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文档简介
上海市虹口区北虹高级中学2025届高考冲刺模拟历史试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.“王者承天意以从事。”这体现了A.孟子的“仁政”思想 B.荀子的“人之性恶”思想C.董仲舒的“君权神授”思想 D.朱熹的理学思想2.明清时期,景德镇的瓷器“自燕而北,南交耻,东际海,西被蜀,无所不至……而商贾佳以是牟大利”;佛山镇的铁锅全国各地“无处不需”、“四方贾客各辇运而鬻之”。据此可知,明清时期A.区域间长途贩运贸易发展迅速 B.专业性的生产区域较为普遍C.区域之间市场需求存在差异性 D.商品交换突破狭隘区域市场3.先秦儒家学派从孔子到孟子再到荀子,始终贯穿的一条思想主线是A.从个人道德修养入手建设一个礼乐文明的社会B.人不分贫富贵贱,所有的人都有受教育的资格C.人皆有“恻隐之心”“善恶之心”“是非之心”D.无论性善性恶都主张应该礼法兼治,王霸并用4.1916年初,陈独秀撰文说:“吾国年来政象,唯有党派运动,而无国民运动也。”希望中国的青年人能够像法兰西革命那样,成为“强有力之国民,使吾国党派运动进而为国民运动”。陈独秀旨在A.唤醒青年的公民自觉 B.批判封建伦理道德C.传播马克思主义学说 D.创立无产阶级政党5.下表为清末民初福建新设立的工厂数,对此表理解最准确的是A.统计途径与数据不同导致了趋势相悖B.“清末新政"”客观上推进福建近代化C.民国的成立推动了地方工业快速发展D.国民经济建设运动推动民族企业发展6.一考古队从非洲出发,从西向东去考察四大文明古国的发地,其考察顺序是①尼罗河流域②印度河流域③黄河流域④两河流域A.①④②③B.①③④②C.①②④③D.③②①④7.下面是中国同盟会成立后的武装起义(部分)及国内形势表。由此可推知,此时期年份事件1906年萍乡煤矿工人、浏阳会党醴陵士兵发动大规模武装起义,得到群众的积极响应,起义队伍迅速发展到3万人1907年同盟会在广东惠州七女湖联合一部分会党力量发动起义1908年黄兴先后在广东钦州、廉州、云南河口起义1910年赵声、倪映典组织广州新军举行起义1911年黄兴、赵声联络广州新军、防营、警察、民军举行起义1911年武昌起义爆发,湖北军政府成立A.资产阶级革命派积小胜成就大胜B.清政府的封建专制统治已土崩瓦解C.暴力革命是制度变迁的唯一方式D.民主革命的爆发具备一定社会基础8.在中国传统社会中,商人是传统教育贬抑的对象,然而商人在近代经济力量增强、社会地位上升,成为连接教育与社会、教育与经济的中介。材料反映A.商人成为中国教育近代化的主力B.社会变迁改变商人与教育的关系C.近代教育严重阻碍商品经济发展D.近代经济结构变动推动政治改良9.1869年美国人丁匙良在担任京师同文馆总教习时,曾增设了具有近代意义的体育课程。他在《同文馆记》中记述:“同文馆学生不愿意习体育,认为有失尊严,他们只能慢慢地渡方步。中国学生是没有粗野游戏的,如足球、棒球等类。”由此可见,当时中国()A.竞技体育活动项目极其稀少 B.体育项目以传统娱乐生产为主C.传统观念制约近代体育教育 D.竞技体育成为厂大民众的向往10.张说(667年-730年)有诗云:“青海和亲日,潢星出降时。戎王子婿宠,汉国舅家慈。”文中的“戎王”指的是A.吐蕃赞普 B.匈奴单于 C.鲜卑可汗 D.大食苏丹11.在中国近代史上,英国公使曾说“我们可以在中国北京驻扎军队了”,这是因为A.签订《南京条约》 B.签订《天津条约》C.签订《马关条约》 D.签订《辛丑条约》12.李白有诗曰:“我本楚狂人,凤歌笑孔丘…‘儒生不及游侠人,白首下帷复何益”。杜甫亦言:“儒术于我何有哉,孔丘盗跖(相传为古时民众起义领袖)俱尘埃。”这反映了唐代A.浪漫主义文学颇受推崇 B.儒学独尊地位受到挑战C.