青海省海北藏族自治州(2024年-2025年小学二年级语文)人教版小升初真题试卷(含答案)

青海省海北藏族自治州(2024年-2025年小学二年级语文)人教版小升初真题试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.拼一拼，写一写。

1．又到了小麦收割的jìjié，nóngmáng即将开始。

2．这学期，小红为同学做了许多hǎo

shì。2、填空题（每题2分共5题）1）.把下面的词语补充完整。

（1）信()()真

（2）自()自()

（3）视而()()

（4）()()不舍

（5）()()日丽

（6）风景()()2）.想一想，填一填。★_

_古迹

___争艳四海_

__★雪白__黄

__红

___绿★烟云

烟消云散穷尽_____山川____★做人要讲信用，正如《论语》所说：“与朋友交，_________。”

★看到这庐山的飞瀑，我想起了_______的诗句：“飞流__________，疑是银河________。”3）.比一比，再组词。

挂(

)

做(

)

铜(

)

桂(

)

作(

)

桐(

)

真(

)

带(

)

样(

)

直(

)

戴(

)

洋(

)4）.根据课文《传统节日》，填写下列传统节日的习俗。春节元宵节清明节端午节中秋节________

________

扫墓________

________

5）.把下面的词语补充完整，再按要求完成练习。

(

)(

)不舍

(

)(

)如洗

(

)人(

)目

神(

)大地

(

)颜(

)色

兴高(

)烈

（1）仿照画“______”的词语，再写两个这样的词语______、______。

（2）我还会写出两个描写心情的词语______、______。3、选择题（每题2分共3题）1）.寒号鸟在崖缝里冻得______________，崖缝里冷得______________。（

）A．直冒汗

像冰窖B．直打哆嗦

像冰窖C．哆啰啰

像冰窖D．直冒汗

像蒸笼2）.下面的字不属于左窄右宽的一项是（

）A．杨B．都C．傍D．桥3）.一群“红领巾”中的“红领巾”指的是（

）A．胸前的红领巾。B．少先队员。4、句子训练（每题10分共1题）1）.企鹅连忙把箱子打开。（改成“被字句”）

__________________5、连线题（每题4分共2题）1）.正确搭配连一连。

明亮的

山峰

甩

电影

乌黑的

枝叶

捏

尾巴

陡峭的

眼睛

弹

泥人

茂密的

头发

看

钢琴

2）.认一认，连一连，看谁连得又快又准。

6、排序题（每题5分共2题）1）.按照时间顺序排列下面的节日。（只填序号）。

①中秋节

②春节

③重阳节

④清明节

⑤元宵节

⑥端午节

_____________________________________________2）.结合雷雨的过程给下列句子排序。

(

)天空乌云密布，燕子飞来了，飞得很低很低。

(

)风去了，云散了，天空挂起了一道彩虹。

(

)烈日暴晒，树叶打着卷，花儿低下了头。

(

)伴着电闪雷鸣，豆大的雨点落了下来。7、判断题（每题5分共1题）1）.《放河灯的日子》中，“我”放的是一个南瓜灯。_____8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。雷锋叔叔，你在哪里（节选）___________弯弯的小路寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里你在哪里？小路说昨天，他曾路过这里_________年迈的大娘_________路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。1．将下列三个词语依次填到选文中的横线上。（填序号）

①踏着

②顺着

③背着

2．选段中我们在____________寻找雷锋的足迹。

3．小路说了些什么？请用“______”画出相关的句子。

4．所选的这两节诗写了雷锋叔叔的一件什么事？（

）A．抱迷路的孩子。B．背年迈的大娘。9、书面表达（每题15分共1题）1）.看图写话。

爱动脑筋的小猴子遇事爱动脑筋，凡事爱问个为什么，这是一种良好的习惯。让我们养成爱动脑筋的好习惯，在学习和生活中多问几个“为什么”吧！

10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，按要求做题。小猫咪穿鞋子①小猫咪（常常

往常）看见人们穿着鞋子走来走去，它也找来鞋子穿在脚上。②小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡说着连连点头。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。”③小猫咪问小鸟：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”小鸟连忙说。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，脚趾（zhǐ）就抓不住树枝了，会从树上摔下来的。”④小猫咪又问大白鹅：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”大白鹅边说边伸脖子。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，游泳不方便。”⑤小猫咪又问大黄狗：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”大黄狗边说边摇尾巴。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子就跑得慢了。”⑥小猫咪高兴极了，说：“看来只有我可以穿鞋子。”猫妈妈笑着说：“傻孩子，咱们的脚心能知道地面上有没有动静，穿上鞋就感觉不出来了，怎么捉老鼠啊？”小猫咪听了连忙脱下鞋子，高兴极了！它（发明

发现）自己的脚原来也是有作用的。

(1)在文中（

）里选择正确的词语，打√。

(2)小动物们的脚各有什么作用？连一连。

公鸡

小鸟

大白鹅

大黄狗

小猫

帮助游泳

刨土找虫子

帮助跑步

抓住树枝

知道地面动静

(3)最后一段两次写到小猫高兴极了，第一次因为什么高兴，用“

”在文中画出来。第二次因为什么高兴？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点词语选择正确的解释，把序号填入括号中。

特别：①与众不同；不普通

②格外；十分

（1）公园里的花种类特别多。

()

（2）那朵粉色的花味道最特别。

()

经过：①通过

②过程；经历

（3）当我经过一朵小黄花时，正好看见蜜蜂在采蜜。()

（4）回家后，我把今天游玩的经过写在了日记里。

()2）.看图，用“√”给加点字选择正确的读音。

风筝（zēng

zhēng）

松鼠（sǔ

shǔ）

哭了（gū