牛津译林版八年级下册难点解析 含答案

八年级难点解析

名词单复数2

复合名词4

名词所有格：5

所属关系6

冠词7

连词9

代词17

复合不定代词：too...to,enough32

疑问代词+不定式35

时间介词38

since/during43

before/ago44

beginning/end45

in/after/later47

时间状语48

方位介词49

方式介词60

On/about66

In/with66

动词固定搭配67

四大花费：76

比较级78

主谓一致80

宾语从句85

倒装：91

句式：94

一…就98

被动语态：99

Day1

名词单复数

1.WhatcanIdoforyou?-Tdliketwo____

A.boxofappleB.boxesofapplesC.boxofapplesD.boxesofapple

〔正确答案〕B

〔析〕box和apple都是可数名词

〔举一反三〕

1.apairof(scissor)

2.aschoolof[fish]

3.2barsof(chocolate]

4.10(loaf)ofbread

5.atrainof(thought)

〔正确答案〕1.scissors2.fish3.chocolate4.loaves5.Thoughts

2.Helpyourselfto.

A.somechickensB.achickenC.somechickenD.anychicken

〔正确答案〕c

〔析〕chicken当鸡肉讲时不可数,当鸡讲时作为可数名词。

〔举一反三〕

l.Willyoupleaseput__inthehamburger?

A.afishB.somefishC.somefishesD.anfish

2-CanIhelpyou,sir?

-Edliketohave100.Iwantmystudentstodrawpictures.

A.pieceofpaperB.piecesofpaperC.piecesofpapers

3.Thisclasstheclassroom.

A.arecleaningB.iscleaningC.becleaningD.cleaning

4.—Couldyoupleasetellmesomethingaboutthetwo?

—____.TheyarcexchangestudentsofNo.1MiddleSchool.

A.Frenchmen;Yes,pleaseB.Frenchmans;Comeon

C.Germen;NotatallD.Germans;Allright

5.WhenIhurriedlygottotheairport,theladyatthewindowtoldmethatthere

werenoleftonthatplane.

A.placesB.seatsC.spaceD.room

〔正确答案〕l.B2.B3.A4.D5.B

〔析〕

1.fish的问题：指许多条鱼且不管种类时，用fish,可数名词且单复数相同；

fishes指许多种类的鱼；fish指“鱼肉”时是不可数名词。如：

Therearemanyfish/kindsoffishesinthepool.（池子里有很多鱼/种类的

鱼）/Ipreferfishtomeat.（与肉相比我更喜欢鱼）

2.paper是不可数名词，它没有复数形式，若表示数量，一般用apieceof短语

表示，它的复数形式应体现在piece上。paper是不可数名词，故排除C；答

句意“我想要100张纸”。100张纸中，量词piece应用复数形式，故排除A。

正确答案是：Bo

3.在这里class做的是班里的同学，要作为复数看。类似的还有：Thepoliceare

runningafterthethiefo等

I类:这一类包括cattle件）,people（人），police（警察），poultry（家禽）等,

其用法特点为：只有单数形式，但却表示复数意义，用作主语时谓语通常也

用复数；不与a（n）连用，但可与the连用（表示总括意义和特指）

II类:这一类包括family（家庭）,team（队）,class（班），audience（听众）等,

其用法特点为：若视为整体，表示单数意义；若考虑其个体成员，表示复数

意义。

4.名词复数与交际用语用法。Frenchman的复数是Frenchmen,German的复

数不是把a换成e，而是直接加s,即Germans，故B,C错。Yes,please包含好

吧和感谢”的意思，Allright指指"好吧"。

5.关于"国人"的复数：Chinese-Chinese中国人Japanese-Japanese日本

人Englishman-Englishmen,英国男人Englishwoman-Englishwomen英国女

人;Frenchman-Frenchmen,法国男人Frenchwoman-Frenchwomen法国女

人；Australian-Australians,澳大利亚人Canadian-Canadians,加拿大人

American-Americans美国人

6.space,room意为"空间”时是不可数名词，句中therewere需要与可数名词搭

配，先排除C、D；根据关键信息onthatplane和题意“当我匆忙到达飞机场

时，窗户旁的那位女士告诉我在那架飞机上没有座位。”可知A不符合语境，

故选Bo

复合名词

1.Whichisthewaytothe?

A.shoefactoryB.shoesfactoryC.shoe'sfactoryD.shoes'factory

〔正确答案〕A

〔析〕选择D的同学注意这里不是指名词所有格，而是名词作形容词的用法,类似

的用法如:pencilbox;schoolbag等.

