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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page11页,共=sectionpages33页试卷第=page11页,共=sectionpages33页人教版2024-2025学年度八年级物理上册第一章机械运动检测卷考试范围:第一章机械运动;考试时间:100分钟;满分:100分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、单选题(每小题3分,共30分)1.2022年11月8日至13日,第十四届中国国际航空航天博览会在珠海国际航展中心举行,歼﹣10、歼﹣20、歼﹣16、运油﹣20等飞机轮番表演,成为本次航展最靓的“仔”。如图是歼﹣20飞行表演,飞行员感觉自己是静止的,则飞行员所选择的参照物是()A.地面 B.机场C.歼﹣20战机 D.坐在台上观看的观众(第1题图)(第2题图)2.甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图象如图所示,由图象可知(
)A.在0~10s内,甲同学比乙同学运动的快B.两同学在距离出发点100m处相遇C.在0~20秒内,两同学的平均速度相等D.两同学在0~15秒内都做匀速直线运动3.下列有关误差的说法正确的是()A.误差就是测量中的错误B.多次测量求平均值可以避免误差C.误差是由测量者的粗心造成的D.测量时无论多认真,误差都会存在4.在匀速直线运动中,下列关于公式的说法,正确的是()A.速度与路程成正比,与时间成反比B.运动所用的时间越少,速度一定越大C.运动路程越长,速度越大D.速度的大小与路程和时间没有关系5.人的身体中藏有很多“尺”,生活中我们可以利用“身体尺”进行估测。已知小红的身高是1.6m,她利用自己的身体进行了以下估测,符合实际的是()A.把手张开,大拇指和食指之间的距离称“一拃(zhǎ)”。测量书桌的长度是5拃,约90dmB.展开手臂,左手到右手的长度称“一庹(tuǒ)”。测量黑板的长度为3庹,约4.5mC.步行时,前后两个脚尖的距离称“一步”。测量教室到校门口的距离为500步,约1000mD.穿上鞋子,脚尖到脚后根的距离称“一脚”。测量一条跑道的宽度为5脚,约250cm6.一物体做直线运动,在前一半时间内的速度是8m/s,在后一半时间内的速度是12m/s,则全程的平均速度是()A.9m/s B.9.2m/s C.9.6m/s D.10m/s7.茗茗家距学校1200m远,某天她上学时,以1m/s的速度走完前一半的路程,为了不迟到,她改以1.5m/s的速度走完后一半的路程,则她上学时走路的平均速度是()A.1.2m/s B.1.25m/s C.2m/s D.2.5m/s8.下图为物体运动的s-t,v-t图像,表明物体做匀速直线运动的是()A.B. C. D.9.现要测量某圆柱体的底面直径,图中几种测量方法中正确的是(
)A.B.C.D.10.甲、乙两个运动的物体,通过的路程之比是3:1,所用的时间之比是2:5,则甲乙两物体运动的速度之比为()A.6:5 B.5:6 C.15:2 D.2:15二、填空题(每空2分,共22分)11.2015年9月,超级“天眼”球面射电望远镜落成贵州,可一眼望穿137亿光年,综合性能是著名的射电望远镜阿雷西博的十倍。光年是单位。12.我国古代诗词里描述的相对运动的例子,很多“不疑行舫动,唯看远树来”是南北朝时期梁元帝萧绎《早发龙巢》中的两句。“远树”迎面而来是以为参照物。13.五位同学使用同一刻度尺测量同一作业本的长度,五次测量记录分别是:L1=18.82cm,L2=18.83cm,L3=19.82cm,L4=18.81cm,L5=18.80cm,其中错误的测量记录是cm,这本作业本的长度应记为cm。14.目前我国许多城市开始环境PM2.5的监测,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,也被称为入肺颗粒,为m。某同学在1000m长跑测试中的平均速度达5m/s,合km/h。15.学完测量知识后,炎炎进行读数练习。炎炎读出图甲(A)中木块长度是cm,图甲(B)中木块长度是cm,如图乙所示是炎炎用停表记录自己绕操场慢跑一圈的时间,此时停表示数为s。16.如图是用频闪照相机拍摄的小球在空中下落的一张频闪照片。已知竖直墙壁上每块瓷砖的高度为10cm,闪光灯每隔0.1s闪亮一次(即拍摄一次),由图可知(填“匀速”或“变速”)运动;小球通过E点时的速度为m/s;小球在AE段的平均速度为m/s。三、作图题(每小题3分,共6分)17.一辆电动玩具车做匀速直线运动,它的速度-时间图像如图甲所示,请在图乙中画出它的路程-时间图像。18.如图甲所示为物体运动的图像,根据图甲在图乙中作出物体运动的图像。四、简答题(每小题3分,共6分)19.