江苏省苏州市区~重点中学2024-2025学年人教B版高中化学试题必修三同步测试:模块复习课3概率含解析_第1页
江苏省苏州市区~重点中学2024-2025学年人教B版高中化学试题必修三同步测试:模块复习课3概率含解析_第2页
江苏省苏州市区~重点中学2024-2025学年人教B版高中化学试题必修三同步测试:模块复习课3概率含解析_第3页
江苏省苏州市区~重点中学2024-2025学年人教B版高中化学试题必修三同步测试:模块复习课3概率含解析_第4页
江苏省苏州市区~重点中学2024-2025学年人教B版高中化学试题必修三同步测试:模块复习课3概率含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省苏州市区~重点中学2024-2025学年人教B版高中化学试题必修三同步测试:模块复习课3概率注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.如图各组转化中,一定条件下均能一步实现的组合是A.①③B.①②C.②③D.①②③2.如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是()A.图中单质的化学式为N2B.该反应使有害气体转化为无害气体C.该反应属于置换反应D.生成单质与化合物的质量比为7:223.下列各组日常生活中发生的变化,全部属于化学变化的一组是()A.煤气燃烧水变蒸气 B.瓷碗破碎剩饭变馊C.菜刀生锈水果腐烂 D.灯泡发光冰块熔化4.溴原子结构示意图与溴元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是A.n=7B.溴元素的相对原子质量为79.90C.溴元素位于第四周期D.溴原子在化学变化中易失电子5.下列实验操作不正确的是A.加热液体B.稀释浓硫酸C.蒸发食盐水D.检查装置气密性6.下列实验操作正确的是()A.稀释浓硫酸B.石灰石与稀盐酸反应C.量度水的体积D.用胶头滴管吸取液体7.下列实验方案中,能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A将硬水转化成软水向硬水中加入絮凝剂,过滤B除去CaO中的CaCO3加入足量的水,充分溶解,过滤C区别硝酸铵和尿素加热石灰粉、研磨、闻气味D除去稀盐酸中混有的少量BaCl2溶液加入适量的CuSO4溶液,过滤A.A B.B C.C D.D8.某同学用pH计测得生活中一些物质的pH如下表。下列说法正确的是()物质肥皂水牙膏西瓜汁食醋pH10.28.55.82.4A.肥皂水中加入酚酞试液显红色B.表中物质的pH数据也可用pH试纸测得C.西瓜汁的酸性比食醋强D.食用食醋可帮助消化,大量食用对人体无害9.现有失去标签的某种氯化物、碳酸钠和稀盐酸三种无色溶液,将这三种溶液任意编号为a、b、c,按编号取样品两两反应,实验现象记录如图所示(“↑”表示产生气体;“↓”表示产生沉淀;“一”表示无明显现象)。下列判断正确的是A.a是该氯化物溶液B.b是碳酸钠溶液C.c是稀盐酸D.该氯化物可以是氯化钾10.在一定条件下,一密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法错误的是()物质abcd反应前的质量/g3051015反应后的质量/gxy2020A.a一定是反应物B.x+y=20C.x的取值范围一定是0≤x≤30D.反应生成c与d的质量比为2∶111.下列知识的归纳中,都正确的一组是()A.生活常识B.节约意识C.安全常识D.环保意识12.“关爱生命,拥抱健康”是人类永恒的主题,下列说法不科学的是A.加铁酱油可预防贫血病B.用亚硝酸钠代替食盐腌制腊肉C.甲醛有防腐作用,但不能浸泡食材D.煮沸是降低硬水硬度的方法之一二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.化学就在我们身边,它能改善我们的生活,根据所学知识回答:(1)敞口放置在空气中的饼干变软说明空气中含有_____。白糖与红糖主要成分都是蔗糖。利用活性炭的_____性,可将红糖脱色成白糖。热水瓶内的水垢主要成分是碳酸钙,可用厨房中常用的_____(可选物质:食盐、食醋、料酒、自来水)除去。(2)自来水厂净化处理的过程加适量的液氯或二氧化氯的作用是_____;漂白粉也有相同作用,其有效成分次氯酸钙可发生如下反应:;则X的化学式为_____;生成HClO的摩尔质量是_____,1molHClO中含_____个氯原子。(3)西气东输将改变居民的气体燃料结构,下表是几种气体燃料的价格和热值:燃料煤气液化石油气天然气价格1.4元/千克6.0元/千克1.8元/千克热值1.56*104kJ/kg4.5*104kJ/kg3.9*104kJ/kg综合考虑,你将选择哪种燃料_____,理由是_____,燃料充分燃烧可以节约资源并减少对空气的污染。使燃料充分燃烧常用的两种方法是_____,_____。汽车尾气中的CO跟NO用某种纳米级的催化剂,催化可反应转化为两种气体,其中一种可参与植物的光合作用,另一种是空气中含量最多的气体。写出NO和CO反应的化学方程式_____。14.2016年12月26日,合肥地铁一号线正式通车,实现了我省地下交通的新突破。根据下图回答下列问题:图中所示材料中,属于金属材料的是__________(填一种即可,下同);属于有机合成材料的是____________;石墨电刷的使用主要利用其__________性。地铁车身的表面都喷上一层油漆,目的是为了防止铁与空气中的_____________发生反应而生锈。轨道交通的发展与炼钢工艺的发展密不可分,钢和生铁都是铁的合金,它们的区别在于钢的含碳量_______(填“高于”或“低于”)生铁。合金跟纯金属相比,其组成和内部结构发生变化,从而引起________的变化(填一条物理性质即可)。15.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:(1)A点的含义是_____。(2)若乙中混有少量甲,最好采用_____的方法提纯乙(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。(3)将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃,则其溶质质量分数不变的物质是_____。16.下列与金属有关的问题:(1)生铁片与纯铁片相互刻画时,纯铁片表面可留下划痕,说明_______的硬度大;(2)生活中的铝制品耐腐蚀的原因是_______;(3)向CaCO3、AgNO3混合溶液中加入一定量铜粉,充分反应后,溶液呈蓝色。则溶液中一定含有的溶质是_______。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验小组用pH传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应。实验操作和测定结果如图所示:(1)盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式为_____。(2)该实验中,甲溶液是_____。(3)能说明盐酸与氢氧化钠发生化学反应的依据是_____。18.某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制氯化钠溶液.如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图.请回答下列问题:操作⑥中的错误是_____粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作序号)_____、称量精盐并计算产率.操作④中,当观察到_____时,停止加热.现有200克含水量99%的食盐溶液,要使其含水量变为98%,应该蒸发掉水的质量是多少?_____(写出计算过程)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)我国民间有端午挂艾草的习俗。艾草含有丰富的黄酮素(化学式为C15H10O2),有很高的药用价值。请回答:黄酮素含有_____种元素,碳、氢的原子个数比是_____(最简整数比)。黄酮素的相对分子质量是_____。黄酮素中碳、氢、氧元素的质量比为_____。黄酮素分子中碳元素的质量分数是为_____(计算结果精确到0.1%)。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】①二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,在一定条件下均能一步实现。②碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳;由NaNO3转化为碳酸钠,假设能反应,对应的是硝酸盐和钠盐,而硝酸盐和钠盐均是可溶性盐,不符合复分解反应的条件,该反应不能实现,在一定条件下不能一步实现。③硝酸钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钠,碳酸钙与稀硝酸反应生成硝酸钙、水和二氧化碳,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,氯化钙与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钙,在一定条件下均能一步实现。①③在一定条件下均能一步实现。故选A。点睛:熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键。2、C【解析】

