福建省泉州市(2024年-2025年小学二年级语文)人教版期中考试试卷(含答案)

福建省泉州市(2024年-2025年小学二年级语文)人教版期中考试试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.拼一拼，写一写。

假里的生活丰富多彩，我向妈妈学做和，阿去果园里摘果，和小朋友一起玩。2、填空题（每题2分共5题）1）.我会根据课文内容填空。

（1）欲穷千里目，_______________。

（2）飞流直下_______________，疑是银河落_______________。

（3）天_______________，野_______________，风吹草低见牛羊。

（4）_______________，手可摘星辰。

（5）十年树木，_______________。2）.给下面句子加上标点符号。

（1）小蝌蚪游过去(

)叫着(

)妈妈(

)妈妈(

)

（2）官员们一边看一边议论(

)这么大的象(

)到底有多重呢(

)

（3）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下(

)有红的(

)白的(

)紫的(

)淡绿的(

)五光十色，美丽极了。3）.照样子，填一填。

（1）（挖）野菜

()纸鸢

()蘑菇

（2）（酸）溜溜

()津津

()喷喷4）.将下面含“言”“语”的词语补充完整。

(

)言(

)语

(

)言(

)语

(

)言(

)语

(

)言(

)语

(

)言(

)语

(

)言(

)语5）.给下列词语分类，将词语放进相对应的篮子里。

（只填序号）

①簸箕

②元宵

③立春

④拖把

⑤大寒

⑥溜溜球

⑦端午

⑧不倒翁3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语书写正确的一项是（

）A．群山环绕B．一支独秀C．山青水秀D．名盛古迹2）.读了《玲玲的画》一文，你明白了什么道理？（）A．只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。B．画弄脏了不要紧，只要修补一下就会得到一幅更好的画。3）.“热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。”句中“准”的意思是（

）A．一定B．可能C．准备D．允许4、句子训练（每题10分共1题）1）.读句子，完成练习。大大小小的野兽吓得撒腿就跑。老虎信以为真。(1)因为老虎看到了______________________，所以________________________。

(2)如果你是老虎的妈妈，你会对老虎说：________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

一架

鲜花

电话

呼呼地刮

一张

花炮

雨

嘟嘟嘟地响

一串

风车

小鸟

叽叽喳喳地叫

一束

纸条

寒风

哗啦哗啦地下2）.连一连。

画

钢琴

下

图画

滚

围棋

荡

铁环

弹

秋千6、排序题（每题5分共2题）1）.读一读，按顺序排列下面的句子，把正确的序号填在括号里。

(

)几天后，小树长出了新芽。

(

)我把树苗放进坑（kēng）里。

(

)哥哥挖（wā）好了树坑。

(

)哥哥填好了土。

(

)我们又给小树苗浇了水。2）.葡萄干是怎样制成的？请给下列句子排排队。

(

)把成串的葡萄挂在架子上。

(

)把成熟的葡萄摘下来。

(

)运到晾房里。

(

)制成了葡萄干。

(

)利用流动的热空气，让水分蒸发掉。7、判断题（每题5分共1题）1）.读句子，判断对错。在正确的句子后打“√”，不正确的打“×”。

1．《刻舟求剑》中的人不小心将宝剑掉进了江里，因为做了记号，最终找到了宝剑。(

)

2．“天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”这句话在朗读时要读出反问的语气，读出小青蛙的不相信。(

)

3．童话故事《孤独的小螃蟹》讲的是一只善良的小螃蟹，在助人为乐的同时收获了很多好朋友的故事。(

)

4．朗读《雾在哪里》时，要用活泼欢快的语调，读出雾孩子的淘气。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。瀑布还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。山路忽然一转，啊！望见了瀑布的全身，这般景象没法儿比喻，千丈青山衬着一道白银。站在瀑布脚下仰望，好伟大呀！一座珍珠的屏！时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘……1．作者观察很有顺序，是按照____________的顺序观察瀑布的。

2．全诗共三小节，分别描写了瀑布的__________、______和__________，抒发了诗人______________的感情。

3．这首小诗，作者展开了丰富的想象，运用了大量的比喻，写出了瀑布之美。其中第三小节把瀑布比作_______、_________、________和__________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.看图写话。

图上是什么季节？有谁？他们在什么地方？在干什么？心情怎样？10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。枫树上的喜鹊（节选）①从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……②“鹊！鹊！鹊！”喜鹊阿姨教道。我知道，这便是α、o、e。1．“空”在句子中的意思是__________。

2．用“

”画出文中的排比句。

3．喜鹊阿姨教喜鹊弟弟__________、__________、__________。

4．你喜欢喜鹊一家吗？为什么？

______________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.我会把正确的读音涂上黄色。

（1）今天下了一场（cháng

chǎng）大雨，操场（cháng

chǎng）上都湿了。

（2）工人们喊着口号（hào

háo）卖力地干（gān

gàn）活。

（3）那个茶铺（pù

pū）停业了，因为门前在铺（pù

pū）路。2）.选择合适的词语填空（填序号）

①惋惜

②沮丧

③焦急

④微笑

（1）老师________着对我说：“你今天的表现非常棒。”

（2）小李________地说：“妈妈，今天的象棋比赛，我输了。”

（3）丁丁托起花盘，________地说：“这株向日葵活不成了。”

（4）妈妈急忙赶回，________地问，“宝贝，还难受吗？”12、语言表达（每题6分共1题）1）.连词成句，并加上标点符号。

（1）一阵