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文档简介

浙江省舟山市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版开学考试(下学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。同学们兴致勃勃地走进教室,收看这节网络直播课。在广阔无限而的中,距离地面400多千米的中国空间站里,三位的航天员为同学们演示了在失重环境下的细胞学、人体运动等现象,解释了相关的科学。每个同学都精会神地听着,生怕掉一点。2、填空题(每题2分共5题)1).补充词语,并完成练习。

画()添()

杞()忧()

()()之蛙

争()斗()

无()无()

()()并论

(1)划横线的成语出自寓言故事,我还能写两个这样的成语________、__________。

(2)词语中_________是ABAC句式。2).根据语境,读拼音,写出相应的词语。

星期天,公园里可热闹了。各种花儿zhēngqídòuyàn(

),散发着yòurén(

)的fēnfāng(

)。mìfēng(

)在花间xìshuǎ(

),它们shāndòng(

)翅膀,上下飞舞。孩子们jùjí(

)在湖边柳树下,吹出一个个féizàopào(

),看着它们qīngyōuyōu(

)地飘过湖面,感到了无比的快乐与mǎnzú(

)。3).美文我牢记。

(1)____________。田中有株。____________,折颈而死。____________冀复得兔。兔不可复得,____________。

(2)一身____________,一对____________,加上____________了那样可爱的活泼的小燕子。(《燕子》)4).回顾所学内容填一填。

(1)__________________________,野渡无人舟自横。

(2)中医四诊“___________________________”让我领略了中医文化的博大精深,同时我还知道古代文人雅士的书房里都有文房四宝“___________________________。”

(3)忽然___________________________人影碎了,草地上___________________________。

(4)因为宋人看到“兔走触株,_____________________”,所以他“________________________,冀复得兔”。

(5)大家都说他是坏孩子,但我从没见过他做坏事,妈妈让我不要轻易相信传闻,她告诉我:“___________________________,___________________________。”5).回顾所学内容,完成填空。

(1)知错就改是我们都应该养成的好习惯。《周易》中说:“见善则迁,______。”《论语》中说:“______,是谓过矣。”《左传》告诉我们:“人谁无过?______,______。”

(2)可爱的生灵,为古诗增添了盎然趣味。看,“______,沙暖睡鸳鸯”,这是燕子筑巢、鸳鸯休憩的美景;听,“绿阴不减来时路,______。”这是黄鹂啼鸣、幽韵悦耳的享受。

(3)传统节日,触动了诗人丰富的情感。《元日》中“______,春风送暖入屠苏。”表达出快乐的心情;而《清明》中“清明时节雨纷纷,______”流露出凄凉、伤感的情绪。

(4)小明不爱看书,也不爱出门旅游,见识非常少,不就像______吗?(填成语)

(5)“______,______。”这个八字成语告诉我们:与品行好的人在一起,自己也会变好;与品行不好的人在一起,自己也可能会变坏。3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中“味道”一词的意思与另外三句不同的一项是(

)A.大凉山烧烤的味道真好。B.邛海真是越看越有味道。C.大凉山的水果真是好味道。D.我特别喜欢苦荞茶的味道。2).下列词语书写全部正确的一项是(

)A.天高云淡

综色

水泥B.春华秋实

邮票

漂扬C.秋风习习

丰收

叮吟D.金桂飘香

寒霜

迟到3).对《在牛肚子里旅行》课文内容的理解正确的一项是(

)A.牛肚子里一共有四个胃?有三个胃是管消化的。B.红头是在自己的努力下从牛肚子里出来的。C.牛吃草时?一开始细嚼慢咽?慢慢把吃进去的草直接吞到管消化的胃里。D.红头的旅行路线是:外界→牛嘴→进入牛肚子→第一个胃→第二个胃→牛嘴→外界4、句子训练(每题10分共1题)1).把直述句改为转述句。

另一条尾巴高兴地说:“哎呀,原来我有一只狗哇,真好!”

