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文档简介
课时教案设计课题课型父母和身边的人通过歌曲《可爱的家》感受和体会家庭的温暖。了解弱起小节在歌曲中的曲乐谱、歌词的幻灯片时间组织欣赏学唱2’2’5’20’欣赏一组有关家庭的温馨照片,同时播放师生共同交流欣赏这《可爱的家》的第一句作为发声练习。再次出示歌谱(添加弱出示发声练习的歌谱,师生共同练习。拓展小结8’3’最能打动你?情绪又是怎样的?高潮部分歌谱上把高潮部分用母和身边的人(思首优美、感人的歌曲出于作作曲家比普之手。这首歌曲的歌词跟之前有变动,唱起来不是容易上口的,先通过老师领读歌词,让学生对歌词的节奏有初步的了解,然后再进行学唱,这样能容易些。通过音乐学习,学生能珍惜自己的幸福生活,能关爱父母和身边的人
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