中级卫生专业资格心理治疗主管技师中级模拟题2021年(24)含答案与解析67

凶

中级卫生专业资格心理治疗主管技师（中级）模拟题2021年（24）

（总分100,做题时间120分钟）

A1/A2题型

1.

用〃自我实现尊阻扼、潜能被压抑〃来解释变态心理产生的原因的观点是属于

ISSS_SINGLE_SEL

「A

社会模式

「B

认知模式

「C

精神分析模式

「D

行为模式

「E

人本主义心理学模式

分值：1.33

答案:C

2.

咨询师应该做到，不把咨询过程中产生的负性情绪带到生活中，也不把生活中

的负性情绪带到咨询室中，这是

ISSS_SINGLE_SEL

「A

有强烈的责任心

「B

自我平衡的能力

「C

灵活多变的能力

「D

自我控制的能力

「E

善于观察的能力

分值：1.43

答案:B

3.

来访者患有神经性厌食，首先要做的是帮助来访者

ISSS_SINGLE_SEL

「A

识别吃饭时的自动性想法

，B

识别吃饭时的认知性错误

「C

获取来访者对咨询师的认同

「D

建立正常的进食习惯

「E

建立合理的饮食观点

分值：1.43

答案:D

对于有厌食症的来访者，首要考虑的是厌食对其身体健康的影响问题。故首先

要使其正常进食，补偿生命所需要的营养物质。

4.

患者女，30岁。诊断为焦虑障碍的来访者愿意接受催眠治疗。经过治疗师的导

入后，来访者表现出目光呆滞、动作迟缓、无主动意向等状态，这表示来访者

已进入___________

|SSS_SINGLE_SEI

「A

混乱状态

「B

分离状态

「C

恍惚状态

「D

想象状态

「E

催眠后反应状态

分值：L43

答案：C

危眠性恍惚状态是实验性的和真实的生活体验之间的媒介。恍惚状态的标志

有：目光呆滞、语调缺乏变化、行动迟缓、动作软弱无力、松懈、部分僵直、

无主动意向、反射性行为缓慢等。

5.

分析治疗师鼓励患者，尽量自由地、无拘无束地讲，不要在乎所说得是否正

确，或者是否合乎逻辑。这种方法是

ISSS_SINGLE_SEI

「A

节制和中立

「B

自由联想

「C

移情

rD

解释与重建

rE

修通

分值：L43

答案:B

6.

来访者为初中生，因出现厌学和叛逆被母亲带来，咨询师所要表现的共情的具

体含义中不包括_________

ISSS_SINGLE_SEL

「A

咨询师要以自己的参照框架去剖析来访者的问题

「B

咨询师借助于来访者的言行，体验对方的内心世界

「C

咨询师借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系

「D

咨询师要运用技巧将自己的共情传达给来访者

「E

咨询师要设身处地地去感受来访者身边发生的事

分值：1.43

答案:A

咨询师要从来访者的参照框架里去理解来访者的内心感受，而不是用自己的观

点和角度来分析来访者。

7.

某儿有多动症，其父母被告知可以跟小孩约定，每次行为达到要求即给予奖

励，这么做是应用了

ISSS_SINGLE_SEL

rA

操作性条件反射

「B

经典条件反射

「C

阳性强化法

「D

认同

「E

家庭支持

分值：1.43

答案:A

8.

来访者睡眠质量有所下降，即十分焦虑，担心会得大病，咨询师让其刻意保持

清醒，拒绝入睡，这么做是采用了

ISSS_SINGLE_SEI

「A

认知改变

「B

森田疗法

「C

自信训练

「D

矛盾意向法

「E

暴露疗法

分值：1.43

答案:D

很多有睡眠障碍的来访者其实对于睡眠的认知有偏差，认为睡眠的缺乏会对身

体造成很大的伤害，让其处于害怕的失眠情境中。咨询师让来访者故意从事他

们感到害怕的行为，认识到短期的睡眠质量不良并不是大问题，这是属于矛盾

意向法。其理论假设是来访者在有意进行某种活动中改变了自己对该行为的态

度，态度的变化使得原来伴随该行为而出现的不适应的情绪状态与该行为脱离

开。

9.