__________5、连线题(每题4分共2题)1).想一想,哪两个成语的意思相近,连线。

掩耳盗铃

自欺欺人

守株待兔

刻舟求剑2).读一读,连一连。

坐着

水里

狭长的

小鸟

披着

小鱼

红嫩的

花瓣

衔着

蓑衣

金色的

果肉

冲进

小船

彩色的

叶子6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排列成一段通顺的话。

(

)碧溪河从村前流过。

(

)村后是一望无际的桑园。

(

)我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。

(

)河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。

(

)春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。2).我会排顺序。

(

)没有快乐,幻想圣诞树。

(

)又冷又饿,幻想烤鹅。

(

)天气寒冷,幻想火炉。

(

)得不到父母的爱,幻想奶奶。

(

)极度痛苦,幻想和奶奶一起飞走。7、判断题(每题5分共1题)1).我当“小法官”。(正确打“√”错误打“×”)

1.面对奶酪的诱惑,队长和小蚂蚁都战胜了自己。(

)

2.小蚂蚁一开始运粮食来劲是因为队长也遵守纪律,后来劲头更足是因为被队长爱护幼小的蚂蚁的行为感动。(

)

3.大家在集体生活中,一定要遵守纪律,班长可以例外。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。绝句迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。1.诗中加点字“丽”和“香”突出了________和________的特点。

2.这首诗前两句写________,描写了________、________、________、________,后两句主要写________和________。

3.这首诗表达了作者(

)。A.对燕子和鸳鸯的喜爱B.对初春时节自然界欣欣向荣景象的欢悦情怀C.觉得鸳鸯比较懒散9、书面表达(每题15分共1题)1).快乐习作。

写一篇童话。自己选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能发生一些什么事,编成一个故事写下来。题目自拟。注意内容具体,语言通顺,正确使用标点符号,300字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读走进唐三彩①在我国,陶瓷(cí)的历史非常悠久,历代都有精品出现。唐三彩是盛行于唐代的一种低温釉(yòu)陶器,距今已有1300多年的历史了。②唐三彩颜色多样。釉彩有黄、绿、白、褐、蓝、黑等,在同一器物上不同的釉色同时交错使用,形成绚丽多彩的艺术效果。其中以黄、绿、白三色为主,所以人们习惯称之为“唐三彩”。③唐三彩不仅颜色多样,造型也很丰富。有文官、武士等惟(wéi)妙惟肖(xiào)的人物,有骆驼、骏马等栩(xǔ)栩如生的动物,有杯、盘等不同样式的生活器物……每一件都生动传神,独具一格。④在唐三彩的众多造型中,马的形象最为突出。在唐代,马不仅是重要的交通工具,还用于战争、农业等不同领域(yù)。唐三彩中马的造型以静为主,仔细观察可以发现,马的眼睛是圆睁的,耳朵是贴着的,好像是在倾听有什么动静一样,可见制作工艺非常高超。⑤唐三彩早在唐朝初年就输(shū)出国外,深受各国人民的喜爱,是中国古代陶器中一颗璀(cuǐ)璨(càn)的明珠。1.第①自然段中的“1300多年”说明的历史悠久。A.我国陶瓷B.唐三彩C.唐朝2.从短文中找到下列词语的近义词。

绚烂——_______

似乎——_______

喜欢——_______

3.请用“____”画出第③自然段的中心句。根据短文内容,我知道这句话在文中的作用是:

4.第②、③自然段是从_______、_______两方面介绍唐三彩。

5.判断正误。正确的后面打“√”,错误的后面打“×”。

①唐三彩只有黄、绿、白三种颜色,所以称之为“唐三彩”。_____

②唐代马只用于战争,因此在唐三彩中马的造型最为突出。_____

③唐三彩早在唐朝初年就输出国外,深受各国人民的喜爱。_____

6.读了短文之后,你有什么想法?

____________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).读句子,用“/”画掉括号内不恰当的词语。

(1)蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以(减轻

减少)阻力。

(2)在回家的路上,我(推测

预测)蜜蜂可能找不到家了。

(3)没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很(感激

激动)。2).用“√”给加点的字选择正确的读音。

坪坝(bàbèi)放假(jià

jiǎ)照例(lì

liè)

几乎(jī

jǐ)

挨打(āi

ái)缤纷(bīng

bīn)处

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