第五单元质检卷（A卷）-2024-2025学年统编版语文八年级上册

（5）第五单元—八年级上册语文人教部编版单元质检卷（A卷）【满分：120分】一、积累与运用（24分）1.下列对病句的修改不正确的一项是()（2分）A.学校提倡学生“自己的事情自己做，简单的家务抢着做，复杂的家务帮着做”，旨在培养他们每天劳动。(在“劳动”后加上“的观念”)B.广大青年崇德向善，不仅关乎其人生道路能否走得正、走得远，更关乎整个社会能否风清气正、和谐友爱。(在“崇德向善”前加上“能否”)C.随着博物馆越建越多，展览内容越来越丰富，最大限度发挥博物馆的作用就成了目前的当务之急。(把“目前的”删掉)D.在“新时代城市家居”研讨会上，一位年轻的设计师提出了智慧城市家居的明确设计理念。(把“明确”调到“提出”前)2.下列各句标点符号使用不规范的一项是()（2分）A.这样的宣讲，为山村的孩子打开了一扇窗，期待为孩子们注入努力学习、改变命运、为国争光的“催化剂”。B.设置一块电子提示牌，采购费、电费、维护费支出不菲，更重要的是，放在此路段作用和效果有限。C.他创建的“山水程式”画风，奠定了所谓“正统画派”的基础；他所创造的“秀逸一路”的书法风格，开创了一代新风。D.治水既是攻坚战，也是持久战；既要算政治账，也要算民生账，我市治水工作目前已进入强力攻坚期。3.下面词语的书写完全正确的一项是()（2分）A.桥墩 考订 依傍 摩肩接重B.翰林 隧道 虬枝 交头接耳C.跳蚤 雷同 扒崛 慷慨激昂D.摄取 斟酌 顾忌 因地治宜4.下面句子中，没有语病的一项是()（2分）A.为了防止地球环境不恶化，我们应站在可持续发展的高度，合理开发和利用自然资源。B.居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。C.“中国梦”记录着中华民族从饱受屈辱到赢得独立解放到改革开放。D.生活有多广阔，语文就有多广阔。因此，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。5.下面有关《昆虫记》的评述，有误的一项是()（2分）A.书中描写昆虫多使用比喻、拟人等修辞手法，增强了表达效果，增添了盎然的情趣。B.这部书行文生动活泼，语调轻松诙谐，一定程度上影响了科普文的严谨性。C.这部书充满着对生命的敬畏之情，又不时语带机锋，提出了对生命价值的深度思考。D.它是一部学术价值与文学价值兼具的巨著。6.根据你对法布尔《昆虫记》的了解，选出不是评论法布尔《昆虫记》的一项()（2分）A.法布尔像侦探似的长时间追踪观察昆虫，用观察和实验的方法研究昆虫的本能和习性，记录了各种昆虫真实的生活状态。B.法布尔以人性观察虫性，熔毕生的研究成果和人生感悟于一炉，《昆虫记》处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。C.法布尔像哲学家一般地思，像美术家一般地看，像文学家一般地写。诞生《昆虫记》的荒石园，成了人类朝圣的精神圣地。D.法布尔在《昆虫记》中尖锐地指出农药的使用严重污染了自然环境，旨在唤醒民众的环保意识，提议人们要热爱小动物。7.下列句子中加粗词语运用有误的一项是()（2分）A.三月的北国，春寒料峭，冰冻未解，小芽已露尖尖角，倔强地探出头脑，冒出一丝丝生机。B.老杨不顾长途跋涉带来的疲倦，没有回家歇歇脚，就兴冲冲地带着新菜种到地里去了。C.“五一”长假，各地的景点都是车水马龙，游人络绎不绝。D.阳春三月，络绎不绝的游人和摩肩接踵的汽车纷纷来到园博园。8.根据语段内容，对画线病句的修改，正确的一项是()（2分）素有“明代《清明上河图》”之称的国宝级画卷《南都繁会图》，淋漓尽致地展现了明朝永乐年间都城的繁盛景象。据悉，该图作为国家一级文物被国家博物院馆藏，从未正式整体亮相过。《1699·桃花扇》剧组辗转得到了《南都繁会图》的图片使用权，从而得以把《南都繁会图》作为舞台背景。通过灯光变化，使画中明代秦淮两岸、南京城内的风光再度得以全面的展示，美轮美奂。A.使画中明代秦淮两岸、南京城内的风光得以充分展示。B.画中明代秦淮两岸、南京城内的风光再度得以全面的展示。C.秦淮两岸、南京城内的风光再度得以全面展示。D.画中明代秦淮两岸、南京城内的风光得以充分展示。