成语故事《刻舟求剑》说的是有个楚国人坐船渡河时,不慎把剑掉入江中,他在船上刻下记号,说:“这就是我的剑掉下去的地方。”当船停下时,他才沿着记号跳入河中找剑,问船夫能找到剑吗?从物理的角度解释为什么?20.奇奇同学在阅读科普文章时,看到了如图的图片和这样一段话:“我国的‘东方红三号’地球同步卫星,它在太空中遨游时,好像静止在地球赤道的上空。”这种说法矛盾吗?为什么?五、实验题(每空2分,共14分)21.如图,在斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,即可测出不同阶段的平均速度。(1)该实验原理是;(2)除了图中有的器材和挡板以外,还应该有的器材是;(3)斜面底端的金属片的作用是:;(4)该实验中,斜面应该保持较小坡度,这样做的目的是;(5)如果测得小车从A滑到C的时间tAC=2.4s,小车从A滑到B的时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度vAB=m/s,则BC段的平均速度vBC=m/s;由实验看出,小车下滑过程中速度越来越(选填“慢”“快”)。六、计算题(22、23题7分,24题8分,共22分)22.国庆期间,小明计划从重庆北乘坐火车前往长沙,他看到K504次列车的运行时刻表如下表所示:成都西潼南重庆北恩施宜昌东长沙到达时间15:0816:3120:0922:4405:15发车时间12:0015:1416:4520:1823:11已知列车自重庆北到长沙约为1325km,根据列车运行时刻表回答下列问题:(1)K504次列车由潼南到重庆北的运行时间为多少分钟?(2)K504次列车由重庆北到长沙的平均速度为多少km/h?(3)若该列车全长760m,当以144km/h的速度通过某座长为5560m的桥时,求列车全部在桥上的时间为多少秒?23.小明一家利用五一假日到桂林游玩,汽车在高速公路上行驶了一段时间,他看到了如图所示标志。请你根据标志回答以下问题:(1)从图甲可知,汽车此时的最快速度不能超过多少?(2)在不违规的前提下,若汽车以最快的速度行驶,从图甲的标志牌到桂林至少需要多少小时?(3)若以图乙所示的速度行驶1.5h,通过的路程是多少km?24.高速公路广泛应用ETC收费系统对过往车辆实行不停车收费,如图乙是某高速公路入口处的ETC通道示意图。一辆汽车在该高速公路上以如图甲所示的速度匀速行驶20min后到达收费站,在进入ETC收费岛区域前处开始减速,经后行驶至ETC收费岛(图中阴影区域)边界,然后以5m/s的速度匀速通过长的ETC收费岛。不计车长,求:(1)汽车到达收费站前匀速行驶的路程;(2)汽车通过ETC收费岛所用的时间t2;(3)汽车从开始减速到离开ETC收费岛的平均速度。参考答案:题号12345678910答案CBDDBDABCC1.C【详解】ABD.飞行员相对于地面、机场、坐在台上观看的观众等的位置发生了变化,以地面、机场、坐在台上观看的观众为参照物,飞行员是运动的,故ABD不符合题意;C.飞行员相对于歼-20战机的位置不发生变化,以歼-20战机为参照物,飞行员是静止的,故C符合题意。故选C。2.B【详解】A.由图象看出两同学在0~10s内的图象是一条斜线,表示物体做的是匀速直线运动,且在相同时间内甲同学通过的路程小于乙同学通过的路程,所以v乙>v甲,故A不符合题意;B.由图象看出两同学在15s末相遇,且在15s末通过的路程相等,都是100m,故B符合题意;C.由图象看出在0~20s内甲的路程大于乙的路程,由可知甲的速度大于乙的速度,故C不符合题意;D.甲同学在0~15s内做匀速直线运动。乙同学在10~15s内静止不动,故D不符合题意。故选B。3.D【详解】A.误差是在正确测量的情况下,测量值与真实值之间存在的差异,误差不是测量中的错误,故A错误;B.多次测量取平均值,熟练实验技能等都可以减小误差,但不能避免误差,故B错误;C.错误是因不遵守测量工具使用规则或读数粗心造成的,所以,由测量者的粗心造成的是错误,不是误差,故C错误;D.误差是不能完全避免的,只能尽量减少,所以,测量时无论多认真,误差都会存在,故D正确。故选D。4.D【详解】做匀速直线运动的物体速度保持不变,是一个定值,它取决于路程与运动时间的比值,与路程及时间无关,故ABC错误,D正确。故选D。5.B【详解】A.把手张开,大拇指和食指之间的距离称“一拃(zhǎ)”。一拃约18cm,测量书桌的长度是5拃,约5×18cm=90cm=9dm故A不符合题意;B.展开手臂,左手到右手的长度称“一庹(tuǒ)”。一庹约等于人的身高,测量黑板的长度为3庹,约3×1.6m=4.8m与4.5m接近,故B符合题意;C.步行时,前后两个脚尖的距离称“一步”。一步约0.5m,测量教室到校门口的距离为500步,约500×0.5m=250m故C不符合题意;D.穿上鞋子,脚尖到脚后根的距离称“一脚”。一脚约23cm,测量一条跑道的宽度为5脚,约5×23cm=115cm故D不符合题意。故选B。