江苏省徐州市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版期中考试（下学期）试卷(含答案)

江苏省徐州市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版期中考试（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课文内容或积累填空。

（1）牧童___黄牛，歌声振林樾。意欲___鸣蝉，忽然___口立。（袁枚《所见》）

（2）秋天，让我们看到了一幅淡淡的水墨画：___尽已无擎雨盖，___残犹有傲霜枝。秋天，让我们领略了别样的山村图：远上寒山石径斜，________有人家。停车坐爱________，______红于二月花。秋天，让我们听到凄然的声音：萧萧梧叶________，江上____送客情。当然，秋天也让我们看到丰收的景象：一年____君须记，最是橙___橘______时。2）.读语段，根据拼音写词语。

阳春三月，轻风chuīfú(

)着大地。草儿、花儿gǎnjí(

)似的jùlǒng(

)来。瞧！花儿们zhēngqídòuyàn(

)，fēnfāngmírén(

)。小河欢快地liútǎng(

)，不时pūteng(

)起朵朵浪花。树下，蝴蝶扇动着翅膀，好像正在和mógu(

)们xìshuǎ(

)。3）.读句子，写词语。

（1）今年的中秋jiā

jié(

)，他是dú

zì(

)过的。

（2）准备到一个mò

shēng(

)的地方旅行时，我们要jiǎn

chá(

)自己的证件是否带齐。

（3）我tái

tóu(

)望着形状各异的miàn

bāo(

)，只能咽口水。

（4）biǎo

dì(

)天生dǎn

xiǎo(

)，害怕剃头，每次都是被姑父押进lǐ

fà(

)店的。4）.按要求写词语。

（1）写出三个AABB式的词语。

整整齐齐

__________

__________

__________

（2）写出三个表示颜色的ABB式的词语。

金灿灿

__________

__________

__________5）.根据要求写词语。

（1）写出带“笑”字的三个词语，体会它们的不同。

例：讥笑

()

()

()

（2）填动物名，组成成语

()到成功

()飞蛋打

双()戏珠()急跳墙

九()一毛

()头()尾

()假()威

（3）根据意思写出相应的词语

①形容一下子明白过来。

(

)

②形容处境或遭遇十分痛苦，令人伤心。(

)

③再三提醒，嘱咐。

(

)

④比喻行动和目的相反。(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.下面不是近义词的一项是(

)A．富饶—富足

整洁—洁净B．宝贵—名贵

用力—使劲C．寂寞—冷漠

丰富—丰足D．喧闹—热闹

苍翠—翠绿2）.下列加点字读音完全相同的一项是（

）A．抹布涂抹浓妆艳抹B．兴奋兴旺望洋兴叹C．宿舍房舍依依不舍D．人参参加参差不齐3）.下列词语中，加点字的读音有误的一项是（

）A．宿舍（shè）B．胳臂（bei）C．压根（yā）D．一骨碌（gū）4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求，写句子。

(1)六一儿童节，我们听了动听的歌曲和优美的舞蹈。（修改病句）

_________________________________

(2)橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去采摘呢！（仿写拟人句）

_________________________________

(3)柳叶飘落下来。（把句子写具体）

_________________________________

(4)红红的枫叶像一枚枚邮票。（仿写比喻句）

_________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，并连线。

学生

在草地上

飞来飞去

小鱼

在教室里

打滚

工人

在河里

游来游去

翠鸟

在工厂里

听课

小狗

在天空中

做工2）.选择恰当的句子连线。

劝君莫打枝头鸟

子在巢中望母归

待到秋来八月九

正是男儿读书时

此夜若无月

我花开后百花杀

三更灯火五更鸡

一年虚过秋6、排序题（每题5分共2题）1）.按空间推移的顺序给下面的句子重新排列。

(

)一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。

(

)我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。

(

)跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。

(

)一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。2）.把下列词语按先后顺序重新排列。

1.后天

前天

今天

昨天

明天

__________________________

2.播种

开荒

收获

栽培

耕地

__________________________

3.列式

审题

验算

计算

___________________________

4.出发

到达

行进

集合

___________________________

5.野炊

出发

下山

登山

回校

__________________________7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列每组中的两个句子表达的意思是否相近，意思相近的打“√”，不相近的打“×”。

1．你怎么敢和我相提并论！

难道你敢和我相提并论？

()

2．这个自然规律，难道你已经忘了？

这个自然规律，你已经忘了。()

3．这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！

这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。

江上渔者江上往来人，____________________。君看一叶舟，____________________。1．把古诗补充完整。

2．这首诗告诉我们长江上的特产是___________。描写渔人在江上捕鱼劳作艰辛的诗句是：________________，________________。

3．这首诗是________朝诗人________写的。诗中把______________和____________进行对比，表达了诗人______________________感情。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

小蜘蛛一直给老屋讲故事，老屋一直站着听呀听，都忘记倒下了。这一天，又到了讲故事的时间，但小蜘蛛还没想好要讲什么故事。同学们，请你们帮帮小蜘蛛，准备一个有趣的童话故事，用日记的方式写下来。这样，让小蜘蛛可以随时把你们的故事讲给老屋听了。

要求：1．讲童话故事；2．注意日记的书写格式；3．记得用上有新鲜感的词语。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。航天飞机①一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，觉得很得意。②突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。飞机想：“这是什么呀？怎么飞得这样快呢？”③他找到智慧老人，想问个究竟。智慧老人笑着说：“刚才你见到的是航天飞机。他比你飞得更高更快。你能飞两万米高就不错了，他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行四个多小时，他只需要飞行七分钟。”智慧老人停了停，又说：“航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。”④飞机越听越不自在，智慧老人看出了飞机的心思，亲切地说：“航天飞机有他的长处，你也有你的长处。你的作用也是航天飞机替代不了的呀！”1．根据短文内容填空。

①航天飞机的外形：

_________翅膀

________脑袋

________机尾

②航天飞机的长处有三个：____________________。

2．理解词语的意思。

庞然大物：______________

无影无踪：___________

3．判断题。

①读到划横线的句子时，我知道飞机有了疑问，便预测接下来会写他去问别人，一读后面果然如此，说明我预测对了。_____

②读到划波浪线的句子时，我从列举的数字以及两者的比较中，感受到了航天飞机的厉害。_____

4．这个科普童话既给我们介绍了科学知识，也告诉我们做人的道理：_____

①我们什么时候都不能得意。

②遇到不懂的问题，要请教智慧老人。

③各人有各人的长处，各人有各人的作用，谁也替代不了谁。

5．我国的航空航天技术发展迅速，目前神舟十五号载人飞船飞行乘组正在太空执行任务，下列宇航员中不属于神舟十五号飞行乘组的是_____。

①王亚平

②费俊龙

③邓清明

④张陆11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择合适的词语，打“√”号。

（1）春暖花开，鸭子们在浅水中（闲散

懒散）地游荡着。

（2）棉桃成熟的时候，它的表皮就会开始（破碎

破裂）。

（3）虾虎鱼体长只有0.6厘米左右，这真是生命的（奇迹

奇特）。

（4）观众对演员们的精湛演技大加（赞赏

欣赏）。2）.用“√”画出带点字的正确读音。

凤（fēng

fèng）尾