北师大版八年级数学上册专题6.6反比例函数章末七大题型总结(拔尖篇)同步练习(学生版+解析)

专题6.6反比例函数章末七大题型总结（拔尖篇）【北师大版】TOC\o"1-3"\h\u【题型1反比例函数中的动点问题】 1【题型2反比例函数与x=a或y=a】 3【题型3反比例函数中的存在性问题】 5【题型4反比例函数与勾股定理、全等三角形的综合】 6【题型5反比例函数与图形变换】 8【题型6反比例函数与定值、最值】 10【题型7反比例函数的应用】 12【题型1反比例函数中的动点问题】【例1】（2023春·四川成都·九年级四川省成都市石室联合中学校考期中）如图，已知直线y＝x＋2与双曲线y=kx交于A、B两点，且A点坐标为（（1）求双曲线解析式；（2）将直线y＝x＋2向下平移两个单位得直线l，P是y轴上的一个动点，Q是l上的一个动点，求AP＋PQ的最小值，并求此时的Q点坐标；（3）若点M为y轴上的一个动点，N为平面内一个动点，当以A、B、M、N为顶点的四边形是矩形时，请求出N点坐标．【变式1-1】（2023春·辽宁沈阳·九年级沈阳市第七中学校考期中）如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数y1=kx+b的图象与反比例函数y2=mx图象交于点A−1,3(1)求一次函数y1=kx+b和反比例函数(2)观察图象，请直接写出使y1>y(3)M是y轴上的一个动点，作MN⊥y轴，交反比例函数图象于点N，当由点O，C，M，N构成的四边形面积为72时，直接写出点N【变式1-2】（2023春·河南周口·九年级校考期末）如图，在平面直角坐标系中，菱形ABOD的顶点O与坐标原点重合，点B在y轴的正半轴上，点A在反比例函数y=kx(x>0)的图象上，点D的坐标为(8，6)．(1)求反比例函数的表达式；(2)E是x轴正半轴上的动点，过点E作x轴的垂线交线段OA于点M，交双曲线于点P，在E点运动过程中，M点正好是线段EP中点时，求点E的坐标．【变式1-3】（2023春·四川乐山·九年级统考期末）如图，A1，3，B3，1是反比例函数y=3x的图象上的两点，点P是反比例函数y=3x的图象位于线段AB下方的一动点，过点P作PM⊥x轴于M，交线段AB于Q．设点M

【题型2反比例函数与x=a或y=a】【例2】（2023春·重庆沙坪坝·九年级重庆八中校考阶段练习）在平面直角坐标系xOy中，直线l过点A1,0且与y轴平行，直线l2过点B0,2且与x轴平行，直线l1，与直线l2相交于点P，点E为直线l2上一点，反比例函数y=k（1）若点E与点P重合，求k的值；（2）连接OE、OF、EF，若△OEF的面积为△PEF的面积的3倍，求点E的坐标；（3）当k<2时，G是y轴上一点，直接写出所有使得△EFG是等腰直角三角形的点G的坐标，并把求其中一个点G的坐标的过程写出来．【变式2-1】（2023春·浙江宁波·九年级宁波市第十五中学校考期中）如图，直线AC与反比例函数y=kxk>0的图象相交于A、C两点，与x轴交于点D，过点D作DE⊥x轴交反比例函y=kxk>0的图象于点E，连结CE，点B为y轴上一点，满足【变式2-2】（2023春·浙江舟山·九年级统考期末）已知：一次函数y=ax+b与反比例函数y=kx的图像在第一象限内交于点Am,2，B3,n两点，且m，n满足2m−3n2+n−1=0，直线l经过点A且与y轴平行，点C是直线l上一点，过点

(1)求一次函数与反比例函数的函数表达式．(2)如图1，当点C在点A上方时，连接OC，OA，且OC平分∠AOD，求CDDE(3)如图2，当点C在点A下方时，点H是DC的中点，点G在x轴上，若四边形ABGH是平行四边形．求出点G的坐标．【变式2-3】（2023春·浙江·九年级专题练习）如图1，一次函数y=kx−2k≠0的图像与y轴交于点A，与反比例函数y=−3xx<0的图像交于点(1)b=___________，k=___________．(2)若点P在第三象限内，是否存在点P使得△OBP是以OB为直角边的等腰直角三角形？若存在，请求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．(3)如图2，C是线段AB上一点（不与点A，B重合），过点C且平行于y轴的直线l交该反比例函数的图像于点D，连接OC，OD，BD．若四边形OCBD的面积为3，求点C的坐标．【题型3反比例函数中的存在性问题】【例3】（2023春·江苏盐城·九年级景山中学校考期末）我们定义：如果一个矩形A周长和面积都是B矩形的N倍，那么我们就称矩形A是矩形B的完全N倍体．

