第二单元两位数乘两位数（A卷：夯实基础）三年级数学下册冀教版

第二单元两位数乘两位数（A卷：夯实基础）-2022-2023三年级数学下册冀教版考试时间:90分钟满分:100+10分一、填空题（每空1分，共27分）1．一页文章有行，每行约有个字，这页文章大约有()个字。2．要使□2×43的积是三位数，□内最大填()，要使积是四位数，□内最小填()。3．积的末尾有()个零；的积是()位数。4．25×80的积是()位数，积的末尾有()个0。5．算式43×36积的最高位在()位；要使43×□1的积是三位数，□里最大应填()。6．估算19×31时，把19看作()，把31看作()，估算的结果是()。7．一个两位数乘三位数，积可能是()位数，也可能是()位数。8．一架飞机平均每分钟飞行23千米，这架飞机1小时飞行()千米。9．在计算30×50时，先算()，最后在积的末尾添上()个0，积是()。10．一个乘法算式的积是150，一个因数不变，另一个因数除以3，积是()。11．在西部干旱地区投入1000元，就可以建一眼集雨水窖解决一家人的饮水问题。阳光小学三年级有3个班，每班40人，每人向“母亲水窖”项目捐款30元，一共捐款()元。12．在估算61×49时，可以把61看作()，把49看作()，估算的结果是()。13．因常态化疫情防控需要，学校新购买了15个喷壶用来喷洒消毒液。每个喷壶13元，请根据下面的竖式填空。二、判断题（每题1分，共7分）14．用十位上的2乘13积是26。

()15．两个最小的两位数的积是121。()16．50与60相乘，积的末尾有两个0。()17．50×48的积与50×6×8的积相同。()18．两位数乘两位数的积不是三位数就是四位数。()19．38×56的积有4位数。()20．估算时,一定要把大数估小,这样结果才能更接近准确值。()三、选择题（每题2分，共14分）21．下列算式中，（

）的积是四位数。A．23×32 B．71×25 C．30×1922．下面算式中，积的末尾有两个0的算式是（

）。A．50×20

B．35×40

C．52×4023．学校买来48本图书，每本26元，竖式中箭头所指的这一步表示的是（

）。A．8本图书的价钱 B．4本图书的价钱 C．40本图书的价钱24．50×60的积是（

）位数。A．两 B．三 C．四25．要使□40×3的积是三位数，□里最大填（）。A．2 B．3 C．126．28×39的积与（

）最接近。A．900 B．1200 C．140027．王叔叔家养鸭54只，养鸡的只数是养鸭的16倍。王叔叔家养鸡和鸭一共多少只？列式正确的是（

）。A．54×16 B．54×16＋54 C．54×16－54四、计算（共18分）28．估算。（每题1分，共4分）476×3≈

3468÷7≈

415÷7≈

24×39≈29．列竖式计算。（每题2分，共8分）38×72＝

45×14＝

28×32＝

56×16＝30．脱式计算。（每题3分，共6分）

七、解答题（第31题6分，其余每题7分，共34分）31．育新小学一共有76个班，平均每班有53名学生，全校共有多少名学生？32．一间会议室有23排座椅，每排有22个座位。在这间会议室里召开500人的会议，座位够吗？33．学校准备为田径运动会购买一些奖品。笔记本25个，每个6元，钢笔25个，每个12元，一共多少元钱。34．禁兴小学图书室有6个书架放科技书，8个书架放故事书，且每个书架上都放280本书，你知道这个图书室的科技书和故事书共有多少本吗？35．学校买来6块磁铁黑板，花了432元。学校计划给每个班都配一块，再买18块，需要再花多少钱？附加题（共10分）36．工厂加工一批零件，若每天加工27个，11天可完成。如果要想提前2天完成，每天应加工多少个？答案第=page88页，共=sectionpages88页答案第=page11页，共=sectionpages11页参考答案：1．600【分析】用文章的行数乘每行的字数即可，计算时采用估算的方法，将乘数估成整数再计算。【详解】将21估成20，将29估成3020×30＝600（个）21×29≈600（个）【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的估算方法是解答此题的关键。2．

