黑龙江鸡西市(2024年-2025年小学二年级语文)统编版综合练习试卷(含答案)

黑龙江鸡西市(2024年-2025年小学二年级语文)统编版综合练习试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.把下面的句子正确、规范地抄写在田字格里。

小柳树的芽变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服。2、填空题（每题2分共5题）1）.先把词语补充完整，再写一写。

（1）(

)海为家

(

)心(

)意

(

)年(

)度

这些四字词语里都有数字，我也能写一个：__________

（2）惊弓之(

)

害群之(

)

(

)飞凤舞

这些词语都和“_________”有关，这样的词语真有趣！2）.读下面的句子，结合插图体会加点词语的意思。

（1）每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。

（2）这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。

（3）凝视着这星星之火，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没有察觉到。

____________________________________3）.我会查字典。

（1）“苗”字用音序查字法先查大写字母(

)，再查音节(

)，最后查到苗字。组词(

)。

（2）“歌”的部首是(

)，除去部首有(

)画，组词(

)。4）.我会把下列词语补充完整，并将序号填到相应的横线上。

①(

)为真

②冰(

)雪(

)

③名(

)川

④春色(

)

⑤和(

)雨

⑥(

)张(

)望

（1）大雪过后，北方_____。

（2）公园里_____，桃花、梨花纷纷探出脑袋_____。

（3）我喜欢去_____游玩，感受大自然的壮丽与宁静。5）.把正确答案的序号写在括号里。

①傍

②群

③到

我们平时书写时要先看后写，左右结构的字要注意宽窄，上面字中______是左窄右宽，______是左宽右窄，______左右两边宽窄大致相等。

①象形字

②形声字

③形旁

④声旁

“请、利、论”这几个汉字都是______，______表音，______表意。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面选项中，填到□里最恰当的标点是（

）

小鸟飞的真低呀□A．。B．！C．？2）.按照事情发展的顺序，给下面句子排列正确的一项是（

）

（

）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。

（

）我很高兴：总算尝到海水的味道了。

（

）爸爸带我到浅海处游泳。

（

）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。A．④②①③B．②④①③C．②④③①D．③②④①3）.根据形声字的特点，“想”字的意思可能与（

）有关。A．眼睛B．木头C．心理D．脑袋4、句子训练（每题10分共1题）1）.例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。（改写句子，句意不变。）

这点小事算什么！

______________5、连线题（每题4分共2题）1）.想一想，连一连。

予人玫瑰

急时有人帮

丑

虎

平时肯帮人

不如雪中送炭

戌

牛

与其锦上添花

手有余香

寅

狗2）.读一读，连一连。

黄河

涌

长江

奔

春风

耸

珠峰

吹6、排序题（每题5分共2题）1）.给下面词语排排队。

1．未羊

酉鸡

午马

辰龙

申猴

_________________

2．中秋节

腊八节

端午节

重阳节

元宵节

_________________

3．谷雨

惊蛰

白露

冬至

霜降

_________________2）.乱句重组。

()可是，苍蝇却嗡嗡地飞走了。

()忽然从外面飞来一只大苍蝇，一会儿叮小卫的耳朵，一会儿叮小卫的鼻子，把小卫叮得烦死了。

()一天，小卫在窗前看一本有趣的书。

()小卫对着一堆碎玻璃，呆住了。哎，谁叫他做事之前不好好地想一想呢？

()小卫想了想，拿起自动缩折伞，对准停在玻璃上的苍蝇，一掀按钮“当啷”一声，玻璃给打得粉碎。7、判断题（每题5分共1题）1）.在北京天坛公园植树的人群里，格外引人注目。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读课内古诗，完成练习。村居［清]高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。1．这首诗描写的是__________（填写季节），从诗句“__________，__________”可以看出来。

2．下图配哪句诗最合适？（

）

A．草长莺飞二月天B．拂堤杨柳醉春烟C．儿童散学归来早D．忙趁东风放纸鸢3．新趋势·开放探究请发挥你的想象，用自己的语言描绘出诗歌前两句描绘的画面。

_________9、书面表达（每题15分共1题）1）.我会写留言条。

明天上午九点，学校要召开一年一度的书法交流会，你去王小芳家把这个消息告诉她，可是她家里没人。来，写一张留言条告诉她吧！注意留言条的格式。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.7._______①一个小家伙孤零零地趴在树枝上，大家都不知道那是什么，没有人理睬它。②日子慢慢地过去了。③一只毛毛虫兴奋地探出头，想跟大家交朋友。但是，没有小动物愿意和它交朋友。④又过了一段时间，毛毛虫蜕（tuì）掉了皮，换上了宽松的衣服。⑤小松鼠问：“你怎么长得这么难看啊⑥毛毛虫扭动着身体，很伤心。⑦“不好了，我们这里有怪物”小猴子告诉森林里的朋友们。⑧原来，毛毛虫已经变成了一个蛹。⑨这下大家更不喜欢它了。⑩阳光灿烂的一天，毛毛虫变成了蝴蝶。⑪小动物们很惊讶：我们一直小瞧的怪物竟然变得这么美丽。⑫美丽的按钮在自己手上，只是别人没有发现，请别小瞧我！1．给短文选一个合适的题目(

)。（填序号）

①毛毛虫蜕皮

②不受欢迎的毛毛虫

③请别小瞧我

2．读小松鼠和小猴子的话，在“”里加上合适的标点符号。

3．请你梳理毛毛虫的成长经历，完成下面的表格。毛毛虫的成长经历小动物们的态度毛毛虫孤零零地趴在树枝上______毛毛虫兴奋地探出头____________说它长得难看，是怪物变成了蛹____________惊讶它的美丽

4．下列对短文最后一句话的理解，正确的一项是(

)（填序号）

①不要小看他人，因为他人经过努力会变得美丽。

②我们手上都有一个按钮，一按就会变美丽。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下面词语形容“绿色”的一项是(

)，形容“红色”的一项是(

)。

A．草绿

翠绿

墨绿

B．火红

桃红

枣红2）.下列词语的书写完全正确的一项是(

)

①座位立该

②好象

清新

③草籽

访织