9.下列句子中没有错别字的一项是()（2分）A.蝉喜欢干躁、阳光多的地方。幼虫身上长着有力的“工具”，能够钻透晒干的泥土与沙石。B.蝉的幼虫是从地下上来的，最后的工作才是开僻大门口。C.它身子里藏有一种极黏的液体，可以用来做恢泥。D.在空中腾跃，翻转，使头部倒悬，折皱的翼向外伸直，竭力张开。10.下列句子没有语病的一项是()（2分）A.《昆虫记》的作者是法国昆虫学家法布尔写的。B.《昆虫记》一书不仅详尽地记录着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景和生活状况，更记载着法布尔的研究成果。C.通过学习课文《蝉》，使我对蝉的习性和生长规律有了一定的了解。D.他沉浸在大自然的各种声音之中，河水的声音、芦苇荡的声音、鸟鸣声昆虫声，并与之互动。11.下列句子中标点符号使用有误的一项是()（2分）A.蝉的幼虫初次出现于地面，常常在邻近的地方徘徊，寻求适当的地点——一棵小矮树……B.做隧道的时候，泥土搬到哪里去了呢？为什么墙壁不会塌下来呢?C.它的触须现在自由了，左右挥动，腿可以伸缩；前面的爪能够张合自如。D.我从放大镜中见它挥动“锄头”，将泥土掘出抛在地面。12.依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是()（2分）我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，___________，___________，___________。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢?①沐浴在温暖的阳光中②长起可与飞鸟匹敌的翅膀③现在才能够穿起漂亮的衣服A.②③① B.③②① C.①③② D.①②③为了培养同学们的科学精神，班级开展以“激发科学兴趣·享受科学乐趣”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。二、综合性学习（6分）13.【活动一：追求真正的科学精神】活动开始，板报组成员选择了以下材料作为本期板报的内容。请你研读材料，思考内涵，将下面的语句补充完整。（2分）提出一个问题往往比解决一个问题更重要。提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，标志着科学的真正进步。——物理学家爱因斯坦面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来。但用斧凿，能进一寸进一寸，能进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——数学家华罗庚青年人需要科学精神。在爱因斯坦看来，科学精神意味着_____________，这种精神可以促使科学真正进步；在华罗庚看来，科学精神意味着实践，意味着_____________，这样必能厚积薄发，迎来突破。14.【活动二：了解身边的有趣知识】活动进程中，校园广播站设置了“新闻速递”栏目。为了让同学们了解相关资讯，需要概括这则新闻材料的主要内容，请你帮助完成。（不超过20字）（2分）向日葵为什么总是向着太阳？答案是植物体内的生长素。如同人体内的生长激素一样，生长素负责给细胞传达信息，指挥植物的生长发育。中国科学技术大学孙林峰教授团队的这项研究揭示了植物生长素运转机制，对人们认识“葵花向日倾”等奇妙的植物界现象的原理提供了重要帮助，也有助于设计出更安全的除草剂和生长调节剂，应用于农业生产。15.【活动三：阅读经典的科普作品】下面是小语给科普作品《昆虫记》的书评，请你结合《昆虫记》内容，举例谈谈对这句话的理解。（2分）透过这厚厚的书，人们能看到的不仅仅是奇异的昆虫世界，还有一个科学家闪光的人格。三、阅读（27分）阅读下文，回答问题。（10分）北京四合院①四合院是北京的重要名片之一。它青砖灰瓦、玉阶丹楹、庭院方正、屋脊错落……承载着人们的情感、记忆，传递着历史和文化信息。②北京的四合院有着悠久的历史，自元代正式立都、大规模规划建设都城时就已出现，历经明清两代的发展，基本形成如今的面貌。③什么是四合院呢？