儒道释三教已逐渐融合 D.诗歌注重反映社会现实二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)历史阶段特征的分析——走进中世纪(1)图一、图二分别描绘了中世纪欧洲什么经济的发展状况,其各自特点如何?(2)以上两种经济之间的相互关系如何?(3)伴随着以上两种经济的变化,西欧封建政治制度发生了怎样的改变?反映了怎样的历史趋势?14.(20分)欧洲文明基本元素欧洲文明是独特的,我们的目的是从中找出欧洲文明的基本元素,看这些元素如何重新组合,从古旧中形塑出新的样貌材料一“欧洲文明之源”随着美索不达米亚文明,埃及文明和地中海东部城市的发展,其他成熟思想也会形成西方文明的基础,很多要素成为西方文明出现时的特征材料二“欧洲,是个混合体”古典时期到中世纪,欧洲文明发端之初一些看似天差地远的元素组合在一起,造就了欧洲文明,构成欧洲文明的混合体延续了一千年左右,但组成元素之间并不调和材料三“迈向近代欧洲”时至十五、十六世纪,这个混合体开始分崩离析,在形塑欧洲文明这件事情上,欧洲各地区的重要性并不均等——摘自《极简欧洲史》引言问题(1)如何理解材料一中东方文明元素“成为西方文明出现时的特征”?(2)据材料二列举欧洲文明发端之初的三大组成元素。(3)据材料三分别例举相关国家的重要贡献。
参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、C【解析】
“王者承天意以从事”意味着王和天相结合,体现了董仲舒“君权神授”思想,C正确;“仁政”思想主要指的是军主要爱惜民力,更注重民本,排除A;题干与人性善恶无关,排除B;朱熹理学思想强调天理和三纲五常,与题干所涉内容无关,排除D。2、D【解析】
本题考查中国古代的商业。根据材料“自燕而北,南交耻,东际海,西被蜀,无所不至……”“无处不需”、“四方贾客各辇运而鬻之”等信息可知,景德镇瓷器远销国内外市场,佛山镇的铁锅全国各地均有销售,说明此时商品交换不再局限于本地市场,故D项正确;材料强调的是商品交换突破了区域之间狭隘的地方市场,而不是长途贩运贸易发展,故A项错误;材料中仅仅说明景德镇和佛山镇两地的市场交换,并不是较为普遍,故B项错误;材料突出的是商品交换突破地域限制,并不是说明区域之间市场需求的差别问题,故C项错误。3、A【解析】
根据所学,先秦的儒家思想始终从个人道德修养入手建设一个礼乐文明的社会,故A正确。4、A【解析】
根据材料,陈独秀在1916年初(即新文化运动前期)指出,当时中国政治“唯有党派运动,未有国民运动”,希望中国能像法国一样“有强有力的国民”,参与社会改造,推动“国民运动”,结合所学知识可知,陈独秀这样说的目的在于唤醒青年的公民自觉,A选项符合题意;材料并未揭露封建纲常伦理的危害,B选项错误;1916年,陈独秀强调“国民的强有力”、参与社会运动,与传播马克思主义学说无关,C选项错误;材料并没有提及工人阶级及其政党对社会、国家改造的意义,创立无产阶级政党无关,D选项错误。5、B【解析】
1904年期,福建新设立的工厂数在不断增加,结合所学可知,1901年清政府开始实行新政,“清末新政”客观上推进了福建的近代化,故选B;表中不同的统计途径表现出的数据趋势大致相当,并不相悖,排除A;民国成立于1912年,国民经济建设运动出现于20世纪30年代,都不是对表格内容的准确理解,排除CD。故选B。6、A【解析】尼罗河流域位于非洲埃及;印度河流域位于亚洲印度;黄河流域位于东亚中国;两河流域位于西亚;依据位置排序为①④②③,故A项正确。7、D【解析】
根据材料“1906年,萍乡煤矿工人、浏阳会党醴陵士兵发动大规模武装起义,得到群众的积极响应,起义队伍迅速发展到3万人”“1911年黄兴、赵声联络广州新军、防营、警察、民军举行起义”结合所学可知同盟会成立以后的各地武装起义不但有新军士兵,还有警察、民军和群众,表明辛亥革命的爆发具备了一定的社会基础,故传D;根据所学可知同盟会组织的武装起义只有在武昌起义中获得胜利,A错误;B是在武昌起义后,排除;C说法绝对,排除。8、B【解析】