(1)若矩形A为正方形，是否存在一个正方形B是正方形A的完全2倍体？______（填“存在”或“不存在”）．【深入探究】长为3，宽为2的矩形C是否存在完全2倍体？小鸣和小棋分别有以下思路：【小鸣方程流】设新矩形长和宽为x、y，则依题意x+y=10，xy=12，联立x+y=10xy=12得x【小棋函数流】如图，也可用反比例函数l2：y=12x与一次函数l1：(2)那么长为4．宽为3的矩形C是否存在完全12(3)如果长为4，宽为3的矩形C存在完全k倍体，请求出k的取值范围．【变式3-1】（2023春·山西长治·九年级统考期末）（综合与探究）如图，在平面直角坐标系中，已知反比例函数y=kxx<0的图象过点C−4,2，点D的纵坐标为4，直线CD与x轴，

(1)求直线CD的函数表达式；(2)若点P是Rt△AOB直角边上的一个动点，当S△PCD=(3)已知点D关于y轴的对称点为M，点C关于x轴的对称点为N,Q为y轴上的动点．问直线CD上是否存在点G，使得以点M,N,Q,G为顶点的四边形是平行四边形？若存在，请直接写出所有符合条件的点G的坐标；若不存在，请说明理由．【变式3-2】（2023春·四川资阳·九年级统考期末）如图，正比例函数y=kx的图象与反比例函数y=mx的图象交于点A（a，2a）（a＞0）和点B，且OA=5，点C是x轴正半轴上一点，过点C作x轴的垂线，与正比例函数图象交于点P，与反比例函数图象交于点(1)求正比例函数与反比例函数的表达式；(2)当点Q是PC的中点时，求C点的坐标；(3)是否存在点C，使△ABC是直角三角形，若存在，求出此时点C的坐标，若不存在，说明理由．【变式3-3】（2023春·辽宁沈阳·九年级统考期末）已知正比例函数y=3x的图象与反比例函数y=kxk≠0(1)求反比例函数y=kx的解析式，并确定这两个函数图象的另一个交点(2)画出草图，并据此直接写出使反比例函数值小于正比例函数值的x的取值范围；(3)在y=2的直线上是否存在一点P，使PB−PA的值最大，若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．【题型4反比例函数与勾股定理、全等三角形的综合】【例4】（2023春·浙江宁波·九年级校考期中）如图，正方形ABCD的顶点C、D在反比例函数y=4x(x>0)的图像上，顶点A、B分别在x轴和y轴的正半轴上，再在其右侧作一个正方形DFEG，顶点G在反比例函数y=4x(x>0)的图像上，顶点E在x轴的正半轴上，则点D的坐标为

【变式4-1】（2023春·河南周口·九年级统考期末）正方形ABCD的顶点A，B分别在x轴和y轴上，点C在反比例函数y=2xx>0的图象上，点D在第二象限内，若AO=3BO，则正方形ABCD

A．10 B．3 C．7 D．5【变式4-2】（2023春·浙江衢州·九年级统考期末）【思路点拨】：如图1，点A'是点A关于直线y=x的对称点，分别过点A，A'作y轴，x轴的垂线，垂足为M，N，连结OA，OA'，AA'．可以利用轴对称图形的性质证明【应用拓展】：如图2，若点A横坐标为12，且在函数y=

(1)求点A关于直线y=x的对称点A'(2)若点B的坐标为−1,1，点P是直线y=x．上的任意一点，连结AP，BP，求AP+BP的最小值．【变式4-3】（2023春·浙江宁波·九年级统考期末）定义：把能被一条对角线分成两个全等直角三角形的四边形叫做勾股四边形．(1)矩形______勾股四边形（填“是”或“不是”）．(2)如图在直角坐标系xOy中，直线y=−x+1与双曲线y=−6x相交于A，B两点，点P−3,0在x

①分别求出A、B两点的坐标．②当四边形APQB是平行四边形时，如图，请证明▱APQB是勾股四边形．(3)在（2）的条件下，当以A、B、P、Q为顶点的四边形是勾股四边形时，请直接写出Q点的坐标．【题型5反比例函数与图形变换】【例5】（2023春·江苏淮安·九年级统考期中）如图，将反比例函数y=5x(x>0)的图象绕坐标原点0，0顺时针旋转45°，旋转后的图象与x轴相交于A点，若直线y=12