解:反应的方程式为2CO+2NO═2CO2+N2;A、生成单质为N2,故A正确;B、CO和NO都有毒,通过该反应生成无毒的二氧化碳和氮气,将有害气体转化为无害气体,故B正确;C、反应物没有单质,不符合置换反应的特征,故C错误;D、生成的单质是氮气化合物是二氧化碳,两者的质量比是相对分子质量和的比即:14×2:2×(12+16×2)=7:22,故D正确。故选C。3、C【解析】

A、煤气燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化;水变水蒸气的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故A错误;B、瓷碗破碎的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;剩饭变馊的过程中由对人体有害的新物质生成,属于化学变化,故B错误题意C、菜刀生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化;水果腐烂的过程中由对人体有害的新物质生成,属于化学变化,故C正确;D、灯泡发光的过程中电能转化成光能和热能,没有新物质生成,属于物理变化;冰块融化的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故D错误。故选C。4、D【解析】

分析溴原子结构示意图与溴元素在元素周期表中的信息,判断出m、n的数值,然后进行解答,选择不正确说法。【详解】A、在元素周期表中,原子序数等于质子数,则m=35,在原子结构示意图中,质子数等于核外电子数,所以n=35-2-8-18=7,不符合题意;B、从元素周期表中可知溴元素的相对原子质量为79.90,不符合题意;C、在元素周期表中,原子的电子层数等于周期数,溴原子结构示意图有四个电子层,则溴元素位于第四周期,不符合题意;D、n=7,溴原子的最外层电子数为7,大于4,在化学变化中易得电子,符合题意。故选D。在元素周期表中,原子的电子层数等于周期数,最外层电子数等于主族数。5、B【解析】