患者女，28岁。幼年时曾亲眼看见其他小孩被狗咬伤并流了血，因此对狗非常

恐惧。最近发现自己楼上的邻居家养了一条大狗，而且所居住的小区里养狗的

人逐渐多了起来，非常害怕。每天早上和傍晚均不敢出门，因为这两个时间段

小区里养狗的人常常出来遛狗。平时在家里听见邻居家的狗叫即感心跳加速、

紧张；如果出门时在小区里远远看到狗即感紧张、害怕，要赶快回家才会安

心；如果没有思想准备在距离自己只有几步远的地方看到狗，则极度恐惧，心

悸、出汗、颤抖。一次在上楼时邻居家的狗从楼上迎面跑下来，吓得几乎瘫倒

在地。如果看到狗的主人和狗在一起，害怕程度稍减；如果看到狗的主人用链

子牵着狗，害怕程度会更小些。自感对狗的恐惧日益增加，而且这种恐惧对生

活影响很大而求助。对这一类型的来访者最有效的治疗方法是

ISSS_SINGLE_SEL

「A

精神分析

「B

认知疗法

「C

系统脱敏

「D

冲击疗法

「E

以来访者为中心的谈话疗法

分值：1.43

答案：C

/于由过去的一些经历而产生的恐怖症，行为学派中的系统脱敏被认为是现阶

段最有效的一种心理治疗方法。

10.

患者男，13岁。在精神分析治疗中，对治疗师产生强烈敌意，他不管会谈是否

结束，拂袖而去。来访者的这种情况可以称之为

|SSS_SINGLE_SEI

「A

见诸行动

「B

移情

「C

发泄

「D

识别

「E

修通

分值：1.43

答案:A

各种以行动的方式而不是以言语的方式来表达潜意识的冲突的现象，称为见诸

行动。它是阻抗的一种形式，可以发生在治疗关系中，也可发生在治疗之外，

对治疗常有消极影响。

11.

某女性心理咨询师在接待一女性来访者的时候，邀请来访者一同上街购物，这

位咨询师___________

ISSS_SINGLE_SEI

「A

使咨询关系有利于咨询的进行

「B

试图建立咨询关系以外的关系

「C

以自己的价值观评判来访者

「D

让彼此更加了解，有助于咨询的进行

「E

让来访者更加信任咨询师

分值：1.43

答案:B

咨询师利用工作之便与来访者发生超越客观专业服务关系的亲密关系属于越界

行为，在心理咨询中是不被允许的。

12.

来访者过分关注自己的身体健康,治疗中治疗师应

ISSS_SINGLE_SEL

「A

鼓励其有疑虑可到医院检查，消除担忧

「B

鼓励多与患有躯体疾病的病友交流情况

「C

鼓励其了解相关医学知识

「D

鼓励其多参加其他活动，培养兴趣爱好

「E

鼓励给自己的身体状况做记录

分值：1.43

答案:D

当来访者已经对自己的身体健康过分关注时，需要避免的就是强化这种关注行

为，并将其注意力从这件事上引开。最好的就是能够培养他对其他事情的兴趣

而减少对这方面的关注。

13.

来访者与治疗师顺利交谈过程中，来访者突然沉默不语，目光凝视空间某一

点，看似沉浸在自己的思维和情绪中,此时，治疗师最好

ISSS_SINGLE_SEL

rA

在等待中注视着对方

「B

立即提问

「C

邀请对方谈出自己的想法

「D

马上对峙处理

rE

不予理会

分值：1.43

答案:A

来访者此时的沉默不语、目光凝视，体现了来访者正集中注意力在思考问题，

属于一种创造性沉默。此时治疗师要做的是在等待中注视着对方，观察对方言

语、非言语行为的变化。

14.

有位女性来访者来到心理咨询室，她的丈夫在3年前因车祸不幸遇难，因此3

年来来访者一直郁郁寡欢。但是当来访者第一次来到咨询室时就发现咨询师长

得很像其丈夫，于是来访者就非常信任和喜欢咨询师，还常常在没有事前预约

的情况下来找咨询师。来访者的这种情况在心理学上称为

ISSSSINGLESEL

「A

主动参与

rB

反移情

「C

人际敏感性

「D

移情

「E

通情

分值：1.43

答案:D

移情是来访者对治疗师的态度和情感反应，是来访者将过去生活中某些重要人

物的情感和态度投射到治疗师身上的过程。移情包括正性移情和负性移情两

种，都对治疗关系有很大的影响。

15.

来访者具有反社会型人格，咨询师在与其接触中决定采用个人中心疗法，其最

，艮本的特点是___________

ISSS_SINGLE_SEL

「A

注重咨询技巧

「B

强调咨询过程

「C

固定咨询步骤

「D

咨询以关系为导向

「E

通过了解来访者的内心而促使其改变

分值：1.43

答案:D

16.

