信息必刷卷01（上海专用）（解析版）

第⑩我才知道，在那间仅12平米的小店里，充斥着各种金属管道、金属配件的深处约一平米的旮旯有张小木桌，上面端端正正放着一部唱机，靠墙的小书架上像书本一样立起来存放的，就是老张多年来积攒的黑胶唱片。我小心翼翼地抽出一张张唱片，打量封套：小丑假面舞会，西班牙狂想曲，阿佩乔尼奏鸣曲，月光奏鸣曲，杜普雷的大提琴协奏曲……应有尽有。即便同一份贝多芬的《小提琴协奏曲》，在他的收藏中就有旋律、层次的演奏版本以及弓法、刚劲精准的演奏版本。老张诙谐地形容：“前者像茅台，后者像威士忌，很难说哪一种听起来更过瘾。”EQ\o\ac(○,11)老张会选在黄昏时分顾客们都忙着回家做饭的空当，取出一张播放。唱针流转，数不清的色彩渲染与光影过渡，音乐让冷硬无趣的店铺和寻常的市井人生，变得温暖多情。EQ\o\ac(○,12)偶尔也有家中物件出了故障的客人匆匆赶来，要买一截管子、一个不锈钢三通或者一个疏通管道的镢头，老张这时会立刻把唱针拿起来搁放一边，回到琐碎的生意中。EQ\o\ac(○,13)他收集了很多现场版本的黑胶唱片，比录音棚里灌制的有更多即兴成分，但感情更为浓郁。记得一次准备出门去帮人疏通管道的老张，忽然回过头来，手上意犹未尽地打了个拍子，那正是刚刚播放的小提琴协奏曲独有的节拍。彼时的老张，脸上微荡着一种幸福的神情，着实令人难忘。他说，正是那些音乐铸就了他人生中的破冰船，让他从曾经冰封的谋生环境中蹚出一条路，越走越顺畅，越走越昂扬。（有改动）14.根据文意，第⑩段横线处应填的词语依次是（）（2分）A．柔和丰富锐利

B．柔和锐利丰富

C．丰富柔和锐利

D．丰富锐利柔和15.根据表格提示，完成填写。（4分）人物困境表现事件一老赵造纸厂倒闭，中年失业找不到合适工作（1）事件二（2）经营五金材料店，利用空当听唱片，享受幸福人生16.第④段老赵笑称自己是“祥子”，而妻子自称“虎妞”时，老赵却“黑了脸”。结合《骆驼祥子》和本文中的相关人物及其命运，说说老赵变脸的原因。（3分）17.第⑦段画波浪线的语句不能删去，请分析原因。（4分）18.分析文章标题的作用。（6分）【答案】14．（2分）A15．（4分）做三轮车夫，利用闲暇看书，走出人生困境老张精密仪表厂关闭，只能自谋职业16．（3分）《骆驼祥子》中祥子是车夫，此时的老赵和他一样都是拉车为生，所以“笑称”。而虎妞大胆泼辣又有点儿变态，与老赵妻子理解并善于劝解丈夫的贤妻形象不符。读过书的老赵不愿自己和妻子的关系、命运像祥子和虎妞那样畸形、悲惨，所以变脸。17．（4分）运用动作描写和语言描写，生动形象地写出了老赵为我拎箱子以及背诵名著开头时主动积极、充满活力的样子，表现出老赵乐观积极的精神状态。背诵《百年孤独》开头的内容与前文他投入地阅读此书相照应。18．（6分）标题运用比喻的修辞手法，“冰”指的是人生困境，“破冰船”指的是突围人生困境的一种手段，标题生动形象地写出了对事物的热爱在帮助个人突破困境时起到的重要作用，表达了作者对这种积极的人生态度的赞赏；吸引读者阅读兴趣。标题也是贯穿全文的一条主线／线索，文中老赵和老张的人生经历是对标题的诠释，第⑥段妻子的劝解以及文末老张的话语均与标题相呼应。【解析】14．本题考查词语运用。柔和，指温和；温柔；柔软。丰富，是指种类多或者数量大。锐利，锋利的，尖锐的，尖而快的(刃锋等)。或比喻眼光、言辞等尖锐、犀利。结合第⑩段语境分析，形容旋律用“柔和”，形容演奏版本的层次用“丰富”，形容“弓法”用锐利。