【变式5-1】（2023春·江苏泰州·九年级统考阶段练习）在平面直角坐标系中，过一点分别作坐标轴的垂线，若两垂线与坐标轴围成矩形的周长C数值和面积S数值相等，则称这个点为“等值点”．例如：点A(3，6)，因为C=(3+6)×2=18，S=3×6=18，所以A是“等值点”．(1)若点E为双曲线y=4x(x>0)上任意一点，将点E向右平移2个单位，再向上平移2个单位得到点F，求证：点(2)在第一象限内，若一次函数y=−x+b的图象上有两个“等值点”，求b的取值范围．【变式5-2】（2023春·九年级课时练习）如图，在平面直角坐标系xOy中，Rt△ABC的直角边AB在x轴上，∠ABC=90∘．点A的坐标为1，0，点C的坐标为3，4，M是BC边的中点，函数y=k（1）求k的值；（2）将△ABC绕某个点旋转180∘后得到△DEF（点A，B，C的对应点分别为点D，E，F），且EF在y轴上，点D在函数y=kx【变式5-3】（2023春·江苏淮安·九年级统考期末）如图1，正方形ABCD的顶点A1,1，点C3,3，反比例函数y=k

(1)试说明反比例函数y=kx的图象也经过点(2)如图2，正方形ABCD向下平移得到正方形MNPQ，边MN在x轴上，反比例函数y=kx的图象分别交正方形MNPQ的边PQ、PN于点E、①求△MEF的面积；②在x轴上是否存在一点G，使得△GEF是等腰三角形，若存在，直接写出点G的坐标，若不存在，请说明理由．【题型6反比例函数与定值、最值】【例6】（2023·山东济宁·校考二模）如图，直线y=2x+6与反比例函数y=kx(k>0)的图像交于点Am,8，与x轴交于点B，平行于x轴的直线y=n(0<n<6)交反比例函数的图像于点M，交AB于点

(1)反比例函数的表达式；(2)观察图像，直接写出当x>0时，不等式2x+6−k(3)直线y=n沿y轴方向平移，当n为何值时，△BMN的面积最大？最大值是多少？【变式6-1】（2023·河北石家庄·统考一模）如图，已知点A1,4,B7,1，点P在线段AB上，并且点P的横、纵坐标均为整数，经过点P(1)当点P与点B重合时，求L的表达式；(2)求线段AB所在直线的函数表达式；(3)直接写出k的最小值和最大值．【变式6-2】（2023春·江苏无锡·九年级统考期末）如图，动点M在函数y1=4x（x＞0）的图像上，过点M分别作x轴和y平行线，交函数y2=1x（x＞0）的图像于点B、C，作直线BC，设直线(1)若点M的坐标为（1，4）．①直线BC的函数表达式为______；②当y<y2时，③点D在x轴上，点E在y轴上，且以点B、C、D、E为顶点的四边形是平行四边形，请直接写出点D、E的坐标；(2)连接BO、CO．求证：△BOC的面积是个定值．【变式6-3】（2023春·江苏·九年级专题练习）我国著名数学家华罗庚先生曾说：“数缺形时少直观，形缺数时难入微，数形结合百般好，隔裂分家万事休”．数形结合是解决数学问题的重要思想方法．阅读下列材料，回答问题：对任意的实数a、b而言，a2﹣2ab+b2＝（a﹣b）2≥0，即a2+b2≥2ab．易知当a＝b时，（a﹣b）2＝0，即：a2﹣2ab+b2＝0，所以a2+b2＝2ab．若a≠b，则（a﹣b）2＞0，所以a2+b2＞2ab．[类比论证]对于任意正实数a、b，∵(a−b)2≥0，∴a+[几何验证]如图（1），在△ABC中，∠ACB＝90°，CD⊥AB于点D，CE为△ABC的中线，若AD＝a，BD=b，试根据图形证明：a+b≥2ab．[结论应用]若a＞0，则当a＝时，代数式a+4a有最小值为[问题解决]（1）某汽车零件生产公司为提高工作效率，购进了一批自动化生产设备，已知每台设备每天的运营成本包含以下三个部分：一是固定费用，共3600元；二是材料损耗费，每个零件损耗约为5元（元），三是设备折旧费（元），它与生产的零件个数x的函数关系式为0.0001x2，设该设备每天生产汽车零件x个．当x为多少时，该设备每生产一个零件的运营成本最低？最低是多少元？（2）如图（2），在平面直角坐标系中，直线y＝﹣43−4与坐标轴分别交于点A、B，点M为反比例函数y＝12x（x＞0）上的任意一点，过点M作MC⊥x轴于点C,MD⊥y轴于点D．则四边形ABCD【题型7反比例函数的应用】【例7】（2023春·江苏苏州·九年级统考期末）学校举行数学文化竞赛．图中的四个点分别描述了八（1）、八（2）、八（3）、八（4）四个班级竞赛成绩的优秀率y（班级优秀人数占班级参加竞赛人数的百分率）与该班参加竞赛人数x的情况，其中描述八（2）、八（4）两个班级情况的点恰好在同一个反比例函数的图像上，则成绩优秀人数最多的是（