小强患有自闭症，其父母被告知在对孩子进行行为矫治时，建立了行为标准就

要做到，达到标准才予以肯定，否则很难使孩子遵循和达到目标，这是为了

ISSS_SINGLE_SEL

A

树立父母示范作用

「B

树立父母有诚信的形象

「C

使操作简单化

「D

便于父母掌握尺度

「E

保持态度与所要强化的行为的一致性，以强化行为

分值：1.43

答案:E

如果儿童没有做到行为标准上要求的事情就给予奖励，那么这种强化物与目标

行为的关系就会被削弱。

17.

来访者决为外部世界是危险的,导致认知曲解的原因不包括

ISSS_SINGLE_SEL

rA

用自己的想象和预期推测事情的发展和未来

「B

按照各自的习惯方式去认识自己和世界

「C

根据别人对事件的判断和解释处理事情

「D

环境信息多样化造成信息加工系统紊乱

「E

先人为主

分值：1.43

答案:C

认知曲解是来访者自己自身一种看事物的不良习惯，而不是单纯建立在他人对

事物的错误认识上的。

18.

在咨询的过程中，有一位来访者多次迟到或者是在约定的时间不出现，这时咨

询师仍按原时诃结束，并仍按原定的收费标准收费,这是

SSS_SINGLE_SEL

rA

唯利是图的表现

「B

过于追求经济利益，对求助者不公平

「C

违反工商部门的规定

1D

这种处理方式有欠妥当，会引起来访者的不满

「E

体现了咨询中时间限制性的原则

分值：L43

答案：E

咨询要取得效果就要遵循一些必要的原则，其中就包括了时间限定的原则，即

治疗师和来访者都要严格遵循治疗时间的规定，无特殊情况不得随意延长和更

改会谈时间。如果有特殊情况不能遵照原定的治疗时间的话，就需要提前通知

咨询师并与咨询师商讨更改咨询时间。

19.

在咨询过程中，咨询师将来访者的康复视为自己不可推卸的责任，甚至在整个

咨询过程中强迫来访者发生改变和接受咨询者的观念,这是

ISSS_SINGLE_SEI

「A

〃助人情结〃

「B

枯竭状态

「C

自身不良人格特征的影响

「D

共情

「E

移情

分值：1.43

答案:A

有些不专业的咨询师会在咨询过程中发生〃助人情结〃，这多半是起因于既往经

历（包括创伤性的消极心理体验在内）造成的过强的操纵、控制和利用动机。因

此，正规的心理治疗师培训项目在帮助受训者认识、矫正不良动机方面设置大

量针对个人的培训内容。

20.

有位患者因身体不适所引起的焦虑来到心理门诊。咨询师的态度很好，咨询师

在患者的心目中有很高的威望。在详细了解病史和周密的检查后，咨询师很肯

定地回答了患者的疑虑，认为来访者的躯体症状是功能性的而并非是严重的器

质性疾病。这使患者减轻了焦虑，唤起了信心和希望。咨询师给予患者的心理

再持称为

ISSS_SINGLE_SEL

「A

解释

「B

鼓励

Ic

教育

rD

保证

rE

暗示

分值：1.43

答案:D

保证在心理咨询中可以有效地消除来访者的疑虑，使来访者坚定信心，减轻由

于不确定所带来的焦虑情绪。

21.

来访者觉得自己很笨，连小学算术都做不了,采用真实性检验是为了

ISSS_SINGLE_SEL

「A

了解来访者的情况

「B

为其申请社会保障提供证明

「C

检查并诘难其错误信念

「D

证明咨询师才是对的

「E

教导来访者挑战自卑的方法

分值：1.43

答案:C

22.

治疗师判断来访者的沉默是由于对治疗师的愤怒情绪所造成,治疗师最好

ISSS_SINGLE_SEI

「A

在等待中注视着对方

「B

立即提问

「C

不予理会

「D

马上对峙处理

「E

邀请对方谈出自己的想法

分值：1.43

答案:E

冲突性沉默可能因为来访者感到害怕、愤怒或愧疚而引起。治疗师要做的是以

真诚的态度鼓励来访者对所担心、害怕或感到愧疚的事情进行开诚布公的讨

论。如果治疗师判断来访者的沉默是由于对治疗师的愤怒情绪所造成，治疗师

最好以真诚的态度邀请来访者谈出自己的想法。这样的讨论，可以使沉默成为

来访者改变和成长的契机。

23.

在咨询过程中，咨询师常常以来访者的利益为出发点，用〃如果我是你的话，我

可能会……〃或者〃如果那样的话，可能会对你更好……〃的句式，为来访者提供

具有指导意义的观点来帮助来访者,这种技巧称为

ISSS_SINGLE_SEI

「A

解释

「B

指导

「C

忠告

「D

建议

「E

自我暴露

分值：1.43

答案:C

24.