在一个方正的区域内，由东、南、西、北房屋所围合的院落就叫四合院。按照四合院的规制可分为一进院、二进院、三进院、四进院等，更高规制的还有五进院。简单地说，一进院就是一个口字形，二进院是一个日字形，三进院就是目字形，以此类推。标准的四合院为三进院落，主要由宅门、影壁、倒座房、垂花门、正房、东西厢房、耳房、抄手游廊、后罩房等组成。建造按等级，可以向纵深发展，增加几进院落，或横向发展，增加平行的跨院。无论是皇家宫苑、王府官邸，还是商贾宅院、平民杂院等，都是四合院的规制，整座城市又像是大大小小四合院的聚合。④四合院大门位置的设计很讲究。大门都不开在正中，除了是受当时思想的影响外，也是根据北京的地理环境设计的，大门开在东南角，是因为从东南方向吹来的是暖湿风，西北方向的墙高，是为了挡住凛冽的西北风，冬天太阳可照进室内，正房冬暖夏凉。⑤四合院的布局遵从尊卑有序、长幼有序、内外有别的礼制传统，形成“北屋为尊，两厢次之，倒座为宾，杂屋为附”的功能区分。四合院四面房屋各自独立，长辈住正房，晚辈住厢房，女眷住内院，中间的庭院是户外活动的场所，外院则是客厅、门房和客房，女眷无故不会出内院，外人通常也不进内宅，正是所谓的“大门不出二门不迈”。在大门进口或正房的对面通常还会设有一面影壁，这也使得外来人无法看清院内情况。四合院这种较为封闭式的住宅，有很强的私密性，人们各居其室，起居方便，也符合中国人含蓄的心理和伦理传统。⑥四合院的宅门、雕饰等细节考究，显示着主人的社会身份和经济地位。最明显的莫过于等级分明、标志性强的宅门，“富”与“贵”一目了然。有品级的官宦宅为王府大门（细分为亲王府、郡王府、贝勒府、贝子府、镇国公府、辅国公府等）、广亮大门（广梁大门）、金柱大门。在《大清会典》中对府第房屋规制有着严格规定，如亲王府门“正门广五间，启门三，缭以崇垣，基高三尺”。而富人商贾所建的蛮子门、如意门，灰墙黛瓦，上面的装饰只要不僭越，则是丰俭由人，或精雕细琢，或简单质朴。如四合院门板上意蕴隽永的楹联，造型各异的门墩，门簪上或刻或画的祥瑞文字，以及在门楣装饰吉祥花木、文房博古、福禄寿喜、八宝八仙、瑞兽等砖雕。这些具有符号象征意义的吉祥图案，细微之处体现着民俗民风，直观地传达着人们对美好生活向往、追求的精神理念。⑦四合院四面房屋各自独立，由转角处的游廊连接，从空中鸟瞰就像一个盒子，在这天圆地方的“盒子”中一家四世同堂，互不干扰，各自有独立空间，生活其乐融融。庭院中植树栽花，饲鸟养鱼，叠石造景，充满生活气息。老舍在《正红旗下》中就曾这样描述四合院：“在夏天，我们的院里确比屋里体面，两棵枣树不管结枣与否，反正有些绿叶。顺着墙根自生自长的几棵草茉莉，今年特别茂盛……总起来说，我们院中颇不乏生趣。”可见，四合院成为北京人最为理想的居住环境。⑧四合院见证过世事变迁，交织着显赫门庭的庄重威严与市井尘寰的烟火气息，潜隐着丰厚的文化内涵，是北京的物质和精神文化的载体。（取材于倪翀的文章）16.阅读第②～⑦段，根据北京四合院的特点补充横线处内容。（2分）北京四合院具有_________、规制多样、大门位置讲究、_________、_________、环境宜居的特点。17.结合第⑤段中的加粗词语，请你简要分析说明文语言准确、严谨的特点。（3分）18.结合第⑦段内容，请你说说作者是怎样说明四合院环境宜居的特点的。（3分）19.结合文章内容和你对下列图案的理解，说说哪一幅适合作为四合院门楣砖雕图案。（2分）阅读课文片段，回答问题。（7分）①张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵24.8厘米，横528.7厘米。作品描绘了都城汴京从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。②画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队……画面中段是汴河两岸的繁华情景。汴河是当时南北交通的孔道，也是北宋王朝国家漕运的枢纽。巨大的漕船，舳鲈相接，忙碌的船工从停泊在河边的粮船上卸下沉重的粮包，纤夫们拖着船逆水行驶，一片繁忙景象。汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。