）

A．八（1）班 B．八（2）班 C．八（3）班 D．八（4）班【变式7-2】（2023春·河北邢台·九年级统考期末）某经销商出售一种进价为4元/升的液体原料，在市场营销中发现此商品日销售价x元/升与日销售量y（升）满足反比例函数，部分数据如下表：x（元/升）3456y（升）200150120100(1)求y关于x的函数关系式；(2)已知如图所示的长方体容器中装满了液体原料，记日销售后长方体中剩余液体的高度为ℎ(

①求h关于x的函数关系式；②物价局规定此液体原料的日销售价最高不能超过8元/升，若该液体原料按最大日销售利润销售20天，则长方体容器中剩余液体原料多少升？【变式7-3】（2023春·河南南阳·九年级统考期末）建模：某班开端午联欢会，生活委员彤彤先购买了2个装饰挂件，共计3元，又购买了单价为2元的粽形香囊x个，设所有装饰挂件和粽形香囊的平均价格为y元，则y与x的关系式为_______（不要求写x的范围）【探究】根据函数的概念，彤彤发现：y是x的函数，结合自己学习函数的经验，为了更好地研究这个函数，彤彤打算先脱离实际背景，对该函数的完整图像与性质展开探究，请根据所给信息，将彤彤的探究过程补充完整．（1）列表：x…－4－3−−－1012…y…5m4n1357…填空：m=______，n=______．（2）在如图所示的平面直角坐标系中描点、连线，画出该函数的图像．专题6.6反比例函数章末七大题型总结（拔尖篇）【北师大版】TOC\o"1-3"\h\u【题型1反比例函数中的动点问题】 1【题型2反比例函数与x=a或y=a】 10【题型3反比例函数中的存在性问题】 20【题型4反比例函数与勾股定理、全等三角形的综合】 31【题型5反比例函数与图形变换】 42【题型6反比例函数与定值、最值】 49【题型7反比例函数的应用】 57【题型1反比例函数中的动点问题】【例1】（2023春·四川成都·九年级四川省成都市石室联合中学校考期中）如图，已知直线y＝x＋2与双曲线y=kx交于A、B两点，且A点坐标为（（1）求双曲线解析式；（2）将直线y＝x＋2向下平移两个单位得直线l，P是y轴上的一个动点，Q是l上的一个动点，求AP＋PQ的最小值，并求此时的Q点坐标；（3）若点M为y轴上的一个动点，N为平面内一个动点，当以A、B、M、N为顶点的四边形是矩形时，请求出N点坐标．【答案】（1）y=8x；（2）32，【分析】（1）把A的坐标代入y=x+2求解a的值，再代入y=k（2）如图，作A关于y轴的对称点A'(−1,2)，过A'作A'Q⊥l于Q，AA'交y轴于K,则AP+AQ取得最小值,此时AP+PQ=A'P+PQ=A'Q,（3）分两种情况讨论，如图，当AB为边时，当AB为矩形的对角线时，再利用矩形的性质及勾股定理与中点坐标公式建立方程，解方程可得答案.【详解】解：（1）把A点坐标（a,4）代入y=x+2得：∴a+2=4,则a=1,∴A2,4.∴k=xy=4×2=8,∴双曲线为y=（2）如图，作点A关于y轴的对称点A'(−2,4)，过A'作A'Q⊥l于Q，则AP+AQ取得最小值,此时AP+PQ=A∴AK=A∵将直线y=x+2向下平移2个单位得直线l，∴l的解析式为：y=x,且l是第一，第三象限的角平分线，∴∠POQ=45°,∴∠OPQ=45°=∠A∴A∴OP=OK−PK=2,∵∠PQO=90°,∠POQ=45°=∠OPQ,∴PO=2,PQ=OQ,PQ∴PQ=2∴A所以最小值为32∵QO=2，Q在y=x∴y∴∴yQ=∴Q(1,1)（3）∵y=x+2与y=8x交于则y=x+2解得x∴B∴A如图，当AB为矩形的边时，设M1∴BM1∵四边形ABM∴∠ABM∴AB∴72+4∴y=−6,∴M∵B(−4,−2),A(2,4),从B平移的到点A是先向右平移6个单位，再向上平移6个单位，∴M10,−6同理可得：AB∴72+2∴y=6,则M2由平移的性质可得：N2如图，当AB为矩形的对角线时，设M3由矩形的性质：对角线相等且互相平分，再结合中点坐标可得，a=−4+2y+b=4−2解得：a=−2b=1±∴N综上：N1【点睛】本题考查的是利用待定系数法求解反比例函数解析式，轴对称的性质，垂线段最短，矩形的性质，勾股定理的应用，中点坐标公式，一元二次方程的解法，做到清晰的分类讨论是解题的关键.