来访者对外界事物怀着很强的攻击性,咨询师在询问中应较少使用

ISSS_SINGLE_SEL

rA

什么

rB

如何

rC

是不是

rD

怎么

rE

为什么

分值：1.43

答案：c

桑访者攻击性强，故较难接受其他人的看法。与这种人接触时，应采用开放式

的问题来了解来访者的内心想法，从他的角度出发来与其进行沟通，而〃是不是

〃之类的封闭式询问方式则应避免使用。

25.

小张想纠正孩子的不良行为,决定采用阳性强化法，这种方法属于

ISSS_SINGLE_SEL

「A

精神分析疗法

「B

现实疗法

「C

完形疗法

「D

行为疗法

「E

认知疗法

分值：1.43

答案:D

26.

来访者认为丈夫对自己不好，从来都表现得不耐烦，从来都不爱自己，从来都

没个笑脸。这种想法是属于

ISSS_SINGLE_SEL

rA

灾难化

rB

糟糕至极

rC

主观推断

rD

过于概括

rE

全或无

分值：1.43

答案:D

27.

来访者因为失恋问题求助咨询师，表示十分苦恼，咨询师说，正好我认识一个

女孩，可以介绍给你，咨询师的这种行为是

|SSS_SINGLE_SEL

「A

有利于咨询关系的建立

「B

超过了咨询职责的限度

「C

帮助了来访者做出新的有效行为

1D

抓住了来访者的问题的关键

「E

有助于得到来访者的信任

分值：L43

答案:B

根据心理咨询的职责限制性的原则，咨询师应该明确自己的职责范围，不得超

出职责的范围行事。

28.

咨询师在长期从事咨询工作中，由于持续的工作应激、消极情绪体验、频繁密

刀的人际交往造成的疲劳感、淡漠、焦虑等症状是

ISSS_SINGLE_SEL

「A

〃助人情结〃

「B

枯竭状态

「C

自身不良人格特征的影响

「D

厌烦

「E

疲劳

分值：1.43

答案:B

对于咨询师可能出现的枯竭状态，一方面需要经常释放、疏泄不良情绪体验和

认知负荷，另一方面需要体能、智能和情感的补充。因此，咨询师需要参加督

导小组，由专业水平高的督导进行工作指导或自己作为来访者进行自我体验，

这些都有助于防止枯竭现象的产生和影响。

29.

有位患者在与别人发生了口角后突然出现了严重的胸闷、呼吸困难。他被送到

医院急诊室，医生经检查没有发现任何器质性病变。最后决定给患者静脉注射

了一针生理盐水，并向患者说明此药对缓解症状有帮助。患者没注意是何种

药，在接受治疗的同时也很自然地接受了医生的解释，结果症状果然消失了。

医生给患者的治疗技术是

ISSS_SINGLE_SEL

「A

对症治疗

「B

暗示治疗

「C

鼓励治疗

1D

疏泄治疗

rE

引导治疗

分值：L43

答案:B

在这次的暗示治疗中，医生并没有发现来访者存在与其症状相应的器质性病

变，因此给来访者注射一针生理盐水，并暗示来访者这是一种非常有效的药，

来访者接受了医生的暗示，症状缓解。

30.

来访者觉得自己每天心情都差不多，都很痛苦，觉得这样的日子一点乐子都没

有，咨询师可以做的不包括

ISSS_SINGLE_SEI

「A

引导来访者寻找自己感兴趣的事

「B

评估来访者的自杀意向

「C

训练其监察苦闷水平

「D

教育来访者苦中求乐

「E

进行心理知识教育

分值：1.43

答案:D

31.

患者男，35岁。因焦虑障碍在接受住院森田治疗。治疗师要求来访者不与他人

交谈，可以到户外接触新鲜空气和阳光，可以写日记，可以阅读一些枯燥的

书。此时，来访者正处在森田治疗的

ISSS_SINGLE_SEL

「A

绝对卧床期

「B

轻作业期

「C

重作业期

「D

社会康复期

「E

以上都不是

分值：1.43

答案:B

森田治疗的轻作业期，仍会对来访者的活动有所限制，禁止其交谈和外出及过

多的活动。白天可以到户外接触新鲜空气和阳光并观察周围的环境，晚上要求

写日记，临睡前可以阅读一些枯燥的书。此期的目的是通过对活动的限制，进

一步激发来访者自发活动的欲望、消除预期焦虑、减少对症状的关注。

32.

