2024秋季新版生物2.2 植物细胞（原版卷）

2.2植物细胞模块一思维导图串知识模块二基础知识全梳理（吃透教材）模块三教材习题学解题模块四核心考点精准练（把握考点）模块五小试牛刀过关测1．玻片标本有哪些类型？2．如何制作植物细胞临时装片？3．植物细胞的基本结构是怎样的？新旧教材对比新教材定位老教材定位变化要点第一单元生物和细胞第二章认识细胞第二节植物细胞第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位第二节植物细胞①“想一想议一议”中将“天竺葵叶”改为“植物的叶片”②将“实验”改为“实验探究”；③实验探究中配图发生改变：删去“黄瓜表层果皮细胞”、“苦草叶片细胞”，新增加“彩椒外表皮细胞”、“黑藻叶片细胞”、“番茄果肉细胞”，并且注明放大倍数④“讨论”中的题目发生改变：新增加“从植物不同部位取材，都能观察到细胞，这说明了什么”⑤“生物图的画法及注意事项”中删掉了对铅笔的要求⑥增加“项目链接”和“古话今议”⑦练习与应用发生改变：将“判断正误”改为“概念检测”，删掉“2、3、4题”，增加“拓展应用”植物细胞1.玻片标本使用光学显微镜观察物体时，必须让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要。为了做到这一点，需要对材料进行处理，并制成玻片标本。玻片标本的制作，需要和等。常见的玻片标本有以下三种：装片：用撕下或挑取的少量生物材料制成，个体微小的生物也可直接制成装片；切片：用从生物体材料上切取的薄片制成；涂片：用液体的生物材料涂抹制成。上述三种玻片都可以做成或。2.观察植物细胞实验·探究制作并观察植物细胞临时装片实验目的制作植物细胞临时装片，学习制作临时装片的基本方法；认识植物细胞的基本结构；练习画植物细胞结构简图。材料用具洋葱、番茄、彩椒、黑藻、清水、碘液、刀片、镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、解剖针、显微镜等。方法步骤制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片①擦片：用洁净的纱布将和擦拭干净；②滴水：将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴；③取材、展平：用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块的，将它浸入载玻片上的水滴中，用镊子；④盖片：用镊子夹起盖玻片，，然后缓缓放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免；⑤染色：在盖玻片的一侧滴1~2滴，用吸水纸从盖玻片的吸引，使碘液浸润标本。尝试制作其他植物细胞临时装片彩椒的外表皮厚，不容易撕取。可取一小块果皮，放在载玻片上，果肉面朝上，用刀片尽量多地刮去果肉。取最薄部分放在载玻片上的水滴中，盖上盖玻片，制成临时装片。黑藻的叶片比较薄，可用镊子直接取一片黑藻的幼嫩小叶，放在载玻片上的水滴中，盖上盖玻片，制成临时装片。用解剖针轻轻挑取成熟的番茄果肉少许，均匀涂在载玻片中央的水滴中并使其散开，盖次发上盖玻片，制成临时装片。观察临时装片在低倍镜（目镜与低倍物镜的组合）下仔细观察制成的植物细胞临时装片，可对照图辨认细胞的各种结构。练匀画细胞结构简图绘图：先用铅笔，根据观察到的图象（不能抄书，看到什么画什么），轻轻画出轮廓，经修改，再正式画好，务必使图形真实；图中比较暗的地方，用铅笔点上细点表示（越暗的地方细点越多，不能用阴影、涂黑表示暗处）；字尽量注在图右侧，用尺引出水平指示线，然后注字；在图下方写上所画图形名称。3.植物细胞的基本结构观察右图可知，植物的细胞结构包括：①，②，③，④，⑤，⑥，⑦。其中细胞壁起；液泡中的液体称为细胞液，细胞液中溶解着等多种物质；在植物的绿色部分还存在。教材习题01概念检测康康以番茄果实为实验材料，制作了玻片标本，并在显微镜下观察。判断不列说法是否正确。将表皮细胞制成临时装片观察，而将果肉细胞制成涂片观察。()制作表皮细胞临时装片时，要使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，再慢慢放下，是为了不压坏材料。()(3)观察表皮细胞临时装片时，可以看到每个细胞都含有叶绿体。()解题方法（1）装片：用撕下或挑取的少量生物材料制成，个体微小的生物也可直接制成装片；切片：用从生物体材料上切取的薄片制成；涂片：用液体的生物材料涂抹制成。该盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免盖玻片下出现气泡。并不是所有的植物细胞都有叶绿体，如洋葱表皮细胞。【尝试解答】教材习题02挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构的哪一部分？解题方法液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质和各种色素等，各种蔬果汁中含各种有味道的物质、色素以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液。【尝试解答】1．研学活动中，同学们将花朵压在帆布袋上，通过敲锤，将花瓣中的彩色汁液印染在帆布袋上，创作出了精美的拓染作品。