〔举一反三〕

1.Therearethree__inourfactory.

A.womandoctorsB.womendoctors

C.womandoctorD.womendoctor

2.Tenyearshadpassed.Ifoundshehad__.

A.alittlewhitehairB.somewhitehair

C.afewwhitehairD.afewwhitehairs

3.Bothofmybrothersarenowmarried,soIhavetwo.

A.sister-ins-lawB.sisters-in-lawC.sister-in-lawsD.sister-in-law

4.Thereweremore__thantherewereseatsontheplane.

A.stand-byB.stands-byC.stands-bysD.stand-bys

5.Haveyoueverread_?

A.todaynewspaperB.newspapertoday

C.newspaperoftodayD.today'snewspaper

〔正确答案〕l.B2.D3.B4.D5.D

〔析〕

1.mandoctor;womandoctor;manteachers;womandoctor变成复数,前后都

要变

2.hair时指一根一根的毛发或头发，如说There'sahairinmysoup（我的汤里

有根头发）；用作不可数名词时,则是整体地指一个人的头发.比较：

Hehasgrayhairs.他有几根白发了.Hehasgrayhair.他满头白发了.

3.以"可数名词+介词（短语）”构成的复合名词变复数时，把前面的名词变为复

数。Sister-in-law-»sisters-in-law；father-in-law-*fathers-in-law...

4.以“动词/过去分词+副词”构成的复合名词变复数时，在词尾加soStand

by^stand-bys;grownup-^grownups...

5.-'s所有格主要用于有生命的名词，但有时也可用于无生命的名词，这主要

见于：①用于表时间的名词后：E.g.tomorrow'sweather明天的天气twodays,

journey两天的旅程today'snewspaper今天的报纸

比较：tenminutes'break=aten-minutebreak10分钟的休息

名词所有格：

1.—Excuseme,isthesupermarketfarfromhere?

…No,it'sabout.

A.7minuteswalkB.7minutewalkC.7minutes,walkD.7minute'swalk

答案为Co本题考查名词所有格的用法。当名词的复数以・s结尾时，则只需要加必

即可，则7分钟的距离为"7minutes1walk”.

［举一反三］

1.Oh,dear.Iforgotthetwo.

A.room'snumberB.rooms1numberC.roomnumbersD.rooms*numbers

［析］roomnumber房间号码。Room可直接用作定语修饰后面的名词。

类似的还有myphysicsteacher,twobusdrivers等。

2.motherscouldn'tgotothemeeting,becausetheyhavegoneto

Shanghai.

A.MaryandPeter'sB.MaryandPeterC.Mary'sandPeterD.Mary'sandPete

［析］由后半句中"they"以及"mothers”可知应为玛丽和皮特两个人各自的妈妈,

所以各自都应该是所有格形式。

3.March8thisDay.(woman).

［析］名词的复数如果不是以-s结尾，所有格形式加“'s”；节日为专有名词，所以

首字母大写。

4.We'llhaveaholiday.WhataboutgoingtotheWestLake?

A.twodaysB.two-dayC.two-daysD.two-days'

［析］day是可数名词，所以两天的假期可以是"twodays'holiday",无此选项。另

一种正确的表达方式为"two-dayholiday",此时"two-day"直接作"holiday"的

定语。

5.(李明和李蕾的母亲)isateacher.

［析］由be动词“is”，李明和李蕾的母亲应该是一个人，是他们共同的母亲，此

时的名词所有格只需要在后半部分加“'s”.

［正确答案］C;D;Women's;B;LiMingandLiLei's

所属关系

1.1don'tknowthehomeworktoday.

A.onB.inC.ofD.for

答案：D（选择C的同学要注意of表示从属关系，要注意中文的干扰.）

D.for在此表"供应”关系,thehomeworkfortoday今天的作业

booksforchildren儿童读物thefoodforbreakfast早餐吃的食物

themoneyforthetickets买票的钱

冠词

l.DoyouknowuniversitystudentwhoistalkingwithJoe?

-Yes,sheismycousin,Kate.

A.aB.anC.theD./

［剖析］虽然一元音字母u开头，但其前若要使用不定冠词时，则要用a・不过此

题中不能使用不定冠词，而是特指和Joe说话的那个大学生，故要选择the.

［举一反三］

1.sunrisesineast.

［析］The；the。第一个空用the表示太阳是世界上独一无二的物体；第二个空用

the是因为在方位词的前面一般用定冠词。

2.Oneafternoonhefoundhandbag.Therewas"s"onthecornerof

handbag.