有时，来访者在咨询过程中会因为不知道该说些什么好，或者是不知道咨询师

希望自己说什么而表现出沉默和目光的游离不定，也可能会以征询、疑问的目

光看着咨询者这种情况在心理学上称为

ISSS_SINGLE_SEI

「A

自发性沉默

「B

创造性沉默

「C

对峙

「D

回避

「E

冲突性沉默

分值：1.43

答案:A

自发性沉默往往来自来访者在当时不知道自己该说什么好，也不知道治疗师希

望自己说什么的情境。

33.

来访者是一个初级咨询师，倾向于采用个人中心治疗，但接诊过程不是很顺

利，怀疑自己能力不行，故前来咨询。个人中心治疗的潜在局限性有以下一

些，但不包括

ISSS_SINGLE_SEI

「A

咨询师会失去主观能动性

「B

会让来访者不知所措

rC

初学者容易误导来访者

「D

初学者倾向于接受没有挑战性的来访者

「E

咨询师容易忽视行为产生的历史环境

分值：1.43

答案:B

个体中心疗法的潜在局限性在于：咨询师会约束自己的言行来遵守无条件接受

来访者的原则，容易使其失去主观能动性，又或者很难把握无条件积极关注，

而产生误导来访者、选择没有挑战性的来访者、过分关注当时当地的错误等。

而来访者的表现则不仅仅出现在个人中心治疗中，故选择B。

34.

来访者喜欢收集女性用品，咨询师使用了厌恶疗法,其对靶症状的要求是

|SSS_SINGLE_SEL

「A

复杂，但具体

「B

单一，而具体

rC

复杂，但广泛

「D

单一，但广泛

「E

都不是

分值：L43

答案:B

厌恶疗法要求靶症状单一而具体，才便于建立联系而不会使这种厌恶反应泛化

到其他生活情境中。

35.

来访者坚持自己长得很丑，每次想起就伤心，而其他人和咨询师都不觉得，同

时，来访者对审他人相貌的评价也无特殊之处。有这种矛盾是因为

ISSS_SINGLE_SEL

「A

来访者视力有问题

「B

来访者对自己的看法很有信心

「C

其他人好心说假话，不想她伤心

「D

大家的审美观不同

rE

来访者给自己贴了标签

分值：1.43

答案:E

自己只在自己的外表这件事情上的看法与其他人不同，这是因为来访者坚持认

为自己有这个方面的问题，是一种贴标签的行为。

36.

来访者出于想和咨询师建立更好的关系，或出于对咨询师的感谢和好感，而提

出请吃饭等邀请，咨询师应该婉言谢绝,这是出于心理咨询的

ISSS_SINGLE_SEL

「A

中立性原则

「B

尊重来访者原则

「C

保密原则

「D

时间限定原则

「E

关系限定原则

分值：1.43

答案:E

关系限定原则是指心理治疗过程中，咨询师应按照本专业的道德规范与来访者

建立良好的治疗关系。不得利用来访者对自己的信任或依赖牟取私利，不得与

来访者发展专业工作以外的社会关系。在咨询关系以外的一切交往都是违反咨

询的情感限制的。

37.

当来访者第一次来到咨询室，咨询师就向来访者说明咨询的内容会得到保密，

只有在发现来访者有危害自身和危及他人安全时，才会采取必要的措施以防止

意外事件的发生。咨询师这时遵守的是

ISSS_SINGLE_SEL

「A

真诚的原则

「B

价值中立的原则

「C

自我保护的原则

「D

保密的原则

「E

综合性的原则

分值：L43

答案:D

保密原则是指心理治疗师应尊重来访者的隐私权，为来访者保守秘密，但是咨

询师发现来访者有危害自身或危及他人安全的情况时，必须采取必要的措施以

防止意外事件的发生。

38.

有位已婚男性婚前有手淫的习惯，每次手淫后追悔和痛苦，由此造成了婚后焦

虑性阳痿。他经过咨询师的讲解，懂得了不少有关医学的知识，结果消除了误

g性功能得到了恢复。这位咨询师给患者所进行的心理干预称为

ISSS_SINGLE_SEL

「A

保证

暗示

「C

鼓励

「D

疏泄

「E

教育

分值：1.43

答案:E

心理干预中的教育是指给予来访者关于其症状和问题的一些知识和常识，以帮

助其克服一些错误的观念，达到消除症状的目的。

39.

来访者害怕见到水池，每次经过都会对自己说"SWAP”,对其解释不正确的是

|SSS_SINGLE_SEL

CA

专心注意

「B

冷静

「C

停下来

「D

等一下

「E

继续向前

分值：1.43

答案:B

40.