2

3【分析】根据估算的方法用20×40＝800,30×40＝1200，所以22×43＝946，32×43＝1376，据此即可解答。【详解】根据分析可知，要使□2×43的积是三位数，□内最大填2，要使积是四位数，□内最小填3。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。3．

2

四【分析】算出60与30的积，即可知道末尾有几个0；计算出82与65的积，即可知道积是几位数。【详解】60×30＝1800，积的末尾有2个零；82×65＝5330，的积是四位数。【点睛】两位数乘两位数积是三位数或四位数。积末尾0的个数与乘数末尾0的个数有关，也与相乘后增加0的个数有关。4．

四

3【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，计算出25和80的积，即可解答。【详解】25×80＝2000，积是四位数，末尾有3个0。【点睛】掌握两位数乘两位数的计算方法是解题的关键。5．

千

2【分析】直接计算出43×36的积即可解答；43×21＝903，43×31＝1333，所以要使43×□1的积是三位数，□里最大应填2，据此即可解答。【详解】43×36＝1548，积的最高位在千位；要使43×□1的积是三位数，□里最大应填2。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握和灵活运用。6．

20

30

600【分析】两位数乘两位数估算时，将两个因数估成与其接近的整十数，再相乘求积。【详解】19×31≈20×30＝600估算19×31时，把19看作20，把31看作30，估算的结果是600。【点睛】本题考查两位数乘两位数的估算方法，关键是根据四舍五入法求出两个因数的近似数。7．

四

五【分析】用最小的两位数乘最小的三位数，积最小。用最大的两位数乘最大的三位数，积最大。进而判断两位数乘三位数积的位数。【详解】10×100＝100099×999＝98901则积可能是四位数，也可能是五位数。【点睛】本题考查两位数乘三位数的计算，关键是求出最大和最小的积。8．1380【分析】1小时即60分钟，用飞机的速度乘飞行时间，求出飞行的路程。【详解】1小时＝60分钟23×60＝1380（千米）则这架飞机1小时飞行1380千米。【点睛】本题考查行程问题，根据路程、速度和时间三个量之间的关系解答，本题关键是将飞行时间换算成分钟。9．

3×5

2##二##两

1500【分析】计算整数末尾有0的乘法时，先把0前面的数相乘，然后看因数末尾一共有几个0，就在乘得的积末尾添上几个0。【详解】在计算30×50时，先算3×5，最后在积的末尾添上2个0，积是1500。【点睛】本题考查了两位数乘两位数因数末尾有0的计算方法。10．50【分析】根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可。【详解】一个乘法算式的积是150，一个因数不变，另一个因数除以3，积为：150÷3＝5。【点睛】此题考查了积的变化规律，关键是明确：积和乘数的变化规律即可。11．3600【分析】用每班人数乘班级个数，求出总人数。再乘每人捐款钱数，求出捐款总钱数。【详解】3×40×30＝120×30＝3600（元）则一共捐款3600元。【点睛】本题考查两步连乘解决实际问题，理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。12．