材料反映了商人与教育的关系经历了从“传统教育贬抑的对象”到“连接教育与社会、教育与经济的中介”的变化,而“商人在近代经济力量增强、社会地位上升”则是造成这一变化的原因,故选B;材料没有体现商人在教育近代化中的主次地位,A错误;材料没有体现近代教育阻碍商品经济,且教育的近代化总体上来说有利于商品经济的发展,排除C项;“政治改良”在材料中没有涉及,D错误。9、C【解析】
根据同文馆总教习的记述,当时中国人以有失尊严,拒绝粗野等借口,不习近代体育,体现了中国的旧观念制约着近代体育教育的发展,C项正确;中国学生不愿意学近代体育项目,不能说明竞技项目少,A项错误;材料无关传统娱乐信息,B项错误;中国学生不愿意习体育,不能说明竞技体育是大众的向往,D项不符合题意。10、A【解析】
张说生卒年月说明其生活在初唐,根据“青海和亲”“戎王子婿宠,汉国舅家慈”可以判断,这首诗描述的是唐代与吐蕃地区的和亲,因此戎王指的是吐蕃首领,即吐蕃赞普,A正确;匈奴、鲜卑、大食活动范围不在青海西藏一带,排除B、C、D。11、D【解析】
依据材料中“在中国北京驻扎军队”信息结合所学可知,1901年列强逼迫清政府签订了《辛丑条约》,条约规定划定北京东交民巷为使馆区,允许各国驻兵保护,界内不许中国人居住,因此D选项正确。1842年中英《南京条约》的签订,标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会,其中并未涉及在北京驻扎军队的内容,A选项错误;1858年的《天津条约》规定,“允许外国公使进驻北京”,但并未涉及在北京驻扎军队的内容,B选项错误;1895年的中日《马关条约》反映了帝国主义资本输出、分割世界的侵略要求,其中并未涉及在北京驻扎军队的内容,C选项错误。故正确答案为D选项。12、B【解析】
由材料“儒生不及游侠人”“儒术于我何有哉”说明儒学独尊地位受到挑战,故B符合题意;杜甫属于现实主义文学代表人物,而李白属于浪漫主义文学的代表,故AD不符合题意;材料没有涉及儒道释三教融合的信息,故C不符合题意。故选B。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)庄园、城市。庄园:自给自足(或农奴劳动、地租剥削、农奴与领主人身依附明显等);城市:商品经济(或手工业者和商人聚集、人身自由等)(2)庄园是中世纪基本经济组织,随着商品经济发展,城市复兴;随城市的兴起,庄园逐渐衰败。(3)改变:从封建等级制到等级君主制。趋势:王权逐步加强。【解析】
(1)结合图片和学过的知识可知,图一、图二分别描绘了中世纪欧洲庄园、城市经济的发展状况,特点:结合所学可知,庄园经济的特点是自给自足,城市经济的特点是商品经济。(2)结合所学知识可知,庄园是中世纪基本经济组织,随着商品经济发展,城市复兴,随城市的兴起,庄园逐渐衰败。(3)本小问考查的是经济政治之间的相互作用,结合所学知识可知,改变是从封建等级制到等级君主制,趋势是王权逐步加强。14、(1)书写发展:两河流域的楔形文字,书写的发明能够记载与传播知识,(或反映了文明的复杂性——遗嘱、契约、财产转移等经济交易的日常需要)为西方文明的发展奠定基础。法律与正义:成文法典,两河流域《汉谟拉比法典》维护社会秩序,表达了社会等级制度,体现了西方文明的价值观。或者从农业角度阐述也得分。(2)古希腊和古罗马文化;基督教;封建制度;日耳曼蛮族的战士文化(任取三点)(3)意大利的文艺复兴;德意志的宗教改革;英国的议会政府,英法的君主专制(法国的三级会议)葡西的新航路开路(任取三点)【解析】
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