患者男，35岁。因焦虑障碍在接受住院森田治疗。治疗师要求来访者参加集体

治疗活动、做一些体力活，但仍不允许交际、游戏等。此时，治疗师对来访者

的指导原则错译的是

|SSS_SINGLE_SEL

「A

对精神交互作用的认识

，B

认识焦虑等情绪存在的必然性

「C

不宜关注现实生活

「D

分析目前行为方式的必要性

「E

用行动打破精神交互作用的恶性循环

分值：1.43

答案：C

治疗师要求来访者参加集体治疗活动、做一些体力活，但仍不允许交际、游戏

等，说明来访者的治疗处在重作业期。对于重作业期，治疗的主要目的是通过

行动打破思想矛盾和精神交互作用的恶性循环。重作业期治疗师指导来访者的

原则有：对精神交互作用的认识；关注现实生活，使来访者从〃情绪准则〃转向〃

行动目标准则〃；认识焦虑、恐惧、烦恼等情绪存在的必要性；分析目前行为方

式的必要性；能带着症状行动；对〃理应如此〃的观念引起注意并予以纠正等。

41.

在咨询过程中，有时会因为来访者的害怕、愤怒和愧疚而引起来访者非言语上

有退缩、逃避或不服气、冒火的表现。这种情况在心理学上称之为

|SSS_SINGLE_SEL

「A

自发性沉默

「B

创造性沉默

「C

对峙

「D

回避

「E

冲突性沉默

分值：1.43

答案:E

冲突性沉默可能来自因来访者感到害怕、愤怒或愧疚而引起，因而采用沉默作

为一种被动攻击的形式进行反应。

42.

来访者有躯体形式障碍，虽然多方检查无果，仍不接受是自己的心理问题，咨

询师采取对峙技巧时应注意的问题是

ISSS_SINGLE_SEL

「A

前提是已经有接纳、尊重、共情的关系出现

B

要在气势上压倒来访者

「C

要让来访者一点反驳的机会都没有

「D

目的是让来访者认同咨询师的看法

「E

应保证来访者能够信服

分值：1.43

答案:A

43.

来访者觉得活鱼有细菌，不敢接近，故被要求模仿其他人去摸鱼，这种模仿法

的基本操作程序中最重要的步骤是

ISSS_SINGLE_SEL

「A

选择合适的场地

「B

设计示范行为

「C

示范正确行为

「D

及时强化正确的模仿行为

「E

以上都是

分值：1.43

答案:D

44.

来访者见到某个同学就紧张，但又不知道原因，咨询师让他记录下每次紧张前

的想法，这么做是帮助来访者

ISSS_SINGLE_SEI

「A

便于情境模拟

「B

分辨当时的情绪

「C

提醒自己不要紧张

「D

识别自动性想法

「E

识别问题的最根本原因

分值：1.43

答案:D

45.

在某小学的某次班会课上，倾听了心理咨询师和同学们探讨〃我该怎么玩〃，这

属于____________

ISSS_SINGLE_SEI

「A

咨询师超过了职责的限度

「B

课堂指导

rC

协作培训

「D

同伴咨询

「E

团体咨询

分值：1.43

答案:B

46.

咨询师必须明白，随着咨询的深入，来访者的情感、思维方式、对问题的看

落、对事情后果的预期、待人接物都会有变化,这是咨询师应有的

ISSS_SINGLE_SEI

「A

整体性观点

「B

历史、逻辑、现实相统一的发展观

「C

心身一体的观点

「D

心理、生理和社会因素相交互的观点

「E

全面考虑的观点

分值：1.43

答案:B

随着咨询的深入，来访者会逐渐发生变化，因此咨询师就要以变化的眼光看待

来访者的变化，客观地看待来访者的过去和现在、期望和现实等。

47.

有位来访者刚来咨询室时极度自卑，咨询师在整个咨询过程中始终以积极的态

度看待来访者，多次强调来访者的优点和长处，使来访者能够看到自己身上存

在的积极方面。咨询者所使用的技巧称为

ISSS_SINGLE_SEI

A

尊重与温暖

「B

真诚

「C

积极关注

「D

共情

「E

对峙

分值：1.43

答案:C

积极关注是一种共情式的态度，治疗师以积极的态度看待来访者，注意他们的

长处，即有选择地突出来访者言语和行为中的积极方面，充分利用其自身的积

极因素和资源。

48.

