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文档简介
上学期高一数学教学计划高一数学备课组一、工作指导思想及目标对于高中起始年级的数学教学，本组全体教师将统一思想，统一认识，以新课标为指导，以新高考为导向，结合学生的实际学情，在教学研究中心领导下积极探索有我校特色的数学教学模式和学生自主化学习方法，使高一新生迅速适应高中数学的要求，培养学生良好的学习习惯和勇于探索的学习精神。严格落实教学目标和教学进度，打好学生的数学基础，提升运用能力，为高考数学成绩的提高奠定基础二、学情分析通过暑期夏令营活动，数学已完成衔接内容和必修一两个单元的知识，在教学中老师们感受到高一新生对高中学习的憧憬和期待以及数学学习上的热情，但也存在一些共性问题：对高中知识的难度和深度准备不足，对初升高的跨越不能适应，对学习方法的重要性意识不够，学习习惯较差等，这些问题将制约学生成绩的提高。在本学期教学中本组教师将重点加强对学生学习习惯的培养和学习方法的指导。三、具体措施1、认真落实学校及教学研究中心指定的工作计划和目标，围绕学校教学目标开展高一数学备课组工作。认真完成学校下达各项任务。2、高质量落实集体备课，做好规定动作。统一课堂内容和环节。研究讨论新教材，利用中心发言人充分讨论每一节课的目标，教学环节，提前一个星期形成统一教案和课件。在常规教学中保持步调一致。3、重视研习题的环节，发挥优秀老师的智慧，依据课标和高考要求，提高作业和试卷质量。根据教学进度表，提前做好计划和分工，提前一个星期做好讨论筛选和定稿。4、加强备课组团结协作，形成合力，共同进步，构建和谐的工作氛围。根据组内老师的特点分小组负责教案讲义、课件制作、习题研究、资料收集整理等，分工协作，提高效率。5、充分利用智学网，每周智学网练习要精讲精练，提高针对性，重视学生成绩，要有及时的评价。积累大数据做好学生个性化分析，暴露整体存在的问题。6、做好学生学习方法和学习习惯的指导。利用试卷评讲环节多展示多对比，提高学生的书写和规范答题习惯。四、教学进度时间内容9月1日-9月5日复习暑期内容、入学考试、试卷讲评9月6日-9月27日第3章函数的概念与性质3.1函数的概念及其表示3.2函数的基本性质3.3幂函数3.4函数的应用（一）9月27日-10月20日第4章指数函数与对数函数4.1指数4.2指数函数4.3对数4.4对数函数4.5函数的应用（二）10月21日-11月7日第5章三角函数5.1任意角和弧度制5.2三角函数的概念5.3诱导公式5.4三角函数的图像与性质11月8日-11月14日期中复习、考试、试卷讲评及分析11月15日-12月6日第5章三角函数5.5三角恒等变换5.6函数y=Asin(wx+)5.7三角函数的应用12月6日-1月6日第6章平面向量及其应用6.1平面向量的概念6.2平面向量的运算6.3平面向量基本定理及坐标表示6.4平面向量的应用1月
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