黑龙江双鸭山市(2024年-2025年小学二年级语文)部编版质量测试试卷(含答案)

黑龙江双鸭山市(2024年-2025年小学二年级语文)部编版质量测试试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

jīnglíng

zhōuwéi

shǐjìn

yādàn

bōwén

yóujú

2、填空题（每题2分共5题）1）.辨字组词。

晴(

)

孩()

从()

怕()

季(

)

睛(

)

该(

)

丛(

)

旧(

)

李(

)2）.查字典填空。

（1）“挡”的部首是_________，除去部首有________画，音节是________，组词：______。

（2）“疏”是________结构的字，它在字典里的解释有：①分散；②清除阻塞，使畅通；③事物间距离大，空隙大，跟“密”相对；④不熟悉；⑤空虚。“疏导”一词中的“疏”应选第_________种解释。3）.写出带有“言”“语”的四字词语。

例：甜言蜜语

___________

___________

___________4）.看图写字词。

铅___

乡___

___叶

花___

___体重

___饮料

看_____5）.比一比,填一填。

忙(

)

铜(

)

桂(

)

喝(

)

茫(

)

桐(

)

挂(

)

渴(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.4.下面加点字注音全对的一项是（

）A．射箭（sè）

熔化（róng）B．分裂（liè）

炎热（yán）C．退后（tiù）

庄稼（jia）D．滋润（zhī）

奔腾（téng）2）.下列判断方向的方法中，不正确的是（

）A．中午时太阳在南边，树影指着北。B．大树枝叶稠的是南方，稀的是北方。C．北极星指示北方。D．房顶的积雪化得快是北，化得慢是南。3）.“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话的意思是（

）A．羊已经丢了，修羊圈很有用。B．羊已经丢了，修羊圈没有用。4、句子训练（每题10分共1题）1）.把句子变个说法，意思不变。

例：有几个虫子怕什么！

有几个虫子不用怕。

叶子上的虫子还用治？_________________

下雨了还能出去玩？___________________5、连线题（每题4分共2题）1）.搭配词语连线。

疏通

猛兽

高

坏

驱赶

队伍

暖

白

储备

河道

好

寒

带领

粮食

黑

低2）.背一背，连一连。

不敢高声语

九四九冰上走

一九二九不出手

恐惊天上人

孤舟蓑笠翁

独钓寒江雪6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子重新排列，在括号里标上序号。

(

)石头一共有多重，大象就有多重。

(

)把大象赶到船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船上画一条线。

(

)再把大象赶上岸，往船上装石头。

(

)等船下沉到画线的地方，称一称船里的石头。2）.请给句子排排队，并在括号里填上序号。

(

)夏天，花谢了，结出了绿色的苹果。

(

)我家院子里有一棵很大的苹果树。

(

)秋天，苹果熟了，颜色红红的，对着我笑。

(

)我和妈妈一起高兴地摘苹果。

(

)春天，它醒来了，长出了绿叶，开出了小花。7、判断题（每题5分共1题）1）.大信成则小信立。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读《绝句》，完成下面问题。

绝句唐·杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥________燕子，沙________鸳鸯。1．补充诗句。

2．找出诗中景物描写的动态与静态。

写燕子是________态描写，写鸳鸯是________态描写。

3．对诗中动态与静态的理解，把你认为正确的选项填在括号里。

①“融”与“飞”的关联(

)

A．春雨润泥，泥土里的虫子也开始活动了，燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃。

B．冰雪融化，泥土又软又湿，燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝。

②“暖”与“睡”的关联(

)

A．春日气候温暖，鸳鸯在沙里睡得更舒服。

B．这里表现阳光强烈，把沙子也晒热了，鸳鸯不敢多活动，只好睡觉。9、书面表达（每题15分共1题）1）.看图写话。

看看图画中都有什么？发生了什么事？结合你的理解写一段话。一定要把字写漂亮，把句子写通顺哟！10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。

好消息三月的细风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着很多毛毛雨滴。雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑脸。现在每个人都知道了这个好消息一春天来了。1．全文共有(

)个自然段，全文共有(

)句话。

2．在文中找出与以下词语意思相反的词

哭—(

)

坏—(

)

去一(

)

上—(

)

3．短文中谁最先传播那个好信息？用“”圈出来。

4．用“

”画出文中表示声音的词。

5．你知道这个好消信息是什么吗？写下来。

_____________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“

”画出每组不是同一类的词语。

（1）小溪

霜冻

雪花

冰雹

（2）河流

湖泊

海洋

晚霞

（3）含苞欲放

百花争艳

大雪纷飞

花红柳绿2）.选字填空。[爪抓]

_____紧_____子[情晴]

_____天心_____[进近]