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文档简介
重庆市市辖区(2024年-2025年小学二年级语文)统编版期中考试试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).我会拼,我会写。
tiányě
chànggē
qìchē
nánguò
ménchuāng
jiānglái
nóngshì
kǒukě
biǎndan
pángbiān
2、填空题(每题2分共5题)1).在括号里填上合适的词语,让句子表达更清楚。不会写的字用拼音代替。
我的家住在一个(
)的小山村里,那里有(
)的天空,(
)的河水。我每天放学回家都会先写作业,然后和小伙伴们去河边(
)地玩耍。小河边有一(
)(
)的小桥,桥两头长着几(
)大柳树。2).读拼音,写词语。
3).按要求填写词语。
(1)兴()采()
()开()笑
()()不舍
(2)甜津津(描写食物的ABB词语)_________
__________
(3)泣不成声(描写伤心的词语)__________________________4).按照课文内容连线。
(1)予()玫瑰,()有余香。
(2)秋处露秋寒霜(),冬雪雪冬小大()。
(3)()海无闲田,农()犹饿死。
(4)儿童散()归早,忙趁()放纸鸢。
(5)毕竟()湖六中,风()不与四时同。
(6)两个()鹂鸣翠柳,一行白鹭上()天。5).词语补充完整,最后按要求写词语。
①______开______笑②与世__________③__________补牢④__________晃晃⑤________图强⑥__________斑斓
(1)仿照词语①写一个带“笑”的成语:________
(2)我还能再写一个③这样的寓言故事成语:_____
(3)仿照词语④写一个AABB式词语_______
(4)教诲(两个字意思相近的字构成词语)___________
___________
(5)数星星________蘑菇________野果________
(6)甜津津(ABB)________
________3、选择题(每题2分共3题)1).《村居》和《咏柳》都表达了诗人怎样的情感?(
)A.对春天的赞美B.对儿童的喜爱C.对柳树的赞美D.对风筝的喜爱2).3.《神笔马良》中皇帝让马良画一条龙,马良却画了一只(
)A.大乌鸦B.大壁虎C.大凤凰D.大狗熊3).植树的好处是(
)
①防风固沙
②减少噪音
③美化环境
④保持水土A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④4、句子训练(每题10分共1题)1).换种说法,意思不变。
你瞧,窗外的风景不是很美吗?
______________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).我会连一连。
《山中》
元好问
秋光先到野人家
《苔》
陆游
林高风有态
《山居杂诗》
袁枚
随月出山去
《秋怀》
王安石
青春恰自来2).我会连一连。
子
牛
丑
鼠
寅
兔
卯
虎
甜津津的
油条
酸溜溜的
蛋糕
脆生生的
酸菜
油腻腻的
黄瓜6、排序题(每题5分共2题)1).句子排序
(
)地上的水越来越多。
(
)雨落在对面的屋顶的瓦片上。
(
)像一层薄烟罩在屋顶上。
(
)渐渐地连成了一条线。
(
)溅起一朵朵水花。
(
)雨水顺着房檐流下来。
(
)汇合成一条条小溪。
(
)开始像断了线的珠子。2).把下列句子排列成一段通顺的话。
(
)村前有条小河,河上有座小桥。
(
)我爱家乡的山,我爱家乡的水,我爱家乡的小桥。
(
)我家在南方一个山清水秀的小村里。
(
)人们来来往往,十分方便。
(
)小桥是用一块长的条石铺成的。7、判断题(每题5分共1题)1).判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
1.“就”字共有12笔,右边没有一撇。(
)
2.“志”按音序查字法先查Z,按部首查字法先查“心”。(
)
3.“给”字是左右结构,第三笔是提。(
)
4.“跳”字左边足字旁的第六笔是竖,第七笔是提。(
)
5.“片”字共有4笔,第1笔是竖。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读绝句两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。1.这首诗的作者是(
)代诗人(
)。
2.这首诗是按照从___到____的顺序写的。
3.这首诗描绘了(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)六种景物。
4.诗中描写颜色的词是(
),描写声音的词是(
),静态描写是(
)动态描写(
)。9、书面表达(每题15分共1题)1).看图写话。
图中都有谁,他们在做什么,说了什么?请发挥想象,试着写几句话。记得段落开头空两格,用上常用的标点符号,没学过的字用拼音代替。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读课内选文,完成练习。台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣。1.__________和__________是一家。台湾岛是中国领土的一部分,我想对海峡对岸的台湾小朋友说:“_________________________。”
2.中国有__________个民族,我是__________族,我还知道__________族和__________族是少数民族。
3.从“齐奋发,共繁荣”中,我感受到中华儿女(
)的豪情。A.为了把祖国建设得更加繁荣而努力奋斗B.为了自己过上好日子而努力学习11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”选出下列各字的正确答案。
老鹰(yīn
yīng)
麻雀(qiè
què)
勇猛(měn
měng)
雄(xóng
xióng)伟
灵(lín
líng)芝
锦(jǐng
jǐn)旗2).用“√”给加点字选择正确的读音。
(1)我用钉(dìnɡdīnɡ)子把椅子钉(dìnɡ
dīnɡ)好了。
(2)爸爸抽空(kònɡ
kōnɡ)带我去看“空(kònɡ
kōnɡ)中飞人”表演。
(3)她用弹(tán
dàn)琴的手指拉开了哥哥的弹(tán
dàn)弓,瞄准了偷吃玉米的老鼠。
(4)他朝(cháo
zhāo)向东方笔直地站着,朝(cháo
zhāo)霞映红了他的脸。
(5)我发(fā
fà)现老师今天换了个新发(fā
fà)型。12、语言表达(每题6分共1题)1).照样子,写句子。
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