八年级上学期语文第三周周作业（学生卷）

八年级语文第三次作业一、基础与运用1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。观众翘手而望，吕伟临空一跃。2、根据语境,给下面一段话中加点的字注音。为了那惊天一着，中国科研人员殚（）精竭虑，多少人黑发变白发。他们的历史功绩必将镌（）刻在共和国的史册上。3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A.姜昆老师已是古稀之年，作为中国曲艺家协会主席，仍然在为中国的相声事业殚精竭虑默默奉献。B.据英国某网站2月25日报道，一名男子多年以来致力于采访白手起家的成功企业家。C.伴着2021年新年钟声的敲响，烟花集中燃放点鞭炮声、礼炮声震耳欲聋，喜迎辛丑牛年的到来。D.悬疑小说《失踪的总统》中眼花缭乱的情节让我一头雾水，完全忘记了如何思考。4.下列说法有误的一项是（）A.新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调，新闻性、时效性和真实性，所以更接近于通讯题材体裁。B.特写就是要面面俱到，要对新闻的某些局部进行重点描绘。C.“从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进。”运用了拟人的修辞手法是错误的。D.“在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见。”这一句有语病。5.依次填空,排序恰当的一项是（）敬贤向上是人类心灵中最可宝贵的一点光焰,。，，。①英雄常在我们心中煽燃这一点光焰②将我们提升到高贵境界③常提醒我们人性尊严的意识④个人能上进，社会能改良，文化能进展，都全靠有它在烛照。A.④③②①B.①②③④C.④①③②D.①②④③二、古诗文理解性默写。6.《与朱元思书》中概括赞叹富春江景总领全文的句子是：，。7.《与朱元思书》中“，”一句是写水流势湍急，与《三峡》一文中“时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里也，虽乘奔御风不以疾也。”有异曲同工之妙。8.《与朱元思书》中作者发表议论，流露出对鄙视名利，爱慕自然、归隐避世的情感诗句是：，；，。9.《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：

，

。10.《野望》以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：

，

。11.王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：

，

。12.唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：

，

。13.崔颢运用对偶描写在黄鹤楼上所见之景的句子：

，

。14.崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：

？

。15.《使至塞上》叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是：

，

。16.

，

。两句即景设喻，以物自比，以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情。17.王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的诗句是：

，

。18.《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：

，

。19.李白在《渡荆门送别》一诗中，点明出发地和目的地的语句：

，

。20.李白在《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：

，

。21.李白在《渡荆门送别》一诗中，表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是：

，

。22.李白在《渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是：

，

。23.白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息，并表达自己喜悦之情的句子是：

，

。24.（通过花草来体现西湖早春生机勃勃）运用拟人，化静为动的诗句是：

，

。25.《钱塘湖春行》中直接抒情的诗句是：

，

。三、解释下列加点词的含义，并指出其用法。26.任意东西()横柯上蔽()负势竞上()以为顺流下矣()类文阅读。①仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪②之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日③；幽岫④含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳水响猿啼英英相杂绵绵成韵。既素重⑤幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实⑥。山谷所资，于斯已备。仁智之乐，岂徒语哉！

（《与顾章书》）吴均）注：①还觅薜萝：意思是正准备隐居。薜萝，都是植物名。屈原《楚辞》：若有人兮山之阿，披薜荔兮带女萝。后以此代指隐士的服饰。②梅溪：山名，在今浙江安吉境内。③限日：遮挡阳光。④幽岫：幽深的山穴。⑤重：向往。⑥竹实：又名竹米，状如小麦。隐士所食之物。27.解释下列句中加点的词在文中的意思。（2分）（1）梅溪之西（）（2）于斯已备

（

）28.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（2分）A.蝉吟鹤唳水/响猿啼英英/相杂/绵绵成韵B.蝉吟/鹤唳水响猿啼/英英相杂/绵绵成韵C.蝉吟鹤唳/水响猿啼/英英相杂/绵绵成韵D.蝉吟鹤唳/水响猿啼英英/相杂/绵绵成韵29.翻译句子。（2分）既素重幽居，遂葺宇其上。30.选文和《与朱元思书》都运用了化静为动的手法，文中都有把径直的重山叠岭之状写活的句子。《与朱元思书》是______________，________________；______________，________________。选文中的句子是______________，________________。31.选文和《与朱元思书》都描写了山中的各种声音，有什么表达作用？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②予初十日到郡，连夜游虎丘，月色甚美，游人尚稀，风亭月榭间，以红粉笙歌一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶，昏黑无往来，时闻风铎，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际偕访仲和于此。夜半月出无人，相与坐石台不复饮酒亦不复谈，以静意对之，觉悠然欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳。（选自李流芳《游虎丘小记》）【注】①虎丘：苏州名胜。②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。③钓月矶：在虎丘山顶。④风铎：悬于檐下的风铃。⑤无际、仲和：作者的友人。32.解释下面加点词的意思。（2分）尝秋夜坐（）以静意对之（）33.翻译句子。（2分）然终不若山空人静，独往会心。34.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是(）（2分）A.相与坐石台/不复饮酒/亦不复谈B.相与坐/石台不复饮酒/亦不复谈C.相与坐石/台不复饮酒/亦不复谈D.相与坐石台不/复饮酒亦/不复谈35.苏轼笔下承天寺的夜色与文中虎丘的夜色有哪些共同特点？（2分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________36.作者认为虎丘的“本色”最佳处是什么？（2分）___________________________________________________________________________________《与朱元思书》【翻译】没有一丝儿风，烟雾也完全消散了，天空和群山是同样的颜色。（我乘着小船）随着江流漂荡，时而向东，时而向西。从富阳到桐庐一百来里（的水路上），奇山异水，天下独一无二。水都是浅青色，千丈之深的地方也能一望到底，游动的鱼儿和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要快，汹涌的大浪就像奔腾的骏马。夹着江水的两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。（重重叠叠的）山峦各自凭着自己的地势争相向上，仿佛都在争着往高处远处伸展，由此而形成无数的山峰。泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿互相和鸣，叫声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣着，猿持久地啼叫着。看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那些忙于俗事政务的人也会流连忘返。横斜的树枝在上面交错遮蔽，挡住了天空，虽在白昼，林间仍显昏暗；稀疏的枝条交相掩映，有时还能见到阳光。古诗词语解释，括号里注音。（1）共色：（2）从流飘荡：从：（3）任意东西：东西：（4）许：（5）缥（）碧：（6）甚箭：（7）寒树：（8）负势竞上：（9）互相轩邈（）：轩：邈：（10）直指：（11）千百成峰：（12）激：（13）泠泠（）：（14）嘤（）嘤成韵：嘤嘤：（15）千转（）：千：转：（16）鸢（）飞戾（）天：鸢：戾：（17）息心：（18）经纶（）世务：经纶：（19）反：（20）横柯（）：柯：（21）交映：【《与朱元思书》思考探究二】面对面对富春江的“奇