A.a；an；theB.a；a；theC.an；an；anD.the；a；a

［析］A。"s”虽为辅音字母，但却以元音音素［e］开头，故填an

3.oldladywithwhitehairspokeEnglishwellatmeeting.

A.An；an；aB.The；/；anC.The；/；aD.The；/；the

［析］D。第一个空填the,是特指那个“白发老太太”；第二个空不填冠词，是因为

在语言名称前面一般不加冠词。English后面如有language,就得说

theEnglishlanguageo”在会议上"应为atthemeetingo

4.GreatWallislongestwallintheworld.

A.A；aB.The；theC.A；theD.The；a

［析］B。theGreatWall长城；后一个空是形容词最高级，前面要加"the".

5.Aresheepkeptbyfarmersforproducingwooland

meat?

［析］此句意为“农民养羊是为了产毛和肉吗？”前两个空也可填定冠词，意为："那

些农民养的那些羊是为了产毛和肉吗？"

［正确答案］The,the;A;D;B;the,the,/,/

2.willbeginonSeptember1st.

A.AtschoolB.AschoolC.TheschoolD.School

［剖析］答案为D。这里的school应看作不可数名词泛指学校的课程，即开学

之意。要注意，有些活动场所当表达正在从事该种活动时不要加冠词

拓展：

Inhospital住医院inthehospital在医院工作或去看望病人

atschool上学attheschool在学校工作或办事

attable吃饭atdesk学习atchurch作礼拜

冠词分为不定冠词"a,an"、定冠词"the”和零冠词三种，零冠词指的是不用冠词

的情况。不定冠词表示泛指，指某种事物中的任何一个，而定冠词表示特指，相

当于this或thato

1.加冠词的情况：

表示特指的人或事物

指谈话双方都熟悉的人或事物

复述前面提到过的人或事物

表示世界上独一无二的事物

用在表示方位的名词前面

在序数词和形容词最高级的前面

常用在乐器名称的前面

用在江河、海洋、山脉等名称的前面。

用在姓氏之前表示一家人

same之前一般用the

2.一些不用冠词的情况：

专有名词和一些不可数名词时前面通常不用

名词前已有指示、物主或不定代词作定语时不用

周名，月名或季节名前一般不用

复数名词表示人或事物的类别时不用

三餐饭前不用

节、假日前一般不用

球类名词前不用

城市的重要/主要建筑物名称前不用

举一反三：

1.Howabouttaking____shortbreak?Iwanttomakecall.

Athe;aBa;theCthe;theDa;a

2.Thereisoldbike.oldbikeisMrZhao's.

A.an；TheB.the；AnC.a；TheD.the；The

3.Wecan'tseesunatnight.

A.the；theB.the；/C.a；/D./；/

4.GreatWallislongestwallintheworld.

A.A；aB.The；theC.A；theD.The；a

5.Themuseumisquitefar.Itwilltakeyouhalfhourtogetthereby

_bus.

A.an；/B.an；aC.a；/D./；/

连词

1.Shedidn'tcometoschoolshewasill.

A.becauseforB.becauseC.becauseofD.so

〔正确答案〕B

〔析〕表示原因，because后跟句子，becauseof后跟名词、代词、动名词、

what从句等。

〔举一反三〕

1.HeiscalledMitch,hisnameisMitchell.

2.Wecouldseehimwastingawayhisillness.

3.1amangrywhatyousaid.

4.Becausehewasill,sohedidn'tgotoschool.（判断正误）

5.Timeshavechanged,weneedtochangewiththem.

〔正确答案〕1.because2.becauseof3.becauseof4,错。用英语表达“因

为……，所以……”时，用了because就不能再用so，用了so就不能再用because。

Because跟原因，so跟结果。5.So

2.Hehasn'theardfromhisfriendlastmonth.

A.sinceB.bytheendofC.forD.until

答案：A（选择B的同学要注意B选项为过去完成时的时间;选择C的同学要注

意，for+时间段；选择D的同学要注意不是not…until句型.until+句子）

3.Don'thurry.Thebuswon'tstarteverybodygetson.

A.sinceB.asC.untilD.when

答案：C（选择D的同学要注意前面是否定.）

notuntil/until两者皆可接延续性动词和暂短性动词.

一、not…until指的是“直到…才"的意思，如Ididnotgohomeuntilmymother

calledme.

