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文档简介
西藏那曲地区(2024年-2025年小学二年级语文)统编版质量测试试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
2、填空题(每题2分共5题)1).课文直通车
(1)诗人笔下的春天是“_____________________,______________放纸鸢。”还是“_________________________,万条__________________。”更是“不知细叶__________________________,_________________。”
(2)诚信是做人的根本,正如《管子》中讲到:“____________,______________________”
(3)只有平时多去帮助他人,关键时刻才会有人来帮助你。“________________,__________________。”
(4)《赋得古原草送别》中描写出小草顽强生命力的一句是:“______________,_____________。
”
(5)“_______________,夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降,_________________。”2).积累填空。
(1)通过学习,我知道了用妙计称象的七岁孩子是____;知道睡梦中的妈妈_____:还知道露西给爸爸写了_____封信,我喜欢第____封信。
(2)从《风娃娃》中我明白了做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对_____;《称赞》告诉我们,要真心____,会给他人带来__________。3).这棵树长得有点奇怪(
)到底是什么树呢(
)
A.!
B.。
C.?4).积累展示。
(1)诗文美如画。“______,忙趁东风放纸鸢”向我们描写了春日儿童放学后游戏的情景。“野火烧不尽,______”向我们展现了小草顽强的生命力。当吟诵“接天莲叶_______,映日荷花_______”时,我仿佛闻到了夏日池塘里荷花的清香。夜晚,微风阵阵,湖水泛起波纹,渔船的灯光洒在湖面上,特别美,让我想起了“微微风簇浪,_______。贺知章把“二月春风”比作________。杜甫在《绝句》中描写了两种鸟的诗句是_____,__________。
(2)“予人玫瑰,________。”赞美了乐于助人的精神。当同学说话不算话时,我会用《左传》中的“_______”来提醒他。5).把下面的四字词补充完整,给它们分类(填番号)。
A()林叠翠
B云开雾()C摇头摆()D害群之()
E电()雷鸣
F山清水()H如()得水G东()西望
描写景色的词语有:()()描写天气的词语:()()
描写动作的词语有:()()含有动物的词语:()()3、选择题(每题2分共3题)1).“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”这句话的意思是(
)A.羊已经丢了,不用修羊圈了。B.羊已经丢了,还不修羊圈吗?C.羊已经丢了,还是需要修羊圈的。2).加点的字读音完全正确的一项是(
)A.摘(zhāi)下
追(zhuī)赶
吵(chǎo)闹
擦(cā)地B.岁(shuì)月
甘(gān)甜
香皂(zào)
洗澡(zǎo)C.姑娘(niáng)
治(zì)病
傻(shǎ)孩子
别(bié)人D.干(gàn)活
瓢(páo)虫
呕吐(tù)
咬(yǎo)住3).植树的好处是(
)
①防风固沙
②减少噪音
③美化环境
④保持水土A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④4、句子训练(每题10分共1题)1).把句子换个说法,意思不变。
有几个虫子怕什么!
____________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
弹
故事
讲
围棋
下
音乐
听
钢琴2).读一读,连一连。
打开
礼物
空空的
礼物
骑着
包裹
五颜六色的
包裹
走出
摩托车
懊丧的
鲜花
收到
家门
美好的
心情
6、排序题(每题5分共2题)1).将下列句子排列成一段通顺的话
________田野尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛。
________溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼自由自在地游来游去。
________小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。
________一条小溪从我们村子里静静地流过。
________山腰上的公路像一条银灰色的绸带飘向远方。
________小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。2).把下列词语排列成通顺的句子。
①比赛他们俩力气大谁的
_______________________________________________
②小溪小兔门前家一条有
______________________________________7、判断题(每题5分共1题)1).用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、货”。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。游子吟慈母手中线,。临行,意恐。谁言寸草心,报得。1.补全诗句。
2.这首诗的作者是朝诗人。我还读过他写的古诗。
3.用自己的话说说下面字词在诗中的意思。
游子:
临:
意恐:
言:
4.本诗通过回忆一个看似平常的的场景,凸显并歌颂了的伟大与无私,表达了诗人对母亲的以及深深的与尊敬。9、书面表达(每题15分共1题)1).如果可以养一只小动物,你想养什么?为什么?写一写。
_____________________________10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读理解。“贝”的故事(节选)古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品(带
戴)在身上。而且贝壳可以随身携(带
戴),不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。1.圈出选文括号中用得恰当的字。
2.从上面的句子中找出下列词语的近义词。
好看(
)
宝贵(
)
喜爱(
)
3.古人把贝壳当作_________________和钱币。
4.用“因为……所以……”的句式,讲一讲古人为什么把贝壳当作钱币。
_______________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择正确的读音。(填序号)
①hǎo
②hào
(1)这个好(
)学的女孩是我的好(
)朋友。
①cháo
②zhāo
(2)我们一起朝(
)着朝(
)阳出发。2).用“√”给加点字选择正确的读音。
(1)葡萄干(gān
gàn)
(2)水分(fèn
fēn)
(3)头发(fā
fà)
(4)结束(jié
jiē)
(5)首都(dōu
dū)
(6)重新(zhòng
chóng)12、语言表达(每题6分共1题)1).照样子,写句子。
(1)
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