学高中历史 专题三 伟大的抗日战争课后作业 人民必修1

三伟大的抗日战争编者选题表知识点题号易中难日军的罪行12中国的抗日斗争3、54综合6一、选择题1.“卢沟桥本无城,明崇祯三年以此为畿辅咽喉,宜设兵防守,故筑城池……北平市成立时,以宛平县不能寄治城内,遂移于此……此次日军假演习挑衅,此城此桥遂遭厄运,赫赫名都,数百年史迹迭蒙耻辱,可哀也哉!”(摘自《人物风俗制度丛谈》)这篇文章的成文时间最有可能是()A.明崇祯三年 B.1931年9月C.北平市成立时 D.1937年7月解析:D“此次日军假演习挑衅,此城此桥遂遭厄运,赫赫名都,数百年史迹迭蒙耻辱,可哀也哉”是指卢沟桥事变,这次事变发生在1937年7月7日。2.对下图的漫画所反映的历史观最有力的驳斥证据是()A.日本曾经遭到原子弹轰炸 B.日本解放了亚洲各国人民C.日军制造了南京大屠杀 D.日本首相参拜靖国神社解析:C漫画中日本教科书宣扬日本发动大东亚圣战是“造福了亚洲”,实质是在为其侵略罪行诡辩,最有力的证据是日军曾在1937年制造了南京大屠杀,杀害中国军民30万。3.近年曾热播的抗战电视剧《大刀》以艺术的形式反映了中国军队从1933年的长城抗战到1937年的卢沟桥抵抗,这支军队应属于()A.国民革命军 B.八路军C.中国工农红军 D.中国人民解放军解析:A1933～1937年的抗战,主要是国民党军队的抗战,这个时期国民党军队的名称应是国民革命军。4.如图是1938年江苏画家刘元创作的漫画,同年发表在《抗日漫画》第十期上。此画表达的宗旨是()A.反映敌强我弱的抗战形势B.反映我强敌弱的抗战形势C.反映中共对日采取的游击战术D.反映日寇陷入中国全民抗战的汪洋大海中解析:D本题主要考查学生对漫画材料(中间的人为日本侵略者,其他三个人为抗战的中国军民)的识读以及运用所学知识分析与理解历史问题的能力。漫画作于1938年,此时国共合作已经实现,中国实现全民族抗战。5.毛泽东对骁勇善战的彭德怀评价甚高,曾经赋诗颂扬:“山高路远坑深,大军纵横驰奔。谁敢横刀立马?唯我彭大将军。”1940年8月,由彭德怀直接指挥的重大战役是()A.平型关战役 B.台儿庄战役C.百团大战 D.淞沪会战解析:C1940年下半年,为了振奋全国人民的抗日精神,在彭德怀指挥下,在华北发动了百团大战,这是中国军队主动出击日军的一次大规模战役。二、非选择题6.阅读下列材料:材料一今天争取抗战胜利的中心关键,是在使国民党发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。只有这种全面的全民族的抗战,才能使抗战得到最后胜利。——《中央关于目前形势与党的任务的决定》材料二帝国所以向美英两国宣战,实亦为……东亚之安定而出此。……自交战以来……战局并未好转,世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹,频杀无辜,残害所及,真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。——《日本天皇停战诏书》请回答:(1)结合所学知识,试从政治、军事两个方面论证材料一的观点。(2)驳斥材料二中日本对美英两国宣战的理由。(3)依据材料一、二,分析中国抗日战争胜利的主要原因和次要原因。解析:本题主要考查了抗日战争的基本史实。考查学生对材料信息的阅读理解、分析提炼能力。第(1)问主要从政治、军事两方面说明观点,考查学生对抗日战争整体的把握。第(2)问要分析材料中的话错在哪里。第(3)问根据材料概括抗日战争中国胜利的原因。答案:(1)政治上:国共两党合作,建立抗日民族统一战线。军事上:国民党在正面战场、共产党在敌后战场共同抗击日军。(2)日本发动战争是为了争夺霸权,日本的对外战争