6.D【详解】根据题意,设前一半时间为,则在前一半时间内的路程为后一半时间内的路程为则全程的路程为全程的时间为全程的平均速度为故选D。7.A【详解】总路程为1200m,前半段与后半段的路程均为600m,由可得,小明走前一半路程所用的时间:由可得,小明走后一半路程所用的时间:小明从家到学校所用的总时间:小明上学时全程走路的平均速度:故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。8.B【详解】A.观察图中二维坐标,这是物体运动的s-t图像,随着时间的流动,物体运动的路程保持不变,那么该物体是静止状态,不是做匀速直线运动,故A不符合题意;B.观察图中二维坐标,这是物体运动的v-t图像,随着时间的流动,物体运动的速度保持不变,大小不变,方向不变,则该物体是做匀速直线运动,故B符合题意;C.观察图中二维坐标,这是物体运动的v-t图像,随着时间的流动,物体运动的速度在不停变小,该物体不是做匀速直线运动,故C不符合题意;D.观察图中二维坐标,这是物体运动的v-t图像,随着时间的流动,物体运动的速度在不停变大,该物体不是做匀速直线运动,故D不符合题意。故选B。9.C【详解】A.用刻度尺测量物体的长度时,一般应从零刻度线或某一整刻线开始测量,A选项中的测量方法会使测量值偏小,故A错误;B.直接用刻度尺来寻找圆柱体的直径的方法是不科学的,一般测量值会偏小,故B错误;C.图中所示的方法为“辅助工具法”,三角板的直角边所对应的示数即为圆柱体直径的大小,操作正确,故C正确;D.图中所示的测量方法是用三角板的锐角边所对应的示数进行读数,当三角板的摆放发生偏斜,读数也会随之发生改变,故D错误。故选C。10.C【详解】由可知,甲乙两物体的速度之比为故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。11.长度【详解】光年是指光在一年内传播的距离,在表达天体间的距离时,描述起来比较方便。光年是长度的单位。12.行船【详解】以行船为参照物,远处的树和行船之间的位置不断发生变化,树是运动的,所以感到“远树”迎面而来是以行船为参照物的。13.19.8218.82【详解】[1][2]刻度尺读数时需要估读到分度值的下一位,这把刻度尺的分度值是0.1cm,测量数据中除了最后一位估读值不同外,真实值需要相同,而L3=19.82cm与其他数据相差较大,为错误数据;为得到准确数据,需要把剩下的数据求平均值,这本作业本的长度应记为14.18【详解】[1]由可知[2]由可知15.3.03.00217.5【详解】[1][2]由图甲可知,A刻度尺,1cm之间有2个小格,其分度值为0.5cm;B刻度尺,1cm之间有10个小格,其分度值为1mm,使用B刻度尺分度值较小,用B刻度尺测量较准确,B刻度尺读数是以cm做单位要读到小数点后两位,即木块长度是3.00cm,A刻度尺的读数是3.0cm。[3]停表小盘的分度值是0.5min,指针在“3”和“4”之间读作3min,指针超过中线,靠近“4”;大盘的分度值是0.1s,而大盘指针在37.5s,因此秒表读数为16.变速21.25匀速直线运动【详解】[1]由题知每0.1s小球运动的距离逐渐变大所以小球做变速运动。[2]小球从D点到E点运动的时间为0.1s,运动的距离为s=2×10cm=20cm=0.2m则小球通过E点的速度为[3]AE段的距离为5×10cm=50cm=0.5m小球从A点运动到E点经过的时间为4×0.1s=0.4s则小球球在AE段的平均速度为17.见解析【详解】玩具车做匀速直线运动,在0~5s内的速度是2m/s,运动的路程为s1=v1t1=2m/s×5s=10m5s~8s内,玩具车速度为0,通过的路程为0,但总路程为10 m;8s~10s内的速度是3m/s,运动的路程s3=v3t3=3m/s×2s=6m总路程为10 m+6m=16m10 s~12 s内,速度为0,通过的路程为0,总路程为16 m,如图所示18.【详解】由如图甲可知,物体静止不动,速度为零。,物体做匀速运动,速度大小物体运动的图像如图所示19.见解析【详解】不能找到剑;寓言“刻舟求剑”是以“船”为参照物,“记号”的位置没有变,所以是静止的,而“剑”相对于“船”和“记号”的位置都发生了改变,是运动的,所以刻舟人最终不能寻到剑。20.见解析【详解】解:不矛盾;因为地球同步卫星和地球的转动方向和转动的速度是相同的,地球和卫星之间没有发生相对位置的改变,以地球为参照物,卫星是静止的;而以太阳为参照物,卫星和太阳之间发生了位置变化,卫星是运动。21.(1)(2)秒表/停表(3)见解析(4)便于测量时间(5)0.250.50/0.5快【详解】(1)实验通过测量小车经过的路程及对应的时间来获得小车运动的速度,所以原理为。(2)实验中必须测量的物理量是路程和时间,需用到刻度尺和停表,因此除了图中有的器材以外还需要的仪器是停表。(3
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