来访者很容易受别人眼光的影响，每次遇到别人的目光就觉得很难受，这里咨

询师需要做的不包括

|SSS_SINGLE_SEI

「A

指出不是眼光让她难受

「B

指出是她自己的想法让她难受

「C

训练来访者识别他人眼光的含义

「D

教来访者识别自动性想法

「E

教来访者识别认知性想法

分值：1.43

答案：C

桑访者的问题不在于他人对她的眼光是否褒贬上，而是她自身就是抱着这样的

想法在看待自己，问题是在她自身上。

49.

催眠治疗中，治疗师要求来访者尽量多地运用自己的感官信息如视觉、听觉、

嗅觉、触觉、味觉、运动觉等去建构内心世界，以使想象更真实。这一催眠技

术是___________

ISSS_SINGLE_SEI

「A

想象

「B

利用

Ic

非直接的暗示

rD

"跟"和"领"

rE

不经意性

分值：1.43

答案:A

50.

来访者男性，30岁，工程师。半年前妻子在与自己登山途中发生意外身亡。为

了使其及早摆脱阴影，父母为其介绍一个对象。现在对方有意发展关系，但对

方是离异和有孩子的，来访者不知道该不该选择她，故前来咨询。对求助者较

短期和恰当的处理策略是

ISSS_SINGLE_SEL

「A

把自己的看法告诉他

「B

帮助他人格完善

「C

分析其性格特点

「D

引导其作出选择

「E

劝导他作出决定

分值：1.43

答案：D

针对来访者的情况，短期有效的处理不是帮助其人格完善或是用自己的价值观

去直接处理来访者的问题，而是引导其对自己的需要和遇到的阻碍进行分析而

处理。

51.

来访者怕在其!也人面前表露自己的想法,咨询师可以采用的观察途径包括

ISSS_SINGLE_SEL

「A

来访者的手势和坐姿

「B

其使用的词汇所透露的情绪状况

「C

其语调的缓急高低

「D

来访者的面部表情和眼神

'E

以上都是

分值：1.43

答案:E

52.

来访者害怕面试，觉得会被鄙视，故采用想象疗法。想象冲击疗法的特点不包

括

ISSS_SINGLE_SEL

「A

与冲击疗法基于不同的原理

「B

让来访者暴露在想象的恐惧之中

「C

可以再造创伤情境

「D

不必筛选治疗对象

「E

可以减少来访者面对的压力

分值：1.43

答案:D

想象也是一种暴露疗法，会引起来访者的情绪和生理反应，故应考虑来访者的

年龄和身体状况。

53.

女性，23岁，害怕蜘蛛3年。来访者的这种焦虑属于

|SSS_SINGLE_SEI

「A

现实性或客观性

「B

自我性

「C

神经症性

「D

道德性

「E

心理性

分值：1.43

答案:A

弗洛伊德将焦虑分为现实性或客观性、神经性和道德性焦虑三类。神经性焦虑

认为威胁的根源来自伊特的本能性冲动。道德性焦虑指人们因为害怕自己的行

为和思想不符合理想自我的标准而受到良心的惩罚。而现实性焦虑指威胁来自

外部世界。

54.

正接受精神分析治疗的来访者,突然要求终止治疗，最可能表明患者处于

ISSS_SINGLE_SEL

「A

移情

「B

发泄

「C

阻抗

「D

压抑

「E

联想障碍

分值：L43

答案:C

阻抗指来访者表现出的对治疗进程有意或者无意的对抗。

55.

某位心理咨询师童年时曾被酗酒的父亲殴打，他了解自己还不能完全解决自己

的问题，因此明确自己不做酒精依赖者的咨询,这体现

ISSS_SINGLE_SEI

「A

咨询师对来访者太挑剔

「B

咨询师缺乏职业道德

rC

咨询师不能平等的尊重每位来访者

「D

咨询师有自知之明

「E

咨询师受到童年阴影的影响，不是一个合格的咨询师

分值：1.43

答案:D

心理咨询师认为自己已不适合对某个来访者进行工作时，应对来访者做出明确

的说明，并且应本着对来访者负责的态度将其介绍给另一位合适的专业人员。

这是咨询师在建立治疗关系时应遵循的原则。

56.

有位来访者从来到咨询室起就不停地说他的生活一片混乱，什么都不顺利，什

么都很糟糕，因此他觉得生活都没有继续下去的可能了。这时，咨询师耐心地

与来访者探讨，找出生活中不顺利的一些具体的事情，并且帮助来访者发现其

实生活中还有很多好的事情。咨询师所使用的技术是

ISSS_SINGLE_SEL

1A

真诚

rB

具体化

rC

尊重

rD

积极关注

「E

共情

分值：1.43

答案:B

具体化是指在心理咨询中，治疗师要找出来访者问题及其相关事物的特殊性、

事物的具体细节，使重要的、具体的事实及其感情得以澄清。

57.

