中职《电子技术基础与技能（通信类）》（大连理工版·2010）4.2 制作两级放大电路 同步课件

项目四

制作简易有线对讲机

项目四制作简易有线对讲机项目介绍工作任务对讲机常用于团体成员间的联络和指挥调度，以提高沟通效率和提高处理突发事件的快速反应能力。对讲机包括有线对讲机和无线对讲机。无线对讲机使用起来灵活方便，但价格较高。

本项目制作的简易有线对讲机，适用于银行、证券等行业窗柜间的对讲系统，亦可用于民间短距离固定场所的相互沟通。通过本项目的学习，了解信号放大知识，学会声电转换器件的应用。项目四制作简易有线对讲机项目介绍工作任务任务二制作两级放大电路任务一制作共发射极放大电路任务三制作简易有线对讲机项目四制作简易有线对讲机任务二制作两级放大电路读一读想一想学一学拓一拓算一算两级放大电路如图4.2.1所示。仔细读图，看一下电路是由什么元器件组成的，研究一下电路有什么组成特点。有没有你熟悉的单元电路？项目四制作简易有线对讲机任务二制作两级放大电路想一想读一读学一学拓一拓算一算在任务一中，我们了解到基本放大电路可以放大电信号，如果放大倍数不够，想一想怎么解决？项目四制作简易有线对讲机任务二制作两级放大电路学一学想一想读一读拓一拓算一算一、反馈的概念

放大电路中的反馈，通常是指将放大电路的输出信号（电压或电流）的一部分或全部，经过一定的电路（称为反馈网络）送回到它的输入回路中去，与原来的输入量（电压或电流）共同控制该放大电路，这种连接方式称为反馈。一个放大电路是否存在反馈，主要是看输出信号能否被送回到输入端，即输入回路和输出回路之间是否存在反馈通路。若有反馈通路，则存在反馈，否则没有反馈。项目四制作简易有线对讲机任务二制作两级放大电路学一学想一想读一读拓一拓算一算二、直流反馈与交流反馈在放大电路的直流通路中存在的反馈为直流反馈，而在放大电路的交流通路中存在的反馈则为交流反馈。直流反馈只反馈直流分量，仅影响静态工作点，交流反馈只反馈交流分量，仅影响动态性能。要稳定直流量（如静态工作点），应引入直流负反馈。要改善交流性能（如放大倍数、频带、失真、输入和输出电阻等），应引入交流负反馈。项目四制作简易有线对讲机任务二制作两级放大电路学一学想一想读一读拓一拓算一算三、反馈的类型1、电压与电流反馈根据反馈信号在放大电路输出端取样方式的不同，可分为电压反馈和电流反馈

从输出端引出的反馈是电压反馈。从非直接输出端引出的反馈是电流反馈。至输入回路至输入回路从输出端引出的反馈是电压反馈。从非直接输出端引出的反馈是电流反馈。至输入回路至输入回路项目四制作简易有线对讲机任务二制作两级放大电路学一学想一想读一读拓一拓算一算2、串联与并联反馈根据反馈信号在放大电路输入端连接方式的不同，可分为串联反馈和并联反馈。反馈信号接到输入端的是并联反馈反馈信号接到非直接输入端的是串联反馈来自输出回路来自输出回路项目四制作简易有线对讲机任务二制作两级放大电路学一学想一想读一读拓一拓算一算3、正反馈与负反馈根据反馈影响（即反馈性质）的不同，可以分为正反馈和负反馈。

如果引入的反馈信号增强了输入信号，导致放大倍数增大，这种反馈称为正反馈。正反馈虽然使放大倍数增大，但却使电路的工作稳定性变差

如果引入的反馈信号削弱了输入信号，导致放大倍数减小，这种反馈称为负反馈。负反馈虽然降低了放大倍数，却使放大电路的性能得到改善，因此应用极为广泛项目四制作简易有线对讲机任务二制作两级放大电路拓一拓学一学想一想读一读算一算一、级间耦合方式级与级之间通过电阻和电容连接的叫阻容耦合

将前一级输出端直接连接到后一级的输入端，这种连接方式称为直接耦合

项目四制作简易有线对讲机任务二制作两级放大电路拓一拓学一学想一想读一读算一算级与级之间通过变压器连接，这种耦合方式称变压器耦合

级与级之间通过光电耦合器连接的方式称为光电耦合

项目四制作简易有线对讲机任务二制作两级放大电路拓一拓学一学想一想读一读算一算二、多级放大器的性能指标1、电压放大倍数Au=Au1Au2……

Aun

2、多级放大电路的输入电阻

Ri=Ri1

3、多级放大电路的输出电阻Ro=Ron

项目四制作简易有线对讲机任务二制作两级放大电路算一算拓一拓学一学想一想读一读在如图4.2.1所示电路的第二级放大电路中，设电源电压＝9V，集电极电阻R4＝1.5kΩ，基极偏置电阻R3＝560kΩ，三极管为9014，＝300，UBEQ=0.7V。估算静态值：IBQ=

；ICQ=

；UCEQ=

。项目四制作简易有线对讲机任务二制作两级放大电路练一练答一答测一测看一看做一做一、画装配图项目四制作简易有线对讲机任务二制作两级放大电路练一练答一答测一测看一看做一做二、元器件选择1、电阻检测2、电解电容检测3、三极管检测三、焊接与装配项目四制作简易有线对讲机任务二制作两级放大电路练一练答一答测一测看一看做一做四、通电调试将电路板只接入VCC=+9V的直流电源电压，而不输入交流信号，用万用表测量三极管V2的基极b和发射极e以及集电极c和发射极e之间的电压，如图4.2.5所示。如果电压为0.6V、6.9V左右，说明电路工作基本正常，焊接无误。否则，先排除电路中存在的故障后，再进入测一测环节。项目四制作简易有线对讲机任务二制作两级放大电路练一练答一答测一测看一看做一做看一看图4.2.6与图4.2.1有什么不同。项目四制作简易有线对讲机任务二制作两级放大电路练一练答一答测一测看一看做一做测试条件：从直流稳压电源中取出+9V电源，接在+VCC处；

从信号发生器中取出频率为1kHz的20mV正弦波信号，接入电路板的输入端。1、将做一做中已焊接好的电路板，即没加反馈的电路板，按上述条件连好后用示波器观察输入、输出端的波形。2、将电路加入反馈，即按图4.2.6所示，将电阻R5=1.5kΩ，R6=1kΩ焊接在电路板中相应的位置，按上述条件连接好，再用示波器观察输入、输出端的波形。项目四制作简易有线对讲机任务二制作两级放大电路练一练答一答测一测看一看做一做1、电压负反馈能稳定放大器的

，并使放大器的输出电阻

；电流负反馈能稳定放大器的

，使放大器的输出电阻

。2、能提高放大倍数的是

反馈；能稳定放大电路的放大倍数的是

反馈。3、直流负反馈是指（

）A、只存在于阻容耦合电路中的负反馈

B、放大直流信号时才有负反馈C、直流通路中的负反馈

D、直接耦合电路中的负反馈

项目四制作简易有线对讲机任务二制作两级放大电路练一练答一答测一测看一看做一做4、放大器引入负反馈后，它的电压放大倍数和产生的信号失真情况是（

）A、放大倍数下降，信号失真减少

B、放大倍数下降，信号失真加大C、放大倍数增加，信号失真程度不变

D、放大倍数与信号失真程度都不变项目四制作简易有线对讲机