中班科学课件《聪明的机器人》

张苹单击页面即可进入聪明的机器人哈喽！大家认得我吗？我是你们的好朋友机器猫多啦A梦机器人多啦A梦机器人都拥有10种左右不同的眼神，在不同情况下它可以对你做出各种可爱的表情。它记录了超过1300个词语，可以和使用者进行简单的对话。它还内置了多个传感器，它可以轻松的感知到是不是有人走到了它的附近。它可以感受到光线以及温度的变化。当你关灯睡觉的时候，它会对你说“晚安”，当你的房间内太冷或者太热的时候，它同样会说：“哇！这个房间实在是太热/冷了。”你认识它们吗？你认识它们吗？AB机器人跳舞你认识它们吗？你认识它们吗？他可以帮妈妈做家务他可以陪我们玩，为我们唱歌跳舞他可以帮盲人引路他可以帮工厂里的叔叔阿姨做东西他可以到我们不能去的地方帮我们找东西机器人能干什么？走进机器人世界会做饭的机器人走进机器人世界福娃机器人能够感应到一米范围内的游客，与人对话、摄影留念、唱歌舞蹈，还能回答与奥运会相关的问题。走进机器人世界擦玻璃机器人走进机器人世界会装小汽车的机器人走进机器人世界导盲机器人走进机器人世界灭火机器人走进机器人世界机器人的主要组成部分

机器人的大脑:微控制器

红外传感器驱动器

拓展作业：

生活中，你遇到了哪些麻烦？你希望发明一个什么样的机器人？机器人歌曲请欣赏再见下面为附赠的育儿小技巧，不需要的朋友，下载后可编辑删除。谢谢。1.描述：描述你所看到的，或者描述问题×反例：你真不负责任，总是把水龙头打开，又忘记关。你想发大水呀？√正例：淘淘，浴缸里的水快溢出来了。×反例：你每天都不去遛狗，你就不应该养狗。√正例：我看见小狗在挠门呢。注：当人们不断指出你做错的时候，你往往会有抵触情绪，而不太愿意去做你该做的。如果只向你描述问题，你就能把精力集中在问题本身上。一、如何鼓励孩子与我们合作2.提示：反×：谁喝的牛奶，不放回冰箱。正√：孩子，牛奶不放回冰箱会变酸的。反×：再让我看见你再墙上画，就揍你。正√：墙不是用来画的，纸是用来画的。反×：你从来就不帮我干家务活。正√：我现在需要有人能帮我收拾一下餐桌。注：接受提示比接受谴责要容易的多。一、如何鼓励孩子与我们合作3.用简单的词语表达反×：我一再和你们说穿上睡衣，你们就知道在这儿玩。你们答应好看完电视就穿睡衣，我怎么没看出来你们有什么动静。正√：孩子们，睡衣。注：孩子不喜欢说教和长篇大论，对他们来说，越短越容易记住，越有效。一、如何鼓励孩子与我们合作4.说出你的感受反×：你到底怎么回事，总是让沙门开着？正√：沙门开着，让我很烦，我不能让苍蝇在食物上飞来飞去的。反×：你什么意思？我就得带你去？你就像那些惯坏了的孩子。正√：我不愿意听到“你就得带我去”。我想听到的是：爸爸，我准备好了，你现在可以带我去吗？注：只要不受攻击，孩子更容易和一个表达愤怒的人合作。一、如何鼓励孩子与我们合作二、代替惩罚的方法1.请孩子帮忙反×：哼，等爸爸回来，有你好受的；正√：你来帮我拿三个柠檬。

2.明确表达强烈不同意的立场（但不攻击还的人格）反×：又在过道乱跑！你太鲁莽了，晚上不许看电视！正√：我不喜欢你这样！小孩在过道乱跑会干扰别人购物！

二、代替惩罚的方法3.提供选择反×：你再乱跑，我就要动手了。正√：淘淘，别跑。给你个选择，你要么好好走，