我直到我妈妈打电话给我才回家.

notuntil的倒装与强调结构

1.当Notuntil位于句首时，句子要倒装.其结构为:Notuntil+从句/表时间的词+助

动词+（主句）主语+谓语+,如：

①Notuntiltheteachercameindidthestudentsstoptalking,直至U老师进来学生

们才停止讲话.

②Notuntilnextweekwillthesportsmeetbeheld,直至U下周才开运动会.

2.notuntil的强调结构为:Itis/wasnotuntil+从句/表时间的词+that+.

上面两句改为强调句为：

③Itwasnotuntiltheteachercameinthatthestudentsstoppedtalking.

④Itisnotuntilnextweekthatthesportsmeetwillbeheld.

直到我结婚的时候,我才有钱买了自己的房子.

ItwasnotuntilIgotmarriedthatIcouldaffordtobuyahouseofmyown.

而until指“直到”.例如:

Goalonethestreetuntilyouseethetrafficlight.

往前走，直到你看见交通灯.

举一反三

1.()

Manystudentsdidntrealizetheimportanceofstudytheyleftschool.

A.whenB.untilC.asD.After

【解析】B.not...until直到..才

2.(]Theteacherdidnotleavetheschoolallthestudentshadgoneh

ome.

A.whileB.soC.untilD.as

【解析】C

3.(]Itisdifficultforustolearnalessoninlife__we'veactuallyhadthat1

esson.

A.whenB.afterC.sinceD.Until

【解析】D

4.()Theleft-behindkids(留守JL童)can'tseetheirparentstheparents

come

backhomefromwork.

A.butB.untilC.orD.if

【解析】B

5.()—Excuseme.Isitmyturnnow?

—Notyet.Pleasewaitonthechairyournameiscalled.

A.andB.untilC.althoughD.Since

【解B

4.1didn'tbuythedictionaryyesterdaymyauntwouldgivemeone.

A.untilB.becauseC.ifD.before

答案：B(选择A的同学要注意语境]

5.I'mgoingtolookforanotherjobthecompanyoffersmemore

money.

A.afterB.unlessC.whenD.for

答案：B(选择其它三项的同学要注意语境，这里是指除非公司给我更多工

资，否则我就要找其它工作

after,口unless区另

Iwon'ttellthemanything()youallowmetodoit.

unless在意义上相当于if...not...,因此在有些场合if...not…可为unless所代替。

但在有些场合又不能互换，我们要注意下面几种情况：

1,当if...not…引导非真实条件分句时，一般不可改用unlesso例如：

Ifshehadnothadanalarmclock,shewouldhavemissedthetrain.（事实：她

有闹钟。）

如果把上述例句中的if…not…换成unless,意义就相反了。

（误）Unlessshehadhadanalarmclock,shewouldhavemissedthetrain.

（事实：她没有闹钟）

21f…not…引导的条件分句可以重叠使用,unless则不可，因为unless表示

唯一条件。例如：

Shewon'tloseweightifshedoesn'tkeepadietandifshedoesnottake

exerciseeveryday.

3.unless引导的分句可用否定结构，而if…not…引导的分句不可再否定。例

如:

Don'taskmetoexplainunlessyoureallydon*tunderstand.

ThedirectorshaveameetingeveryFriday,unlessthereisnothingtodiscuss.

以上两例句中的unless不可换成if...not...o

4.在unless引导的肯定形式的条件分句中，通常用肯定词（即

some,already,still,too,aswell等），在if…not…引导的分句中，通常用非肯定词

（即any,yet,ever,either,atall等）。例如：

Iwillcriticizeyouifyouhaven'tspokentoheryet.

Iwillcriticizeyouunlessyouhavealreadyspokentoher.

（误）...unlessyouhavespokentoheryet.

不过在否定形式的非真实条件分句中，if…not…结构仍能与肯定词连用。例

如：

Ifhehadn'talreadypreparedhislesson,hewouldn'tbeallowedtogo.（因为

这种从句表面上是否定，实际上是肯定。）

5.在间接弓I语中,当if=whether,意为“是否"，unless不可以代替if…not…。

例如：

Shepromisedtoletmeknowifshewasn*tcoming.

6.当unless含有“除了”的意思,不可为if…not…所替代。例如:

Heneverstammers,unlesswhenheisangry.（unlesswhen=exceptwhen）

Nothingwillcomeoutofit,unlessdisaster.（unless=except）

7•当主句是疑问句时，不可用unless代替if...not...o因为unless用在A情

况发生，必导致B结果之类的复合句中。例如：

Whatshallwedoittheydon'treplytoourletters?