故选A。15．本题考查梳理文章内容。结合提示“老赵造纸厂倒闭，中年失业找不到合适工作”和第③段“一路上与之攀谈，才知他姓赵，原是当地一家造纸厂负责宣传的小领导。后来造纸厂突然倒闭，他45岁的年纪失了业，一时找不到能发挥专长的工作，便做了三轮车夫”可概括出（1）：做三轮车夫，利用闲暇看书，走出人生困境；（2）（3）结合提示“经营五金材料店，利用空当听唱片，享受幸福人生”和第⑧段“这个萍水相逢的中年人，让我想起了家里楼下开着五金材料店的老张。他也是因为任职的精密仪表厂关闭开始自谋职业的”可概括出：老张，精密仪表厂关闭，只能自谋职业16．本题考查理解文章内容及名著识记。《骆驼祥子》中祥子是一个从农村来到城中打工的车夫，他毕生的梦想就是能有一辆自己的车，但是一生中经历了几次波折都与自己的车失之交臂，最后由于种种无奈也走上了堕落的道路。此时的老赵和祥子一样都是拉车为生，所以“笑称”。虎妞是祥子的妻子，是人和车厂厂主刘四爷的女儿。长的虎头虎脑，性格大胆泼辣，因此吓住了男人，成了没人敢娶的老姑娘。她是个办事的好手，拥有爽快和利落的性格特点。在和祥子的爱情纠葛中，一直处于主动地位，是个敢于追求个人自由爱情的人。这与老赵妻子理解并善于劝解丈夫的贤妻形象不符。读过书的老赵不愿自己和妻子的关系、命运像祥子和虎妞那样悲惨，所以变脸。17．本题考查分析语句的作用。第⑦段画波浪线的语句“老赵主动为我拎箱子，并兴致盎然地背诵起了《百年孤独》那个著名的开头”是动作描写，“许多年以后，面对行刑队，奥雷良诺·布恩地亚上校将会回想起，他父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午”是语言描写，生动形象地写出了老赵为我拎箱子以及背诵名著开头时积极热情、充满活力的样子，表现出老赵乐观积极向上的精神状态。背诵《百年孤独》开头的内容与前文第①段“我下了高铁站一眼就看见一排三轮车夫中有个在阳光下眯缝着眼、翘着腿看书的中年人——他身体略后仰，脚蹬在车把手上，一手遮挡太阳一手举着书”他投入地阅读此书相照应。丰富了人物形象。18．本题考查分析标题的作用。本文标题“热爱就像破冰船”运用比喻的修辞，“冰”指的是人生困境、低点，“破冰船”指的是突围人生困境的一种手段、方式、方法，联系文中两个重要人物“老赵造纸厂倒闭，中年失业找不到合适工作，做三轮车夫，利用闲暇看书，走出人生困境”“老张精密仪表厂关闭，只能自谋职业，经营五金材料店，利用空当听唱片，享受幸福人生”可知，标题生动形象地写出了对事物、对生活的热爱在帮助个人突破困境时起到的重要作用，表达了作者对这种积极乐观的人生态度的赞赏；为什么“热爱就像破冰船”？吸引读者的阅读兴趣。对生活的“热爱”也是贯穿全文的一条线索，文中老赵和老张的人生经历是对标题的具体诠释，第⑥段妻子的劝解“人这一辈子，都会经历些风霜雨雪。不管什么环境，就把自己当成一艘破冰船，在遭遇冰封时依旧走出自己的路”以及文末老张的话语“他说，正是那些音乐铸就了他人生中的破冰船，让他从曾经冰封的谋生环境中蹚出一条路，越走越顺畅，越走越昂扬”均与标题相呼应。使文章结构更完整，内容更丰富。三、综合运用(20分)（24年杨浦初三二模）课代表小语计划在班中开展“外国小说阅读”系列活动。19.请你协助她梳理相关著作，完成表格。