参加华东师大校长高级研修班培训心得体会

PAGE1-参加华东师大校长高级研修班培训心得体会金水中学朱传忠

2013年8月初，我有幸参加了华东师范大学《江西省武宁县中小学校长华东师大高级研修班》。这次培训可谓是一场及时雨，因为当时的我还是一个未任命的校长，对于校长的职责、学校教师的管理、校园文化建设、学校的发展规划等等方面都是一片空白。此次培训对于我来说是拨云见日、茅塞顿开。5天的学习，分别听取两位教授、两位研究员、六位中小学校长的精彩讲座，虽然时间很短，但受益非浅。使我认识到做一名合格的校长应具备的素养和梦想，领悟到一位新时期的校长应有的新理念、新思想。首先有幸聆听了教育部中学校长培训中心副主任、中国中学校长工作研究会常务副理事长兼学术委员会主任、华东师范大学教授、博导应俊峰教授的讲座《中国梦与校长使命》。随着教授的思路，我的思想也在不断得到洗涤，为什么我们中国大陆至今没有一个诺贝尔奖获得者，为什么改革开放30年，没有培养出像钱学森、陈景润、华罗庚一样优秀的数学家、科学家，我们的教育改革到底问题出在哪？为什么中央提出中远期教育改革目标要提出进行高水平九年义务教育、要改变人才培养模式，校长、教师的培训？作为学校，首要的任务就是要全面贯彻素质教育，校长不仅是管理者，更是学校办学理念的指导者，应该得到管理层和教师的分享和支持。“教育家型”的校长应该是育人导师、业内专家、管理精英，要转变观念，树立科学的教育理念（没有思路，就没有出路；没有作为，就没有地位；没有实力，就没有魅力；没有眼界，就没有境界）。下午聆听了上海市特级教师、上海市交通大学第二附属中学校长吴金瑜的讲座，主题为《学校特色文化建设与校长作为》，从中感受到吴校长独特的人格魅力与学校管理中独特的办学方法，对他多年的校长生涯、办学历程有了初步的了解。他的“理解教育”理念很有实践价值，他总结的一位校长能够走多远，就看他身后有多少追随者，意味深长值得我们反思。接着又聆听了上海市黄浦区曹光彪小学校长、特级教师金建中校长的报告《忠于现状，在办学实践中实现办学理想》，我被上海先进的教育发展水平所震撼，被金建中专家型校长独特的办学思路和创新做法所冲击；我们惊异于上海的发展速度之快，感叹于上海全面确立的以人为本的教育理念。听金校长诙谐幽默的报告，使我详细了解该校取得骄人成绩的原因、学校内部管理特别是教育教学方面的非常之举，该校教风之严谨、学风之踏实、成绩之辉煌，给我留下了深刻的印象。后来还听取了华师大著名教授、新课程改革专家钟启泉，研究员、教育学博士王洁，研究员、华师大兼职兼职教师季国强等全国知名教育专家就《静悄悄的课堂革命——新课程改革的逻辑与思考》，《以课例为载体的校本研修》，《学校管理中的法律问题与研究》等精彩讲座，他们的思想很前卫、理念有高度，值得借鉴和实践。“一个好校长就是一所好学校；我们也听说，一所好学校就有一名好校长。”在上海学习与考察中，这两句话永远地印在了我的脑海里。不知是校长因学校而有名，还是学校因校长而成为名校，曹光彪小学金建中校长在讲座提到的“眼界决定境界、胆识决定思路、有思路才有出路、有作为才有地位”的办学风采值得我们揣摩和深思

通过了几天的学习，在羡慕和佩服之余，我审视自己、反思自己，我想寻求符合金水教育发展的根本之道。金水中学是有着50多年的办学历史，文化底蕴厚重，曾经有着骄人的成绩，培养了一大批杰出人才，但近些年由于方方面面的因素，导致教育质量大幅度滑坡，生源大量流失，社会声誉严重受损，学校已经开始没落。我将变压力为动力，在今后的工作中，我将满腔热情，廉洁自律，克己奉公，改革创新，用自己的人格魅力引领全体老师爱岗敬业、努力工作，积极剖析学校办学的优势与不足，坚持学习，博采众长，夯实教师内在素养，找