8•当主句谓语是be+某些形容词或分词，如：

glad,surprised,disappointed,satisfied,ashamed,delighted和pleased等，不可用

unless代替if...not...o例如：

Ellbereallysurprisediftheydon*tcometothemeeting.

Filbequitegladifshedoesn'tjointhem.

之所以不能为unless代替，是强调否定条件的出现，表明在这种前题下的

因果关系。以上条件状语从句都可变为原因状语从句。例如：

I'llbereallysurprisedthattheywon'tcometothemeeting.

这里if被that代替了，而从句的否定结构不变。

综上所述，unless既等于if...not…，在某些场合又不相等，因此要牢记它

们之间的差别，准确地使用它们。

举一反三

l.Yourdreamwon'tcometrueyouknowwhatyourdreamis.

A.afterB.unlessC.whileD.since

【解析】B.考点分析:unless"除非"，除非你知道自己的梦想是什么，否则你

的梦想将不会实现。

2.Agoodstorytellermustbeabletoholdhislisteners7curiosity（好奇心）_

hereachestheendofthestory.A.whenB.unlessC.afterD.Until

【解析】D。不少同学可能会误选unless,引导条件状语从句，但根据语境可知，

该空表示“直到”，强调时间的延续，应用until引导时间状语从旬。

3.Insummer,foodgoesbadeasilyitisputintherefrigerator

A.untilB.ifC.unlessD.since

【解析】CoUnless除非

4.-Wouldyouliketogobikeridingwithustomorrow?

-Sure,Iambusy.

A.sinceB.unlessC.whenD.Until

【解析】B。考查unless引导的条件状语从句。由关键词Sure可推断一我会

和你们一起自行车旅行的，除非我很忙||,故排除A、C、D三项，选B。

5.You'llmissthetrainyouhurryup.

A.unlessB.asC.ifnotD.until

【解析】此题应选Ao容易选Co其实C只是词序不对，若改为...ifyoudon（thurry

up也是对的。在许多情况下，连词until与if...not同义，且可换用（表示一种否

定的条件）。

6.themathsproblemisdifficult,I'lltryveryhardtoworkitout.

A.ThoughB.WhenC.BeforeD.After

答案：A（选择B的同学要注意语境,不能说当题目难的时候，我将努力

而是说尽管题目难，但我将努力解决］

举一反三：

1.Ican'tunderstandthissentencetherearenonewwordsinit.

A.ifB.becauseC.thoughD.as

考查知识点：连词though

疑难点：不知道though是什么意思

解析：此句意为“我不明白这句话没有一个新单词在里面”。由句意可知，

此为让步状语句。though意为“尽管”，可用来引导让步状语从句，符合。

答案：C

2.You'llbelateyoudon'tgetupearlytomorrowmorning.

A.ifB.whenC.beforeD.until

考查知识点：连词if引导的条件状语从句

疑难点：if引导的条件状语从句，主句与从句的时态问题

解析：根据语境，可知if适合，故选A

答案：A

3.yougoacrosstheroad,youmustbecareful.

A.SinceB.AfterC.WhenD.Before

考查知识点：由连词when引导的时间状语从句

疑难点：理解语境

解析：由语境可知：当你过马路时，你必须要小心，C符合

答案：C

4.Duringtheearthquake,manybuildingsfelldown.thepeopletheretheredi

dn'tgiveuphope.

A.AndB.SoC.OrD.But

考查知识点：连词but的用法

疑难点：连词but表转折关系

解析：根据意境，可判断前后句为转折关系，故but适合

答案：D

5.Helpotherswheneveryoucanyou'llmaketheworldanicerplacetolive.

A.andB.orC.unlessD.but

考查知识点：连词and

疑难点：and为联和连词，用以连接句中的并列成分

解析：根据意境，可知前后两句为并列关系，故用and

答案：A

7.Becausehewasillyesterday,sohedidn'tgotowork.(x)

Becausehewasillyesterday,hedidn'tgotowork.(V)

Hewasillyesterday,sohedidn'tgotowork.(V)

［析］用though/although,but表示"虽然……，但是……”或用

because,so表示”因为..,所以"时，though和but及because

和so都只能择一而用，不能两者同时使用。同时，although比though

语气更重，常用于句首更正式；though可以作为副词用逗号隔开，放在句

尾。

举一反三：

(1)翻译：

尽管我很累，我依旧喜欢英语。

A.AlthoughI'mtired,IstillloveEnglish.

B.rmtired,butIstillloveEnglish.