(4分)国籍作者著作(1)笛福(2)夏洛蒂·勃朗特《简·爱》苏联(3)《童年》奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》法国(4)《海底两万里》活动一：经典人物我来演20.小语请你对同学们改编的课本剧剧本提出修改建议。旁白尼摩船长邀请阿龙纳斯教授参观采珠场，教授欣然应允。当得知可能会遇上鲨鱼时，教授对这次行程更为期待了。(尼摩船长、尼德·兰、阿龙纳斯教授上场，穿戴潜水衣。)阿龙纳斯(担心、焦急)我们的武器呢?我们的枪支呢?尼摩枪支?有什么用?钢刀不比铅弹更可靠吗?(尼德·兰用手挥动鱼叉。)这里有一把刺刀，把它挂在你腰带上吧。我们走。(众人沿着逐渐下斜的坡道进入水底。同时播放海底奇景的视频。)旁白突然，一个黑影出现。发亮的眼睛，张开的嘴巴，那竟然是一条鲨鱼！鲨鱼阿龙纳斯尼摩(冲向阿龙纳斯。)(▲)(突然站起，手持刺刀，冲向鲨鱼。)鲨鱼(嘶吼。调转枪头，冲向尼摩。)尼摩(矫捷地跳到一边，躲开冲击，同时拿刀刺入鱼腹。)鲨鱼(吃痛，再次嘶吼，将尼摩压在水底。)尼德·兰(一直在一旁静待时机。此刻拿起鱼叉，刺入鲨鱼的心脏。)旁白一番激烈的搏斗后，一行四人终于虎口脱险。(众人赶紧浮出水面，解开铜脑盖。)阿龙纳斯(心有余悸，看向尼摩)多谢了，船长，你的人道主义精神令人敬佩！(1)你联系上下文发现剧本中有两处明显错误，立刻指出并做了纠正：(4分)错误一:,纠正:。错误二:,纠正:。(2)以上剧本中括号内的文字是舞台说明。你认为在“▲”处可以再添加一段舞台说明，让剧情更显跌宕。(2分)21.表演后，还有投票选出“最佳演员”的环节。小语向你展示了评选标准，你认为其中有两项不必作为此次评选的依据：()()(4分)A.表演自然，落落大方B.动作、手势熟练准确C.感情充沛，表情丰富D.排练积极，全情投入E.与其他角色配合默契F.设计激烈的戏剧冲突活动二：经典桥段我来译22.以下这段对白是《简·爱》中简·爱与罗切斯特互诉衷情的前奏。一方小心翼翼，探寻对方话语中的蛛丝马迹：另一方则心情复杂，压抑感情，欲说还休。“Itisalongwayoff,sir.”“Nomatter—agirlofyoursensewillnotobjecttothevoyageorthedistance.”“Notthevoyage,butthedistance:andthentheseaisabarrier…”“Fromwhat,Jane?”“FromEnglandandfromThornfield;and…”“Well?”“Fromyou,sir.”小杨和小浦两位同学受邀翻译这段对白。译作如下：小杨的翻译：“路很远，先生。”“没关系——像你这样有见识的姑娘不见得会反对旅行和路远吧。”“旅行倒没什么，就是路远；再说，还隔着海……”“和什么隔着海，简?”“和英格兰，和桑菲尔德，还和……”“呃?”“和你,先生。”小浦的翻译：“离这里太远啦，先生。”“没关系——像你这样有见识的姑娘决不会反对航程或距离的。”“不是航程，而是距离。然后大海又是一道屏障……”“什么屏障，简?”“和英格兰，和桑菲尔德，还和……”“呃?”“和你,先生。”两篇译作都比较准确地呈现了原作的字面意思，但就贴合特定语境中人物的特定心理而言，还有高下之分。小语请你作出评价，80字左右。(6分)【答案】19.(4分)（1）英国；（2）《鲁滨逊漂流记》；（3）高尔基；（4）凡尔纳。20.(6分)（1）①.冲向阿龙纳斯——冲向采珠人阿龙纳斯——采珠人（2）示例：他大惊设色，急忙大声呼救：“船长，救我！”