第二十个全国中小学生安全教育日总结

第二十个全国中小学生安全教育日主题教育活动总结洛龙区第九小学2015/4/1第二十个全国中小学生安全教育日主题教育活动总结洛龙区第九小学今年3月30日是第二十个全国中小学生安全教育日，学校安全工作是学校工作的重中之重，关系到广大教师和学生的根本利益。为了保护学生的生命安全和身心健康，为了学生的健康成长提供良好的校园环境，为了将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，根据洛龙区教育局的文件精神，围绕“我安全，我健康，我快乐”主题，我校扎实开展了安全教育活动，现对我校安全教育日活动情况作如下总结：一、明确活动目的，加强活动领导1、开展中小学生安全教育日活动，目的是进一步强化学校安全管理，通过开展各种宣传教育活动和应急演练，增强广大学生的安全防范意识，掌握避险技能，提高应对突发事件能力，遏制和减少各类校园安全事故的发生。2、成立教育日活动领导小组，明确工作责任，落实责任。形成了学校校长袁铸同志直接抓，分管校长冯义杰志同志具体抓，大队部具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。二、具体落实活动如下1、做好安全工作的宣传。学校利用主题班会，国旗下讲话，宣传栏，校园广播，电子屏等途径，做好对学校安全工作的宣传。通过宣传，营造一种全员参与，齐心协力，共建安全有序的校园良好氛围。2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。3、组织开展一次疏散演练。学校在确保安全的前提下，于3月24日组织了一次应急疏散演练。活动要做了到事前有计划、有预案，事后有总结，通过演练活动使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。4、组织一次安全教育试题考试。学校给学生进行了了一次安全安全教育试题测试，通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中，提高了他们的防范意识。5、布置一份安全隐患排查作业。学校给学生布置了一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。学校对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。6、落实河南省教育厅教办基一（2015）107号文件和教育部司教基一司函（2015）27号文件精神。通过校信通通知家长和学生共同观看3月31日18点—18点半湖南卫视《新闻大求真》节目，并要求学生写观后感。三、存在的主要问题及下步打算我校在安全方面做了一些工作，安全工作得到加强，但是安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大。2、学校安全工作的难度不断增大，空间小，人数多。学生中独生子女、外来务工子女越来越多，他们缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。总之，安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长