印染在帆布袋上的彩色汁液主要来自细胞中的（）A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．液泡2．凤仙花又名“指甲花”，因其花瓣可以捣碎染指甲而得此名，凤仙花细胞内的色素从细胞内释放出来，经过的结构有（）A．液泡→细胞核→细胞膜 B．液泡→细胞膜→细胞壁 C．叶绿体→液泡→细胞膜 D．叶绿体→细胞膜→细胞壁3．荔枝是东莞市本土种植面积最大、品种特色最鲜明、区域优势最明显的水果。放在清水中的荔枝叶表皮细胞不会涨破，原因是植物细胞具有起支持和保护作用的（）A．液泡 B．叶绿体 C．细胞膜 D．细胞壁4．如图所示的是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片”实验的部分操作步骤，步骤①和④滴加的液体分别是（）A．碘液、生理盐水 B．清水、碘液 C．碘液、清水 D．生理盐水、碘液5．制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确的盖盖玻片的方法是（）A．将盖玻片迅速平盖在载玻片上 B．将盖玻片倾斜一定角度，一边先接触液滴，另一边慢慢盖上 C．将盖玻片放在载玻片一端，推向中央 D．将盖玻片倾斜一定角度，一边先接触液滴，另一边快速盖上6．小秦同学在实验室制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并利用显微镜进行了观察。下列相关叙述正确的是（）A．制作该临时装片的正确顺序是c→d→b→a→e B．细胞的放大倍数为目镜与物镜放大倍数之和 C．若视野中出现气泡，最可能是因为步骤b操作不当引起的 D．观察图像由甲到乙时，为了使物像清晰应转动显微镜的⑤细准焦螺旋7．画细胞结构图时，下列做法错误的是（）A．用点的疏密表示明暗 B．在图的下方写出所绘图形的名称 C．图中较暗地方用钢笔点上细密圆点 D．标注结构名称时，一般在图的右侧引出水平指示线8．初中生物学实验技能考试中，某同学抽到“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验。下面是该同学的部分操作示意图（图一）和观察效果图（图二）。请分析回答：（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片操作过程的正确顺序是（填字母）。（2）操作步骤C滴加的液体是，目的是保持细胞的原有形态。（3）为了更清楚地看到图二中细胞的结构，可以换到高倍镜观察，若看到的物像不够清晰，应调节。（4）图二甲视野中两个具黑色边缘的圆圈是；乙视野中观察到的情形是图一步骤中的（填字母）操作不当造成的。1．如图是小青制作的植物细胞结构模型，其中的塑料袋和大枣分别模拟的是（）A．细胞壁、液泡 B．细胞壁、细胞核 C．细胞膜、细胞核 D．细胞膜、叶绿体2．下列结构中，洋葱叶表皮细胞不具有的结构是（）A．叶绿体 B．细胞壁 C．液泡 D．线粒体3．在制作洋葱表皮细胞临时装片时，放在清水中的细胞不会涨破，原因是植物细胞有（）A．细胞壁 B．细胞膜 C．液泡 D．叶绿体4．如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤，其正确的操作顺序是（）④→①→②→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤ C．⑤→③→②→④→① D．④→②→①→③→⑤5．在制作洋葱内表皮细胞临时装片的过程中，操作与其目的对应正确的是（）A．滴生理盐水——维持细胞形态 B．展平表皮——防止细胞重叠 C．滴加碘液——检验淀粉的含量 D．对侧引流——避免产生气泡6．在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，其中描述正确的是（）A．甲图换用高倍镜后物像变得模糊，通过调节②使物像更清晰 B．乙图清晰物像的视野中，观察到的细胞较大的是b C．丙图物像要移到视野中央，应将载玻片往左上方移动 D．丁图中黑色的圆圈是水滴，应规范盖盖玻片操作7．下列关于绘制生物图基本要求的表述中，正确的是（）A．应根据观察到的物像进行适当想象与修改，保证绘图的美观 B．图的大小要适中，关键结构要适当放大，使之醒目 C．图中较暗的地方，要用铅等细点表示，不能涂阴影 D．图在纸上的位置一般稍偏右下方，以便在左侧标注结构，在上方书写图名8．如图是制作和观察洋葱表皮细胞临时装特的示意图及显微镜中所观察到的物像。请根据图分析并回答下列问题。（1）为了更好地观察细胞结构，还需要对洋葱鳞片叶进行染色，用到的染液是。（2）上述图一所示步骤中，哪一个步骤操作不当会出现图二中的结果？（填数字）。（3）要将图三中的视野由甲转换为乙，操作显微镜时，首先应转动，换用（填“低倍”或“高倍”）物镜观察，看到物像后，可以转动来调节清晰度。（4）如果目镜选择10倍，物镜选择40倍，那么此时显微镜的放大倍数是倍。9．下列图示中，如图1为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图，图2为观察该装片时看到的甲、乙两个视野，回答问题。（1）用标号和箭头，把正确的操作步骤表示出来（例如a→b→c→d）：，c中滴在载玻片中央的液体是清水，如采制作人的口腔上皮