21.(4分)DE22.(6分)示例：译本一语言简洁，但没有抓住人物心理。文本二抓住简·爱对罗切斯特关心和罗切斯特语气坚决特点，翻译更加切合人物心理和人物个性，更能体现原著的意图，也是人物形象更加鲜明。【解析】【19题详解】本题考查文学常识。丹尼尔·笛福，英国作家。英国启蒙时期现实主义丰富小说的奠基人，被誉为欧洲的“小说之父”，“英国小说之父”和“英国报纸之父"等。其作品可读性强。信奉新教威廉三世。其代表作《鲁滨逊漂流记》中，乐观又勇敢的鲁滨逊通过努力，靠智慧和勇气战胜了困难，表现了当时追求冒险，倡导个人奋斗的社会风气。《童年》是前苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》、《我的大学》）。该作讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。（1）（2）根据题干“笛福”的提示，可知“国籍”是“英国”，“著作”是《鲁滨孙漂流记》。（3）根据题干“国籍”是“苏联”和“著作”是《童年》的提示，可知作者是高尔基。（4）根据题干“国籍”是“法国”和“著作”是《海底两万里》的提示，可知作者是凡尔纳。【20题详解】本题考查名著情节识记。《海底两万里》勇斗鲨鱼情节：潜艇驶入印度洋在斯里兰卡附近尼摩邀请教授他们到海底参观采珠场。这里盛产珍珠最大的价值可达二百万美元。教授兴趣盎然地观看印度人在海底采珠。突然一条巨鲨张着血盆大口向印度人袭去，尼摩当即手执短刀挺身上前与鲨鱼展开搏斗，尼德·兰举叉相助正中鲨鱼心脏。尼摩随即把采珠人托出水面还从自己口袋里取出几颗珍珠送他。教授从心底敬佩尼摩舍己救人的精神并由此知道尼摩事实上没有断绝与人类的交往。（1）（2）“冲向阿龙纳斯”错误。根据原著可知，正在阿龙纳斯兴趣盎然地观看印度人在海底采珠时，突然一条鲨鱼张着血盆大口向印度人袭去，而非鲨鱼冲向阿龙纳斯；（3）（4）“阿龙纳斯”“多谢了，船长，你的人道主义精神令人敬佩”错误。根据原著可知，印度人被救上来后，从自己口袋里取出几颗珍珠送他，并表示了感谢，而非阿龙纳斯表示感谢。（5）根据上文舞台说明“冲向阿龙纳斯”和下文舞台说明“突然站起，手持刺刀，冲向鲨鱼”写出阿龙纳斯害怕和呼救的情形即可。示例：阿龙纳斯瞬间脸色发白、两腿发抖，大声喊道：“船长！”【21题详解】本题考查看法。根据评选“最佳演员”标准的提示，查看选项，“排练积极，全情投入”属于工作态度，评价任何工作均可，不能作为评价演员的标准；“设计激烈的戏剧冲突”是编剧的工作内容，也不能作为评价演员的标准；故选DE。【22题详解】本题考查语言理解。根据小杨译本加点字“路很远”，比较小浦译本“离这里太远啦”可知，小杨的简洁，小浦的更富有感情，能表现出简·爱的深情；根据小杨译本加点字“不见得”，比较小浦译本“决不会”可知，小浦的翻译，语气更加决绝和坚定，能表现出罗切斯特说话坚决、斩钉截铁的特点，更符合人物形象。四、写作(60分)23.“风可以吹起一张白纸，却不能吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。”请以“逆风飞翔”为题，写一篇600字左右的文章。要求：(1)不得透露个人相关信息；(2)不得抄袭。例文：逆风飞翔胡杨植根于广袤沙漠之中，“一千年不老，老了一千年不倒，倒了一千年不朽”，生命的力量让胡杨无惧于自然的风霜刀剑，奏响挺拔千年的生命绝唱。没错，