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文档简介
广西南宁市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版期中考试(下学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).读句子,看拼音写词语是多彩的,有迷人的百花,也有千姿百态的动物:狡猾的,凶猛的,威武的……2、填空题(每题2分共5题)1).请把下列诗句补充完整。
【诗中有画】“竹外桃花三两枝,___________________”勾勒出竹桃相映、春水荡漾的江南春景;“___________________,春来江水绿如蓝”描绘出一幅春日碧水红花的优美画卷;“独怜幽草涧边生,___________________”展示出青草幽幽、黄鹂鸣叫的暮春景象。
【诗里传情】春节家家户户贴春联,是“千门万户曈曈日,___________________”的真实写照;清明节阴雨绵绵,人们扫墓追思,“清明时节雨纷纷,___________________”的画面不禁映入眼帘;重阳节登高思乡,“___________________,遍插茱萸少一人”的场景浮现眼前。
【言之有理】在生活中,每个人都会犯错,但要及时改正,就像《左传》里所说:“___________________?___________________,善莫大焉。”在交友过程中,我们要谨记“近朱者赤,___________________”的道理。2).日积月累。
(1)_____________,歌声振林樾。
(2)远上寒山石径斜,___________。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。坐的意思是_______,于的意思是_________。
(3)______已无擎雨盖,______犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。这首诗是_______赠给_______的诗。
(4)有理走遍天下,_____________。_______________,理不辨不明。3).读下列语句,在横线上写出相应的词语,注意把字写规范。
(1)zàozhǐshù________的发明,是中国对shìjiè_______文明的wěidà_______贡献之一。
(2)赵州桥体现了劳动人民的zhìhuì_______和cáigàn_______,是我国宝贵的lìshǐ_______文化遗产。
(3)这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有míshī_______方向,准确无误地回到了家。jǐnguǎn_______它们逆风而飞,yántú_______都是一些mòshēng_______的景物,但它们确确实实飞回来了。4).看拼音,写词语。
tiàowǔ
_______
xiānyàn
_______
ānjìng
_______
kǒngquè_______
páiliè
_______
yánliào
_______
guīzé
_______
yóupiào_______5).把下列词语补充完整。
葱葱(
)(
)
瑰()无()
各(
)各()
懒()()
(
)群结(
)
五()十()
银光()(
)
静()()3、选择题(每题2分共3题)1).我们要和他人友好相处,应该做到()A.有志者事竟成B.灯不拨不亮,理不辩不明C.不迁怒,不贰过D.有理走遍天下,无理寸步难行2).“怕别人听到声音,就捂住自己耳朵”出自哪个寓言故事?(
)A.掩耳盗铃B.拔苗助长C.狐假虎威D.盲人摸象3).下列对句子中人物心理活动的分析,不正确的一项是(
)A.炊事员老李在旁边看得清楚,他没吭声,眼里却含着泪花。(感动)B.男孩说:“没……我没看见。”(心里紧张,想说又不敢说)C.列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”(完全不知道灰雀去哪里了,心里很难过)4、句子训练(每题10分共1题)1).修改病句。
(1)下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。
_____________________________
(2)我们要连续努力,争取更大的进步。
_____________________________
(3)在一盏煤油灯旁,座着一个小女孩。
_____________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连线。
驰名中外的
果实
嫩绿的
枝叶
红白相间的
石榴园
郁郁葱葱树林2).寓言是生活的一面镜子。把你学过的寓言故事送回家。连一连
《守株待兔》
当代寓言
《陶罐和铁罐》
中国古代寓言
《鹿角和鹿腿》
克雷洛夫寓言
《尺子和河流》
伊索寓言6、排序题(每题5分共2题)1).句子排序
(
)这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。
(
)一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。
(
)就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。
(
)突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。
(
)拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。2).给下列句子排序。
(
)每天,小燕子吃饱了,就待在房檐下,缩着脖子,闭着眼睛打盹儿。
(
)燕子妈妈生了一对小燕子。
(
)她用翅膀搂着他们睡觉,捉虫子喂他们吃,还给他们唱歌听。
(
)一天,燕子妈妈对他们说:“孩子啊!你们也不小了,小翅膀也长起来了,应该学学飞呀!要不然,将来怎么能独立生活呢?”