A、给液体加热时注意:①液体的量不超过试管容积的三分之一,②试管夹应夹在试管的中上部,③试管与实验桌面成45°,④用酒精灯的外焰加热等,选项A正确;B、稀释浓硫酸时,应把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,切不可把水倒进浓硫酸里,现象B不正确;C、蒸发时,为了防止局部温度过高造成液滴飞溅,所以要用玻璃棒不断搅拌,选项C正确;D、检查装置的气密性时,先将导管放入水中,然后用手握住试管外壁看导管口看是否有气泡冒出,有气泡冒出说明气密性良好,选项D正确。故选B。给液体加热时注意:液体的量不超过试管容积的三分之一,试管夹应夹在试管的中上部,试管与桌面成45°,试管口不对人,先预热再用酒精灯的外焰加热等。6、C【解析】

A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误;B、石灰石与稀盐酸反应,试管底部应放在铁架台上,图中所示操作错误;C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确。D、使用胶头滴管时,伸入液体前,应捏紧胶头,排出里面的空气,再伸入试剂中吸取液体,图中液体中有气泡产生,说明伸入液体前没有捏紧胶头排出里面的空气,图中所示操作错误。故选C。浓硫酸稀释操作可简记为:酸入水,缓慢倒,并搅拌。7、C【解析】

A、向硬水中加入絮凝剂,过滤,只能除去不溶性杂质,不能将硬水转化成软水,不能达到实验目的,不符合题意;B、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,加入足量的水,充分溶解、过滤,虽然除去了碳酸钙,但是也除去了原物质,不符合题意;C、硝酸铵能与热石灰粉反应生成氨气,尿素不与热石灰粉反应,可以用加热石灰粉、研磨、闻气味的方法区别硝酸铵和尿素,符合题意;D、加入适量的硫酸铜,硫酸铜和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜,虽然除去了氯化钡,但是引入了新的杂质氯化铜,不符合题意。故选C。除杂选择试剂的原则是:不增(不引入新的杂质)、不减(不能将原物质反应掉)、不繁(整个过程不繁琐)。8、A【解析】

A、肥皂水的pH为10.2,大于7,滴加入酚酞试液显红色,符合题意;B、pH试纸测定溶液的pH只是一个大约的整数值,不能测得表中物质的pH数据,不符合题意;C、西瓜汁的pH为5.8,食醋的pH为2.4,因为pH越小,酸性越强,所以食醋的酸性比西爪汁的强,不符合题意;D、食用食醋可帮助消化,但酸性过强,大量食用对人体有害,不符合题意。故选A。9、C【解析】

A.把三种溶液两两相互混合时,其中a溶液与另两种溶液一产生沉淀,一产生气体,说明a溶液为碳酸钠溶液,与碳酸钠产生白色沉淀的为氯化钡溶液(或氯化钙溶液等),即b为氯化物;与碳酸钠反应生成气体的为稀盐酸,c为稀盐酸;依据上述分析可知,a是碳酸钠溶液,选项错误;B.b是氯化钙或氯化钡等溶液,为氯化物溶液,选项错误;C.c是稀盐酸,选项正确;D.该氯化物不可以是氯化钾,因氯化钾和碳酸钠交换成分后不能生成沉淀、气体、水,不符合复分解反应的条件。选项错误。故选C。10、C【解析】

反应后质量增加的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,差量是生成的质量或参加反应的质量。c质量增多20g-10g=10g,故c是生成物,d质量增多20g-15g=5g,故d是生成物,两种物质的质量之和是15g,而b只有5g,属于a肯定是反应物。【详解】A.a一定是反应物,正确;B.如果b是反应物,则(30-x)+(5-y)=10+5,变形得:x+y=20,如果b是生成物,30-x=10+5+(y-5),变形得:x+y=20,正确;C.x不可能是30,错误;D.反应生成c与d的质量比为10:5=2:1,正确。故选C。本题主要考查学生质量守恒定律的应用能力。11、D【解析】