解析：although,but和though,but不可同时出现。

(2)选择：

()itrainedheavily,thefarmersstillwenton

working.

A.Although;butB.Though;but

C.Although;/D.although;but

正确答案：C

解析:Although和but不能同时用,同时although比though更正式。

(3)填空:

那工作辛苦，不过，我感到愉快。

Theworkwashard.Ienjoyedit,.

正确答案：though

解析：though可以用逗号隔开，放在句尾，表示"然而，不过"，做副词

使用。

(4)()Therearenobuses,____you'IIhavetowalk.

A.soB.orC.butD.for

正确答案:A

解析：句意为因为没有公车了所以你得步行。Because和s。不能同时用，

所以这题选

soo

(5)Helookshonest,______he'sarogue(无赖)。

正确答案：but

解析：although……but不能同时用。

Day2

代词

1.Somepeopleliketostayathome,butliketogotothecinema.

A.anotherB.otherC.othersD.otherone

答案：C

2.1sthisyourshoe?Yes,butwhereis?

A.theotheroneB.otheroneC.anotheroneD.theothers

答案：A（选择C的同学要注意鞋是两只，another指的是三者或者三者以上）

3.Roberthasgonetocityandhe'llbebackinaweek.

A.otherB.theotherC.anotherD.anyother

答案：C（选择其它三项的同学要注意，这里没有说只有两座城市，因此不

能用.）

4.-Whatdoyourparentsdo?—Oneisateacher;isadriver.

A.otherB.anotherC.theotherD.thatone

答案：C（选择其它三个选项的同学要注意，oneis…,theotheris…的用法］

〔析〕

1.Other

可作形容词或代词，做形容词时，意思是“别的，其他”，泛指“其他的（人或物）"。

如：Doyouhaveanyotherquestion（s）?

2.Theother

指两个人或物中的一个时，只能用theother。

如：Hehastwodaughters.Oneisanurse,theotherisaworker.

3.Others

是other的复数形式，泛指“另外几个"，”其余的在句中可作主语、宾语。

如：Someofuslikesinginganddancing,othersgoinforsports.

4.Another

既可作形容词，也可作代词，只能用于三个或更多的人或物，泛指同类事物中的

三者或三者以上的“另一个”，只能代替或修饰单数可数名词。如：Idodt

likethisone.Pleaseshowmeanother.

它们的用法现归纳如下；

theother,others,theothers,anothero

l.other可作形容词或代词，做形容词时，意思是“别的，其他”,泛指“其他的（人

或物）”。如:Doyouhaveanyotherquestion（s）?你还有其他问题吗？Asksome

otherpeople.问问别人吧！Putitinyourotherhand.把它放在你另一只手里。

2.theother指两个人或物中的一个时，只能用theother,不能用another,此时

的other作7f弋1司。4口：Hehastwodaughters.Oneisanurse,theotherisaworker.

他有两个女儿，一个是护士，另一个是工人。theother后可加单数名词，也可

加复数名词,此时的other作形容词。如：Ontheothersideofthestreet,there

isatalltree.在街道的另一边，有一棵大树。Maryismuchtallerthantheother

girls.玛丽比其他的女孩高得多。Helivesontheothersideoftheriver.他住在

河的对岸。

3.others是other的复数形式，泛指“另外几个”，“其余的”。在句中可作主语、

宾语。出口：Someofuslikesinginganddancing,othersgoinforsports,我彳门一

些人喜欢唱歌和跳舞，其余的从事体育活动。Givemesomeothers,please.请

给我别的东西吧！Therearenoothers.没有别的了。

4.theothers意思是“其他东西，其余的人”。特指某一范围内的“其他的（人或物）

是theother的复数形式。4口：Twoboyswillgotothezoo,andtheotherswillstay

athome.两个男孩将去动物园，其余的留在家里。theothers二theother复数名

词，这在第2条中已经有所介绍。

5.another,既可作形容词，也可作代词，只能用于三个或更多的人或物，泛指

同类事物中的三者或三者以上的“另一个”，只能代替或修饰单数可数名词。如：

Idon'tlikethisone.Pleaseshowmeanother.我不喜欢这一个，请给我看看另一

个。Ihavethreedaughters.Oneisanurse,anotherisateacherandanotherisa

worker.我有三个女儿。一个是护士，另一个是教师，还有一个是工人

一、泛指“另一个"，用anothereg.Istillremembermyoldfriendsinmy

hometown.OneisLucyanotherisMary.

