若干，学生器材1份。学生：两块不同的橡皮，塑料桶1只，绒毛玩具2个，塑料杯1个，纸杯1个，钥匙1串，棉花1团，3杯有序号的酱油溶液，活动手册，皮肤测试卡。教学课时：第一课时复习回顾探索：1.观察植物的主要特。有长长的叶片。复习回顾探索：1.观察植物的主要特。下面有小小的根。复习回顾探索：1.观察植物的主要特。有细细的茎。新知导入我种的绿豆变成了小苗，大蒜长出了叶片。新知导入聚焦：我们种的植物发生了哪些变化？新知导入视频：植物的变化新知讲解探索：1.观察我们种的植物。月季长出来很多小花苞。新知讲解绿豆长出了小苗。探索：1.观察我们种的植物。新知讲解大蒜长出了叶片。探索：1.观察我们种的植物。新知讲解含羞草开花了。探索：1.观察我们种的植物。新知讲解草莓结出了果实。探索：1.观察我们种的植物。新知讲解苹果变红了。探索：1.观察我们种的植物。新知讲解探索：2.展示我们的观察记录。绿豆变大、发芽。新知讲解大蒜长出苗了。新知讲解草莓长出果实。新知讲解蚕豆长出叶子。新知讲解小树长出叶子。新知讲解研讨：1.植物在生长过程中会发生哪些变化？植物会发芽、生根、长茎、长叶、开花、结果、枯萎。新知讲解研讨：2.我们是怎样照顾自己的植物的？我们给植物浇水、拔草、施肥、除虫、修剪等。新知讲解记录单：植物的变化和需要拓展延伸这是我们收集的其它资料春天植物发芽。拓展延伸这是我们收集的其它资料夏天植物茂盛。拓展延伸这是我们收集的其它资料秋天植物落叶。拓展延伸这是我们收集的其它资料冬天植物变黄。课堂练习1.大多数绿色开花植物新生命的开始是（

）。A.根

B.茎C.叶

D.种子2.一棵绿色植物，主要用()部分进行光合作用。A.根B.茎C.叶D.花12.下图是我们生活中常见的蚕豆发芽，这个先长出来的“芽”会发育成蚕豆的

（

）。

A.叶

B.根C.茎

D.花DCB课堂总结今天这节课，我们学习了植物的变化，知道了用比较的方法认识事物的特征和变化。我们知道了创造性地尝试

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