A、取暖时要防止CO中毒,一氧化碳不溶于水,放水是不正确的,故A错误;B、为防止污染,剩余药品不应放回原瓶。取用药品要按要求,没要求时,取少量,故B错误;C、为防止发生爆炸,煤气泄漏不应打开排气扇,电器着火应先断掉电源,故C错误;D、使用含磷洗衣粉会污染水源是正确的,使用可降解塑料,能减少白色污染是正确的,故D正确。故选D。12、B【解析】A、加铁酱油中含有微量元素铁,可预防缺铁性贫血,不符合题意;B、亚硝酸钠有毒,不能用亚硝酸钠代替食盐腌制腊肉,符合题意;C、甲醛能够破坏人体中的蛋白质,对人体有害,不能浸泡食材,不符合题意;D、硬水是指含有较多钙、镁离子的水,煮沸能使钙、镁离子形成沉淀,析出,生活中最常用煮沸的方法降低水硬度,不符合题意。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、水(H2O)吸附食醋消毒杀菌CO252.5g/mol6.02×1023天然气单位价格能提供的热量高增大燃料与空气的接触面积增加通入空气的量【解析】

(1)敞口放置在空气中的饼干变软说明空气中含有水(H2O)。白糖与红糖主要成分都是蔗糖。利用活性炭的吸附性,可将红糖脱色成白糖。热水瓶内的水垢主要成分是碳酸钙,碳酸钙能和酸反应生成可溶于水的盐,可用厨房中常用的食醋除去;(2)自来水厂净化处理的过程中,加适量的液氯或二氧化氯的作用是杀菌、消毒;漂白粉也有相同作用,其有效成分次氯酸钙可发生如下反应:;据质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类、个数不变,则X的化学式为CO2;物质的摩尔质量数值上等于其相对分子质量,生成HClO的摩尔质量是52.5g/mol,1molHClO分子个数为6.02×1023,1个HClO分子中有1个氯原子,1molHClO含6.02×1023个氯原子;(3)综合考虑,应选择天然气燃料,理由是单位质量的甲烷能提供的热量高,燃料充分燃烧可以节约资源并减少对空气的污染。使燃料充分燃烧常用的两种方法是增大燃料与空气的接触面积、增加通入空气的量。汽车尾气中的CO跟NO用某种纳米级的催化剂,可反应转化为两种气体,其中一种可参与植物的光合作用,是二氧化碳,另一种是空气中含量最多的气体(氮气)。NO和CO反应的化学方程式。14、钛合金或钢塑料导电性(合理均可)氧气和水低于硬度或熔点【解析】(1)根据金属材料和有机合成材料的分类及石墨的导电性来解答;(2)依据钢铁生锈的条件判断防锈的原因;;(3)根据铁的不同合金及合金与组成它们的纯金属相比的优点解答。解:(1)图中所示材料中,属于金属材料的是钛合金或钢;属于有机合成材料的是塑料;石墨电刷的使用主要利用其导电性;(2)钢铁生锈的条件是钢铁与水以及氧气接触,汽车表面喷漆主要隔绝氧气和水从而起到防锈的作用;(3)钢的含碳量为0.03%~2%,生铁的含碳量为2%~4.3%。故的含碳量低于生铁。合金的强度和硬度比组成它们的纯金属更高,抗腐蚀性更好,熔点更低等。故填硬度或熔点(合理均可)等。15、20℃时,甲乙两种物质的溶解度相等蒸发结晶丙【解析】

(1)据图可以看出,A点表示在20℃时,甲乙两种物质的溶解度相等。(2)乙的溶解度随温度的升高变化不大,故乙中混有少量甲,最好采用蒸发结晶的方法提纯乙。

(4)将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃,丙的溶解度随温度的降低而增大,故溶液组成不变,故其溶质质量分数不变的物质是丙。

故答案为:(1)20℃时,甲乙两种物质的溶解度相等;

(2)蒸发结晶;

(3)丙。根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。16、生铁铝制品表面有一层氧化铝保护膜硝酸铜【解析】

(1)纯铁片留下划痕,说明生铁可以划伤纯铁,硬度比纯铁大;(2)铝与氧气反应生成一层氧化铝保护膜,使铝制品耐腐蚀;(3)金属活动性为钙>铜>银,所以加入铜粉后,铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银,硝酸铜溶于水为蓝色,而加入铜粉量不确定是否可以将硝酸银中的银全部置换为银单质,所以不能判断是否还有硝酸银,碳酸钙不溶于水,溶质中不含有碳酸钙,因此溶质一定有反应生成的硝酸铜。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、HCl+NaOH═NaCl+H2O氢氧化钠溶液pH由小于7变到大于(或等于)7【解析】

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论