二、指一定范围内的两个人（物），一个用one,另一个用theother

eg.IhavetwoAmericanfriends.Oneisadoctontheotherisateacher.

三、一定范围内的三个人（物），一个用one,另一个用one或another,第三个

用theother或thethird.

eg.Thereare3pencils.Oneisforyou,one/anotherisforhei;theother/thirdisfor

me.

四、一定范围内的众多人（物）或其余的人或物用theothers

Thereare6studentsintheclassroom.Oneisgirl,theotherareboys.

五、泛指别的人或物用others

Thinkmoreforothers.

other:形容词词性，另U的，另外的（人或者事），他强调的是区别于已经提到或者

暗指的人或者事。例如：OtherpeoplemaydisagreebutIfeelthewholethinghas

gonefarenough

theother:与单数名词连用，指两者中的另一个，例如：Holdthebottleandpullthe

corkoutwiththeotherhand（握住瓶子,另一只手把瓶塞）；与复数名词连用，

指其余的，剩下的（人或者事），例如：TheotherstudentsinmyclassarefromItaly

（我们班其余的同学都是意大利人）

others：代词，其他的，另外的人或者事，，它一般跟some连用

价］出口：Somecamebycar;otherscameonfoot

another:又一，再一，另一,他强调的是单数，跟单数名词连用。例如：canyou

givemeanotherone?

other和some对比使用时，是“有些”的意思而不是做"其他"讲，如:Somecleaned

thewindows,othersmoppedthefloor.有的擦窗户，有的擦地板。

theothers是"其余的"意思，表示在一个范围内的其他全部，Thisdictionaryis

betterthantheothers.这本字典比别［其余］的好。

theother是其中的"另一个"，^:Givemetheotherone;notthisone.给我那一个,

不是这一个。

两个中的“另一个”是"theother”；

不定数目中的“另一个"是"another",如:Thisglassisbroken.Getmeanother.这

个杯子坏了，给我另拿一个来。（在许多杯子中的一个）

othenanother,theother,others的区别［基本含义］

other:别的；不同的；以前的；额外的；相反的;

another:又一的；再一个的；另一个的；别的不同的；泛指三个或者三个以上的

人或物中没有确定的另一个；

theother:指已知的两个人或两事物中的另一个；

others:泛指别的人或事务。

［用法］

other+名词；

another+数字+名词二数字+more+名词；

theother常常与one连用,具体形式为one……theother;

others可以单独使用，其意思与nother+名词”相同。

［例句分析］

other:Heranfasterthanotherstudents.他比其他学生跑得快得多。

another:Wehadapartylastmonth,anditwasalotoffun,solet"shaveanother

onethismonth.

上个月我们有一次很有意思的聚会，这个月我们再来一次聚会吧。

theother:Noaggreementwasreachedinthediscussionasneithersidewould

giveawaytotheother.

由于双方都不肯向另一方让步，谈判没有达成协议。

others:Heranfasterthanothers..

〔举一反三〕

选词填空

otheranothertheotherothers

1.Helivesonsideoftheriver.

2.Someofuslikesinginganddancing,goinforsports.

3.Thisglassisbroken.Getme.

4.1havethreedaughters.Oneisanurse,isateacherandisaw

orker.

5.SorryIdon'tknow,pleaseasksomepeople.

〔正确答案〕1.theother2.others3.another4.another;another5.

other

举一反三

l.There'snowaytodoit.

A.otherB.theotherC.anotherDothers

2.Somepeopleliketorestintheirfreetime.liketotravel.

A.OtherB.TheothersC.OthersD.Another

3.Thiscakeisdelicious!CanIhavepiece,please?

A.otherB.anotherC.othersD.theother

4.Whereareboys?

A.theotherB.theothersC.othersD.another

5.Thesupermarketisonsideofthestreet.

A.otherB.anotherC.theotherD.others

ACBAC

解析：l.Noother…to…固定用法，没有其他的…

2•泛指其他人

3.another,既可作形容词，也可作代词，只能用于三个或更多的人或物，

泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”，只能代替或修饰单数可数名

词。这里是另外一块，肯定不止一块蛋糕

4.theother+复数名词，只有这个选项符合这一规律

5.两者取其一用theother+单数

5.-Whenshallwemeetagainnextweek?-dayispossible.It*sno

problemwithme.

A.EitherB.NeitherC.EveryD.Any

答案：D.（选择C的同学要注意every指的是每一天都见面，any指的是任何一

天都可以.注意中文的干扰］

6.HeknowsEnglishFrench.Buthe'sverygoodatJapanese.