桥的两端紧连着街市，车水马龙，热闹非凡。一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘，一直为人们所称道：船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索。桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观……后段描写汴京市区的街道。在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等一应俱全。20.下列有关选段的结构内容概述，说法错误的一项是()（2分）A.第①段总写《清明上河图》这幅画卷的特点及内容。B.第②段分三个方面具体介绍画面内容，突出其都城汴京的繁华景象。C.第①段与第②段结构上是递进关系；第②段描绘《清明上河图》更进一层。D.《清明上河图》描绘的是各阶层人民的生活状况，也是北宋时期的经济写照。21.下列有关选段的分析，不正确的一项是()（2分）A.第①段主要运用了举例子和作比较的说明方法。B.第②段主要采用了摹状貌、打比方的说明方法。C.“疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭”这句形象地写出春天乍暖还寒时候优美的田园风光，语言典雅而富有韵味。D.选段的说明语言大多采用了生动说明，使说明对象形象有韵味。（3分）22.选段第①段和《中国石拱桥》第一段相比，你一定会发现不少相似之处，请你简要概括出三点。石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。《中国石拱桥》①_____________；②_____________；③_____________。阅读《蝉》的选段，回答问题。（13分）蝉的卵法布尔普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。它选择最小的枝，像枯草或铅笔那样粗细，而且往往是向上翘起，差不多已经枯死的小枝。它找到适当的细树枝，就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。这些小孔的形成，好像用针斜刺下去，把纤维撕裂，并微微挑起。如果它不受干扰，一根枯枝上常常刺出三四十个孔。卵就产在这些孔里。小孔成为狭窄的小径，一个个斜下去。一个小孔内约生十个卵，所以生卵总数约为三四百个。这是一个很好的昆虫家族。它之所以产这许多卵，是为了防御某种特别的危险。必须有大量的卵，遭到毁坏的时候才可能有幸存者。我经过多次的观察，才知道这种危险是什么。危险来自一种极小的蚋，蝉和它比起来，简直成为庞大的怪物。蚋和蝉一样，也有穿刺工具，位于身体下面近中部处，伸出来和身体成直角。蝉卵刚产出，蚋立刻就想把它们毁掉。这真是蝉家族的大灾祸。大怪物只需一踏，就可轧扁它们，然而它们置身于大怪物之前却异常镇静，毫无顾忌，真令人惊讶。我曾见过三个蚋依次待在那里，准备掠夺一个倒霉的蝉。蝉刚把卵装满一个小孔，到稍高的地方另做新孔，蚋立刻来到这里。虽然蝉的爪可以够着它，蚋却很镇静，一点儿不害怕，像在自己家里一样，在蝉卵上刺一个孔，把自己的卵放进去。蝉飞去了，多数孔内已混进异类的卵，把蝉的卵毁坏。这种成熟很快的蚋的幼虫，在每个小孔内有一个，以蝉卵为食，取代了蝉的家族。可怜做母亲的对此一无所知。它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人不怀好意地待在旁边。然而它仍然无动于衷，让自己牺牲。它要轧碎这些坏种子非常容易，不过它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。我从放大镜里见过蝉卵的孵化。开始很像极小的鱼，眼睛大而黑，身体下面有一种鳍状物，由两个前腿联结而成。这种鳍有些运动力，能够帮助幼虫走出壳外，并且帮助它越过带有纤维的树枝——这是比较困难的事情。鱼形幼虫一到孔外，皮即刻脱去。但脱下的皮自动形成一种线，幼虫靠它能够附着在树枝上。幼虫落地之前，就在这里行日光浴，踢踢腿，试试筋力，有时却又懒洋洋地在绳端摇摆着。