(
)小燕子长得很可爱,燕子妈妈非常爱他们。7、判断题(每题5分共1题)1).判断对错。
1.阅读时可以边读边预测,但预测没有对错,只要有依据就行。()
2.多音字有多个读音,只要多组词,记住词语的读音就可以了,没有其它的好办法。()
3.男孩说:“没……我没看见。”——选自《灰雀》
读小男孩的话时应该读出小男孩害羞(xiū)的语气。()
4.阅读童话时,把自己想象成童话中的主人公,就会深刻感受到童话的魅(mèi)力。()
5.大灰狼伪(wěi)装成小红帽,来给外婆送食物,顺便把小红帽的外婆吃掉了。(提示:请回忆《格林童话》中《小红帽》的故事情节。)()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).2.完成古诗,完成练习。三衢道中宋
曾几__________________________,__________________________。__________________________,__________________________。
(1)把古诗补充完整。
(2)解释字的意思。却:_______________
阴:________________
(3)这首诗描写的是______(季节)的景象,从_____________、____________和_____________可以推知。
(4)前两句从短语“____________”中可以看出诗人描写的季节是___________。加点字“却”的意思是____________。诗人乘小船来到小溪尽头但游兴不减,继续走山路前行,从中我体会到了诗人____________________的心情。
(5)下面对诗句的理解,错误的一项是(
)A.这是一首出游诗,诗人游玩路线是小溪→山中,“日日晴”点明天气是晴天。B.“添得黄鹂四五声"以动衬静、借景抒情,表达了诗人的愉悦心情。C.“却”字写出了诗人由最初游兴高涨、心情愉悦,变为略有遗憾、失望。(6)用自己的话写一写后两句诗描写的画面。__________________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).1.奇妙想象岛。我们的祖先有飞天的梦想,于是在嫦娥奔月的想象中,神舟飞船真的载人飞上天了。请你大胆想象,写出一个奇妙的想象故事。也许,将来你的想象也会变成现实呢!题目自定,字数不少于250个。
友情提示:你可以抓住事物的特点变一变,也可以照着现实世界反着变,要写出变化后发生了哪些奇异的事情才有趣哟!10、现代文阅读(每题5分共1题)1).2.燕子①一对黑色的燕子,(
)在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开,这一对小客人却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……②我在窗口等着,等待这春天的使者,这幸福的使者。我的心也在发芽,也像迎着春风的嫩叶,在枝头上眺望。③燕子终于又回来了,(
)着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,(
)一座白色的小房子。一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛在向我(
)它们的劳动成果,向我(
)它们的快乐。④接着,它们又出去了,不知道从什么地方,街来了一条又肥又绿的虫子,它们就饱饱地吃了一顿。吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又朝它们那还未建成的房子飞去了。这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树枝……⑤燕子,燕子,我知道你们是在劳动中,才变得如此矫捷!也知道你们是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使自己黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你们那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳丽!啊,你是春天的使者,劳动的使者!1.把下面的字词填入短文中合适的括号里。
造起
分享
报告
撞
衔
2.请你联系上下文和实际生活,理解下列词语。
眺望:___________
3.在等待燕子时,“我”的心情是(
)的。A.着急B.充满希望C.快速D.烦躁4.文章重点描写了燕子(
)。(填序号)A.建房子B.唱歌C.吃虫子D.玩耍5.“我”把燕子称作____________的使者、____________的使者、____________的使者,从中可以看出“我”对燕子的____________。
6.文章赞美了燕子怎样的精神?
_______________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列加点字选择正确的读音,将序号填在括号中。
①shèng
②chéng
(1)茂盛(
)
盛水不漏(
)
盛饭(
)
繁荣昌盛(
)
①mēn
②mèn
(2)闷热(
)
烦闷(
)
纳闷儿(
)
闷头不语(
)2).给下列多音字选择正确读音:
(1)顾客夹(jiājiá)起准备做夹(jiājiá)袄的布料,扭头就走。
(2)这个缝(fénɡfènɡ)纫机的台面裂了一条缝(fénɡfènɡ)儿。12、语言表达(每题6分共1题)1).按要求写句子。
(1)我穿着一双棕红色的小雨靴。(缩句)
_________________________________________
(2)啊!多么明朗
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