A.either;orB.both;andC.neither;norD.either;nor

答案：C（选择A和B的同学要注意语境J

7.-Whichbookwouldyouliketoborrow?—ofthetwobooksisOK

withme.

A.EitherB.BothC.AnyD.None

答案：A（选择B的同学要注意is表示单数.）

8.Therearemanytreesonsideofthestreet.

A.eitherB.anyC.allD.both

答案：A（选择D的同学要注意side为单数。选择B的同学要注意：街道只

有两边，因此不能用any）

9.-DoyouspeakEnglish?-Yes,IspeakalittleEnglishsome

French.

A.neither;notB.both,orC.either,orD.notonly,butalso

答案：D（选择C的同学要注意语境.）

each指所提到的人、事物每一个都…，说明每个个体都是一样的情况，强调个体。

比出口Whenarriving,eachofyouwillgetacardfromtheguide.每个人的名吉果者K

是一样的，都会得到一张卡片。

而any是任何的意思。提问的时候具有不确定性。Isthereanyonewhocan

answermyquestion?有没有任何一个人能回答我的问题？可能有人能回答，但

没有人能说哪一个人就一定能回答或者一定不能回答。

every也是说每个人，但与each相比，我觉得它更强调整体性。譬如我们经常

打招呼Hello,everyone!可能更多是向在眼前的一大群人这个整体表示友好的

问候。但是each和every真的是差别小。比如EachtimeIgotthere,thebushad

alwaysgone.把each换成every是没有问题的。

卜匕或口：①Remembertobringyourredticketsforlunch.We'llhavelunchata

restaurantnearthelakeandyoumusthaveyourticketoryouwon'tgetany

lunch.

你没有任何午餐可吃。而不是，你没有每一个午餐可吃。

②Beingpartofafamilymeanseveryonetriestomakelifebetterforeachother.

Argumentshappenandthat'sOK.Butwithlove,understanding,andsomework,

familiescansolvealmostanyproblem.家庭几乎可以解决任何问题，如果有爱、

理解和一些努力。

③再比如老师让学生看warming-up部分的几张图，同时说了如下的话：

“Eachpictureshowssomethingapersondidinthepast.Nameeachactivity

andaskstudentstorepeat;Wenttothemountains,wenttoNewYorkCitywent

tosummercamp,visitedmyuncle,stayedathome,wenttothebeach,visited

museums?

“每一幅图都表明了一个人在过去做过的事情。说出每一个活动的名称并且让

学生重复老师的话」

有同学可能要问这里的两个each能否换成every。回答是：不可以。原因是：

each通常用来指若干固定数目中的每一个,而every往往指“任何一个”如：

Eachgirlsittingoverthereismystudent,"坐在那里的每一女孩子"指若干固定数

目中的每一个，故用eachoEverymanmustdohisbest."人人者卜尽最大的努力”

泛指任何一个人，因而用everyo

显然，课本的warming-up有几幅图是固定的数目，不是泛指。

©Eachteamscoredtwiceandthegameendedinatie.（这里的each孑旨代的是

两者中的每一个）每个队都有两次得分，比赛不分胜负。

either与neither可用作形容词、代词、副词和连词等，它们的用法如下：

一、用作形容词。起定语作用，常放在单数名词前。either表示“这个或者那个”；

neither表示“既非这个、也非那个,两者皆非的”。如：

Youmayuseeitherbook.两本书你可以随便用一本。

Neitheranswerisright.两个答案都不对。

二、用作代词。范围多限定于两者之间，常用作主语。作主语时后面跟单数动词。

either表示"二者之一"；neither表示"两者都不"，其反义词是both。如：

Eitheroftheknivesisuseful.两把刀都有用。

Neitherofthemwasingoodhealth,butbothworkedveryhard.他彳门两人身体

都不好，但都努力地工作。

三、用作副词。either只用于否定句中，表示“也(不)"；neither通常用在句子

(或简略答语)的开头，表示“也不”，其后要用倒装语序(即：将主语放在助动

词、情态动词、连系动词be之后)。如：

Idon'tspeakFrench.Shedoesn't,either.

(=NeitherInorshespeaksFrench.］我不会讲法语，她也不会讲法语。

Ifshewon'tgo,neithershallI.

(=Ifshewon'tgo,Iwon't,either.］要是她不去，我也不去。

四、用作连词。构成短语either…or…与neither...nor...,分别表示“要么..要么....

或者……或者……”和“既不……也不……，既非……也非……