它的触须现在自由了，左右挥动；腿可以伸缩；前面的爪能够张合自如。身体悬挂着，只要有一点儿微风就动摇不定。它在这里为将来的出世做准备。我看到的昆虫再没有比这个更奇妙的了。不久，它落到地上。这个像跳蚤一般大小的小动物在线上摇荡，以防在硬地上摔伤。身体在空气中渐渐变坚强了。它开始投入严肃的实际生活中了。这时，它面前危险重重。只要一点儿风就能把它吹到硬的岩石上，或车辙的污水中，或不毛的黄沙上，或坚韧得无法钻下去的黏土上。这个弱小的动物迫切需要隐蔽，所以必须立刻到地下寻觅藏身的地方。天冷了，迟缓就有死亡的危险。它不得不各处寻找软土。没有疑问，许多是在没有找到以前就死去了。最后，它找到适当的地点，用前足的钩扒掘地面。我从放大镜中见它挥动“锄头”，将泥土掘出抛在地面。几分钟以后，一个土穴就挖成了。这小生物钻下去，隐藏了自己，此后就不再出现了。未长成的蝉的地下生活，至今还是个秘密。不过在它来到地面以前，地下生活所经过的时间我们是知道的，大概是四年。以后，在阳光中的歌唱只有五星期。四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢？23.文章最后一句，作者认为“什么样的钹声也不能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉”，结合全文，说说作者这样说的理由。（3分）24.理解文中两个画线句子的含意。（4分）①它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。②它开始投入严肃的实际生活中了。25.本文尾段说：“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。”这句话在全文有什么作用？（3分）26.本文是一篇科学小品，语言上有什么特点？试举例分析。（3分）四、写作（60分）27.按要求写作。学校文学社要出一期“话说家乡”专刊，设置了“家乡风味”“家乡风光”“家乡风俗”“家乡风尚”四个栏目（见下表），请你写一篇文章投稿。栏目内容举例家乡风味宁波汤圆、红膏咸蟹……家乡风光四明山、东钱湖……家乡风俗闹元宵、过端午……家乡风尚全民健身、垃圾分类……要求：①任选一个角度，可记叙，可议论，可说明……②自拟题目，自选文体（诗歌除外），文章不少于500字；③不要出现含有考生信息的人名、校名和地名等。

答案以及解析1.答案：A解析：本题考查病句修改。分析可知，A项中，“培养”缺少宾语中心语，“培养”与“观念”不搭配，可将修改意见中的“的观念”改为“的习惯”。2.答案：D解析：D.“民生账”后面的“，”使用错误。“既要算政治账，也要算民生账”语意完整，下一句另起一层意思讲我市情况，因此应改为“。”。故选D。3.答案：B解析：A.有误，“摩肩接重”的“重”应为“踵”；B.正确；C.有误，“扒崛”的“崛”应为“掘”；D.“因地治宜”的“治”应为“制”。故选B。4.答案：D解析：A.前后矛盾。去掉“不”；B.句式杂糅。去掉“的榜样”；C.宾语残缺。在句末加上“的历程”。故选D。5.答案：B解析：6.答案：D解析：ABC正确。D.有误，“指出农药的使用严重污染了自然环境，旨在唤醒民众的环保意识，提议人们要热爱小动物”是对《寂静的春天》的评价。故选D。7.答案：D解析：ABC正确；D.有误，摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。用来形容汽车多不恰当，用错了对象。故选D。8.答案：B解析：画线句前半句有“通过”，后半句有“使”，导致这个句子没有主语，去掉“使”即可。故选B。9.答案：D解析：A.有误，“干躁”的“躁”应为“燥”；B.有误，“开僻”的“僻”应为“辟”；C.有误，“恢泥”的“恢”应为“灰”；D.正确。故选D。10.答案：D解析：A.句式杂糅，可删去“的作者”或“写的”；B.语序颠倒，可将“法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景和生活状况”与“法布尔的研究成果”调换；C.缺少主语，可以删去“通过”或“使”。故选D。11.答案：C解析：ABD正确。C.有误，第二个逗号应改为分号。故选C。12.答案：B解析：按照时间顺序排序即可。