60

50

3000【分析】两位数乘两位数估算时，将两个因数估成与其接近的整十数，再相乘求积。据此解答。【详解】61×49≈60×50＝3000在估算61×49时，可以把61看作60，把49看作50，估算的结果是3000。【点睛】本题考查两位数乘两位数估算方法，关键是求出两个因数的近似数。13．见详解【分析】观察算式可知65是13×5的积，130是10×13的积，15是个数，13元是单价，据此即可解答。【详解】【点睛】本题考查了学生对于整数乘法运算法则的理解和应用。14．×【详解】略15．×【详解】略16．×【分析】像50与60相乘这类口算乘法，可以先把两个因数中非0部分相乘，再数一数因数中一共有几个0，就在所得积中添上几个0即可。【详解】50×60＝3000，积的末尾有3个0，故答案为：×【点睛】本题考查了两位数乘两位数的乘法，本题解题关键是，积的末尾有几个0，不能只单纯看两个因数中一共有几个0，要看最终计算结果的。17．√【详解】略18．√【分析】10×10＝100，99×99＝9801，所以两位数乘两位数的积不是三位数就是四位数。【详解】根据分析可知，两位数乘两位数的积不是三位数就是四位数，原说法正确。故答案为：√【点睛】本题可以用最小两位数乘最小两位数、最大两位数乘最大两位数举例来说明原说法正确。19．√【分析】直接计算出38×56的结果即可解答。【详解】38×56＝2128，积是4位数，所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。20．×【解析】略21．B【分析】算出各个算式的结果即可解答。【详解】A．23×32＝736

B．71×25＝1775

C．30×19＝570故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。22．B【详解】50×20=1000，35×40=1400，52×40=2080，只有1400的末尾有两个0。故答案为：B。23．C【分析】用图书的数量乘图书的单价，求出图书的总价。计算26×48时，用第二个因数十位上的4与第一个因数相乘，表示4个十乘26，就是1040，表示40本图书的价钱。据此解答。【详解】竖式中箭头所指的这一步表示的是40本图书的价钱。故答案为：C【点睛】本题考查了两位数乘两位数的计算。24．C【分析】先计算出50与60的积，再根据得数进行解答。【详解】50×60＝3000故答案为：C【点睛】本题的关键正确计算两位数乘两位数，乘积可能是三位数也可能是四位数。25．A【分析】在算式□40×3中，□40十位上的数乘3满十，要往百位进一；此时要使□40×3的积是三位数，只要□40最高位上的数乘3小于九即可，找出与3相乘小于九且最大的数即可解答。【详解】算式□40×3中，□40十位上的数乘3满十，要往百位进一；此时要使□40×3的积是三位数，只要□40最高位上的数乘3小于九，340×3＝1020，340×2＝680；故答案为：A26．B【分析】此题可以采取估算，把28看作30，把39看作40，再求出30与40的积即可解答。【详解】28×39≈30×40＝1200故答案为：B【点睛】估算时，把两位数看作最接近它的整十数，再计算。27．B【分析】根据题意，要求鸡的只数，就是求16个54的在多少，用乘法计算即可求出鸡的只数；再把鸡与鸭的只数相加即可解题。【详解】54×16＋54＝864＋54＝918（只）答：王叔叔家养鸡和鸭一共918只。所以，要求王叔叔家养鸡和鸭一共多少只，列式为：54×16＋54。故答案为：B【点睛】熟练掌握求一个数的几倍是多少的解题方法，是解答此题的关键。28．1500；500；60；1000【解析】略29．2736；630；896；896【分析】两位数乘两位数，首先数位对齐，然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，最后把两次乘得的积相加，注意积的数位对齐。【详解】38×72＝2736；

45×14＝630；

28×32＝896；

56×16＝896；

；

；

30．1106；2106【分析】计算整数四则混合运算时，同级运算时，从左往右依次计算；两级运算时，先算乘除法，再算加减法；有小括号时，先算小括号里的；据此解答。【详解】256＋25×34＝256＋850＝110639×（16＋38）＝39×54＝210631．4028名【分析】要求全校共有多少名学生，用76乘53，据此解答即可。【详解】76×53＝4028（名）答：全校共有4028名学生。【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。32．够【分析】每排的座位个数乘排数等于会议室可以坐的人数，再与参加会议人数进行比较即可解答。【详解】23×22＝506（个）506＞500，座位够。答：座位够了。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。33．450元【分析】因笔记本和钢笔的价格相同，只需求出钢笔和笔记本的总数量，就可以根据总价＝单价×数量求出总共花的钱。【详解】25×（6＋12）＝25×18＝450