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文档简介

西藏那曲地区(2024年-2025年小学二年级语文)统编版质量测试试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

2、填空题(每题2分共5题)1).课文直通车

(1)诗人笔下的春天是“_____________________,______________放纸鸢。”还是“_________________________,万条__________________。”更是“不知细叶__________________________,_________________。”

(2)诚信是做人的根本,正如《管子》中讲到:“____________,______________________”

(3)只有平时多去帮助他人,关键时刻才会有人来帮助你。“________________,__________________。”

(4)《赋得古原草送别》中描写出小草顽强生命力的一句是:“______________,_____________。

(5)“_______________,夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降,_________________。”2).积累填空。

(1)通过学习,我知道了用妙计称象的七岁孩子是____;知道睡梦中的妈妈_____:还知道露西给爸爸写了_____封信,我喜欢第____封信。

(2)从《风娃娃》中我明白了做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对_____;《称赞》告诉我们,要真心____,会给他人带来__________。3).这棵树长得有点奇怪(

)到底是什么树呢(

)

A.!

B.。

C.?4).积累展示。

(1)诗文美如画。“______,忙趁东风放纸鸢”向我们描写了春日儿童放学后游戏的情景。“野火烧不尽,______”向我们展现了小草顽强的生命力。当吟诵“接天莲叶_______,映日荷花_______”时,我仿佛闻到了夏日池塘里荷花的清香。夜晚,微风阵阵,湖水泛起波纹,渔船的灯光洒在湖面上,特别美,让我想起了“微微风簇浪,_______。贺知章把“二月春风”比作________。杜甫在《绝句》中描写了两种鸟的诗句是_____,__________。

(2)“予人玫瑰,________。”赞美了乐于助人的精神。当同学说话不算话时,我会用《左传》中的“_______”来提醒他。5).把下面的四字词补充完整,给它们分类(填番号)。

A()林叠翠

B云开雾()C摇头摆()D害群之()

E电()雷鸣

F山清水()H如()得水G东()西望

描写景色的词语有:()()描写天气的词语:()()

描写动作的词语有:()()含有动物的词语:()()3、选择题(每题2分共3题)1).“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”这句话的意思是(

)A.羊已经丢了,不用修羊圈了。B.羊已经丢了,还不修羊圈吗?C.羊已经丢了,还是需要修羊圈的。2).加点的字读音完全正确的一项是(

)A.摘(zhāi)下

追(zhuī)赶

吵(chǎo)闹

擦(cā)地B.岁(shuì)月

甘(gān)甜

香皂(zào)

洗澡(zǎo)C.姑娘(niáng)

治(zì)病

傻(shǎ)孩子

别(bié)人D.干(gàn)活

瓢(páo)虫

呕吐(tù)

咬(yǎo)住3).植树的好处是(

①防风固沙

②减少噪音

③美化环境

④保持水土A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④4、句子训练(每题10分共1题)1).把句子换个说法,意思不变。

有几个虫子怕什么!

____________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

故事

围棋

音乐

钢琴2).读一读,连一连。

打开

礼物

空空的

礼物

骑着

包裹

五颜六色的

包裹

走出

摩托车

懊丧的

鲜花

收到

家门

美好的

心情

6、排序题(每题5分共2题)1).将下列句子排列成一段通顺的话

________田野尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛。

________溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼自由自在地游来游去。

________小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。

________一条小溪从我们村子里静静地流过。

________山腰上的公路像一条银灰色的绸带飘向远方。

________小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。2).把下列词语排列成通顺的句子。

①比赛他们俩力气大谁的

_______________________________________________

②小溪小兔门前家一条有

______________________________________7、判断题(每题5分共1题)1).用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、货”。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。游子吟慈母手中线,。临行,意恐。谁言寸草心,报得。1.补全诗句。

2.这首诗的作者是朝诗人。我还读过他写的古诗。

3.用自己的话说说下面字词在诗中的意思。

游子:

临:

意恐:

言:

4.本诗通过回忆一个看似平常的的场景,凸显并歌颂了的伟大与无私,表达了诗人对母亲的以及深深的与尊敬。9、书面表达(每题15分共1题)1).如果可以养一只小动物,你想养什么?为什么?写一写。

_____________________________10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读理解。“贝”的故事(节选)古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品(带

戴)在身上。而且贝壳可以随身携(带

戴),不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。1.圈出选文括号中用得恰当的字。

2.从上面的句子中找出下列词语的近义词。

好看(

)

宝贵(

)

喜爱(

)

3.古人把贝壳当作_________________和钱币。

4.用“因为……所以……”的句式,讲一讲古人为什么把贝壳当作钱币。

_______________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择正确的读音。(填序号)

①hǎo

②hào

(1)这个好(

)学的女孩是我的好(

)朋友。

①cháo

②zhāo

(2)我们一起朝(

)着朝(

)阳出发。2).用“√”给加点字选择正确的读音。

(1)葡萄干(gān

gàn)

(2)水分(fèn

fēn)

(3)头发(fā

fà)

(4)结束(jié

jiē)

(5)首都(dōu

dū)

(6)重新(zhòng

chóng)12、语言表达(每题6分共1题)1).照样子,写句子。

(1)

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