蝉的幼虫首先脱掉壳，穿起漂亮的衣服，然后翅膀变黑变硬，最后才能沐浴在阳光下，据此排序为：③②①。故选B。13.答案：探索；坚持（或善用方法）解析：考查对材料内容的理解与提炼。爱因斯坦所说的话强调的是“提出新问题”对科学进步的重要性，提出新问题的本质是对未知的探索，可见在爱因斯坦看来，科学精神意味着探索。华罗庚所说的话的深层含意是除了实践，还要找对方法，坚持不懈。据此分析作答即可。14.答案：中科大团队揭示植物生长素运转机制。解析：考查对新闻内容的概括。新闻由向日葵向阳的原因引出关键信息——中国科学技术大学孙林峰教授团队的这项研究揭示了植物生长素运转机制。据此概括新闻内容即可。作答时，注意字数限制。15.答案：《昆虫记》描写了各类昆虫，比如拥有神奇记忆力的蚂蚁、花园中的“淑女”瓢虫、筑巢高手蟋蟀等。法布尔将昆虫的生活习性展现出来，记录了一个奇异的昆虫世界。同时，法布尔在书中更讴歌了美好的自然、美好的生命，形成敬畏自然、尊重生命的意识，这正是一个科学家闪光的人格。解析：考查名著阅读。作答时，审清题干要求，理解小语书评的意思，即需要结合《昆虫记》具体的内容分别举例说明“奇异的昆虫世界”和“科学家闪光的人格”→法布尔将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界的奥秘：蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人；切叶蜂能够不凭借任何工具，精准地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。这正体现了“奇异的昆虫世界”。法布尔从不满足于仅仅记录昆虫的生活，他关注的是昆虫的生命过程。他对昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。这正体现了“科学家闪光的人格”。16.答案：历史悠久；布局遵从礼制；细节考究解析：17.答案：“通常”是指在一般情况下，四合院在大门进口或正房的对面会设有一面影壁，但也有不设影壁的特殊情况，体现了说明文语言准确、严谨的特点。解析：18.答案：运用打比方的说明方法，把四合院比作一个盒子，形象地说明了四合院四面房屋彼此独立，适合一家几代人居住，生活其乐融融；引用老舍作品中对四合院的描述，说明在四合院庭院中植树栽花，充满生活气息。可见四合院宜居，成为北京人最理想的居住环境。19.答案：示例一：选择图一，因为梅兰竹菊象征着君子的美好品质和高尚情操（正直、无畏、谦逊和文雅），选它作为门楣砖雕图案，能够直观地传达出主人对精神理念的追求。示例二：选择图二，因为牡丹花开象征富贵吉祥，选它作为门楣砖雕图案，能够直观地传达出主人对美好生活的向往。20.答案：C21.答案：A22.答案：都运用了打比方的说明方法；都总体概况说明；都明确指出说明对象23.答案：蝉从产卵到成虫的过程很艰难；在这个过程中，它会遇到重重危险；经过四年地下苦工，最后才能换来短短一个月的阳光生活。24.答案：①蝉不能改变自己产卵多的习性，面对外敌的侵入，无动于衷，牺牲自己的家族。一个“竟”字，表达了作者的不理解和同情心。②蝉卵落到地上之后，面临着诸如碰岩石、落污水、遇黄沙黏土、天冷藏身和四年黑暗生活等方面的种种危险与困难。25.答案：从结构上讲，这句话结束了从卵到幼虫的说明，收束全文。从作者的感受讲，这句话在概括蝉的一生的同时，表达了作者对蝉的生长过程、漫长而苦难的历程的感叹、同情和怜爱。26.答案：准确性（准确、明晰、平实）；生动性（生动活泼、形象风趣、饱含感情）；通俗性（口语）；拟人化手法。举例：“可怜做母亲的对此一无所知。”“不过它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。”用拟人的手法写出了蝉面对蚋来侵害蝉卵时无所作为的本能，生动形象，又不失准确。27.答案：［佳作展台］霞屿锁岚心晴明去年国庆，与家人再访东钱湖。东钱湖在家乡宁波境内，偌大的湖泊，因为山岛众多而少了苍茫之感，给人的是小家碧玉般的秀丽感。漫步于湖上大堤，东西长达4公里，湖面一分为二。环湖皆山，七十二条溪水汇集于此，形成个巨大的天然水库。每逢天旱，开闸放水，可灌溉奉化、鄞州区、