患者男，34岁。因睡眠障碍在进行催眠治疗。治疗师要求患者长时间盯住一样

东西，并要求其观察这一对象的不同特点，也要其注意自己身体的感觉和环境

因素，最后此来访者因为眼睛的疲劳而视物模糊。治疗师所采用的技术是

ISSS_SINGLE_SEI

「A

混乱技术

「B

固定技术

「C

分离技术

「D

圈入场地技术

「E

代理人技术

分值：1.43

答案:B

58.

催眠治疗中，把大目标换成一系列小目标，在不为被催眠者注意的小地方进行

干预，在没有准备的情况下对方却被影响了。这一治疗原则是

ISSS_SINGLE_SEL

「A

利用

「B

去固定（稳定）化

C

不经意性

「D

阶梯式小变化

「E

保护无意识

分值：L43

答案:D

现代催眠治疗的治疗原则有利用、去固定化、不经意性、阶梯式小变化、保护

无意识等。利用是指被催眠者的所有个人特点如归因方式、与人冲突的互动模

式，包括症状和阻抗，都可以为催眠师用来引出变化；去固定化是打破被催眠

者已固定、僵化的模式；不经意性是催眠师把要传递的信息间接地告诉被催眠

者，其目的是避免阻抗，提高治疗中的不合逻辑、不理智的成分；阶梯式小变

化的原则是把大目标换成一系列小目标，在不为被催眠者注意的小地方进行干

预，虽然是小地方，但被催眠者的固定模式还是被打破了，重新结构化了，很

多小的量变之后会产生质变；保护无意识是指恍惚状态下无意识加工的内容或

在此状态下找到的解决办法，可能是被催眠者意识层面不能接受的，但它有创

造性。所以通过引开注意力、失忆的暗示等来完成无意识的保护，直到个体意

识能接受的时候。

59.

来访者男，50岁，有30多年烟龄。因有冠心病不肯戒烟，由家人威胁前来咨

询。咨询师一开始并未提及戒烟的话题，而是通过与来访者就其感兴趣的问题

进行了交流。多次咨询后，来访者主动提及自己关于戒烟的担忧和无奈，并最

终表示愿意逐步减少吸烟数量。咨询成功的原因可能在于

ISSS_SINGLE_SEL

「A

来访者与咨询师之间建立了良好的信任关系

「B

咨询师相信人是理性的，能够自立，对自己负责

「C

咨询师顺其自然的对待这件事

「D

家人对来访者的威胁起作用

「E

来访者耳根子软

分值：1.43

答案:A

60.

来访者都存在社交焦虑症状，咨询师拟组成一个会心团体。下列有关会心团体

的描述正确的是_________

ISSS_SINGLE_SEL

「A

成员应由背景或问题相似的人组成

，B

参加的人数5人左右

「C

只要有社交焦虑都可参加

「D

活动具体次数根据来访者进展，少则一两次，多则十余次不等

「E

开始即要进入正题以免浪费时间

分值：1.43

答案:A

会心团体是由罗杰斯开创的人本主义团体心理治疗的形式。适用于消除人际交

往障碍及其他社会适应不良行为。会心团体常由背景或问题相似的人组成；参

加人数一般10人左右；由1〜2名治疗师主持；根据具体情况决定活动次数，

少则3〜5次，多则10余次；活动过程一般要经历相互了解和接受、正式活动

和治疗及活动结束三阶段。

61.

来访者酒精成瘾，但承诺老父要戒酒，故接受厌恶疗法。厌恶疗法的厌恶刺激

必须是、

|SSS_SINGLE_SEI

「A

意外的

「B

柔和的

「C

强烈的

「D

让人印象深刻的

「E

快速的

分值：1.43

答案:C

62.

某来访者来到咨询室，该来访者的问题表现为学校恐怖症，咨询师经过询问后

了解到来访者既具有一般学校恐怖症具有的学习成绩差、不愿上学的特征，也

了解到来访者不愿上学并不是害怕和老师、同学交往，而是担心在离开父母的

这段时间内父母会出意外。这时咨询师遵循的原则是

ISSS_SINGLE_SEL

「A

保密性原则

「B

发展性原则

Ic

综合性原则

rD

异同性原则

rE

客观中立的原则

分值：1.43

答案:D

咨询师在询问来访者所遇到的问题时，既了解了其具有学校恐怖症的一般特

征，又了解其不同于一般患有学校恐怖症的儿童