第8课生物的启示分层作业科学六年级下册（冀人版）_第1页
第8课生物的启示分层作业科学六年级下册（冀人版）_第2页
第8课生物的启示分层作业科学六年级下册（冀人版）_第3页
第8课生物的启示分层作业科学六年级下册（冀人版）_第4页
第8课生物的启示分层作业科学六年级下册（冀人版）_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第八课生物的启示基础训练一、填空题1.像粘扣这样，通过模仿某一生物的结构、功能、行为等特征，来发明创造新产品的科学方法就是_______。2.尼龙粘扣是从________身上得到的灵感。3.仿生产品都能够在自然界找到_______原型。4.粘扣雏形是瑞士工程师_______跟朋友在山中打猎时观察草籽得到的灵感。5.常见的仿生有_____________仿生、_____________仿生、结构仿生、色彩仿生等。仿生学的发展，加速了人类_____________的进程。6.人脑具有极强的_____________能力，不同的生物有不同的_____________和_____________，能够完成不同的任务。7.对于不同的观点，我们不要急于下结论，要学会_____________，通过_____________的方法反复求证，以_____________为依据作出合理的判断。二、选择题1.雷达定位物体的方法是模仿了（）。A.蝉 B.蝙蝠 C.鸟2.下列仿生产品不是模仿动物形态结构制成的是（）。A雷达 B.轮船 C.飞机3.下列关于仿生学的说法正确的是（）。A.仿生学与人类社会的进步和发展无关B.仿生学促进人类社会的进步和发展C.仿生学阻碍了社会的发展进步4.下列仿生事例应用到色彩仿生原理是（）。A.海豚船 B.机械手 C.迷彩服 D.苍耳5.鸟类启示我们发明了（）。A船桨 B.轮船 C.滑翔机三、判断题1.仿生产品都能够在自然界找到相似的原型。（）2.具有人工智能的计算机具备了像人一样的思维能力。（）3.仿生学技术是人们对自然的利用和改造。（）4.乔治仿照草籽的结构创造出了一种新型搭扣，这就是粘扣的雏形。（）5.所有产品都能够在自然界找到相似的原型。（）提升训练四、简答题苍耳和尼龙粘扣的共同点有哪些？五、综合探究将下列仿生产品与其模仿的生物用线连接起来。登山鞋葱叶筒形物品壁虎壁挂式吸盘鱼潜艇鸟飞机章鱼答案一、填空题仿生苍耳相似的4.乔治5.形态功能发明创造6.逻辑思维结构功能7.尊重证据科学事实二、选择题1.B2.A3.B4.C5.C三、判断题1.√2.×3.√4.√5.×四、简答题苍耳的种子上有挂钩，可以粘挂到人的衣物或动物的皮毛上被带到各地。粘扣的发明是受苍耳的启示，一面仿生苍耳倒钩设计，另一面仿生皮毛。苍耳和尼龙粘扣的共同点都有很多带钩子的刺。五．综合探究登山鞋葱叶筒形物品壁虎壁挂式吸盘

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论