【变式1-1】（2023春·辽宁沈阳·九年级沈阳市第七中学校考期中）如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数y1=kx+b的图象与反比例函数y2=mx图象交于点A−1,3(1)求一次函数y1=kx+b和反比例函数(2)观察图象，请直接写出使y1>y(3)M是y轴上的一个动点，作MN⊥y轴，交反比例函数图象于点N，当由点O，C，M，N构成的四边形面积为72时，直接写出点N【答案】(1)y1=−x+2(2)y1>y2的x取值范围为：(3)N的坐标为−32,2【分析】（1）把A−1,3代入y2=mx（2）根据函数图象可得一次函数的图象在反比例函数图象上方时自变量x的取值范围，从而可得答案；（3）令y=0，则x=2，求解C2,0，再分两种情况讨论，如图，当M在y轴的正半轴上时，设Nx,−3x，当M在【详解】（1）解：把A−1,3代入ym=−1×3=−3，∴反比例函数为：y2把B3,c代入y=−3x∴B3,−1把A−1,3，B3,−1代入−k+b=33k+b=−1，解得：k=−1∴一次函数的解析式为：y1（2）∵A−1,3，B3,−1，结合图象可得：y1x<−1或0<x<3．（3）∵一次函数的解析式为：y1令y1=0，则x=2，即如图，当M在y轴的正半轴上时，设Nx,−∵MN⊥y轴，∴MN=−x,OM=−3∴12解得：x=−3∴N−当M在y轴的负半轴上时，设Nx,−3x∵MN⊥y轴，∴MN=x,OM=3∴12解得x=3∴N3综上：N的坐标为−32,2【点睛】本题考查的是利用待定系数法求解反比例与一次函数的解析式，利用图象法解不等式，坐标与图形面积，清晰的分类讨论是解本题的关键．【变式1-2】（2023春·河南周口·九年级校考期末）如图，在平面直角坐标系中，菱形ABOD的顶点O与坐标原点重合，点B在y轴的正半轴上，点A在反比例函数y=kx(x>0)的图象上，点D(1)求反比例函数的表达式；(2)E是x轴正半轴上的动点，过点E作x轴的垂线交线段OA于点M，交双曲线于点P，在E点运动过程中，M点正好是线段EP中点时，求点E的坐标．【答案】(1)y=128x(2)E(42，0)【分析】（1）过点D作x轴的垂线，垂足为F，由点D的坐标为（8，6），得到OF=8，DF=6，求得点A坐标为（8，16），于是得到结论；（2）求得OA的表达式为y=2x，设E点坐标为（m，0），则M点坐标（m，2m），F点坐标(m，128m)，得到P（m，4m【详解】（1）解：过点D作x轴的垂线，垂足为F，∵四边形ABOD是菱形，∴AD∥BO，∴A、D、O在同一直线上，∵点D的坐标为（8，6），∴OF=8，DF=6，∴OD=10，∴AD=10，∴点A坐标为（8，16），∴k=xy=8×16=128，∴反比例函数表达式为y=128x（2）解：∵点A坐标为（8，16），∴OA的表达式为y=2x，设E点坐标为（m，0），则M点坐标（m，2m），F点坐标（8，0），∵M点正好是线段EP中点，∴P（m，4m），∴128m解得：m=42或m=−42(不合题意，舍去)，∴E(42，0)．【点睛】本题考查了待定系数法求反比例函数的解析式，菱形的性质，正确的作出辅助线构造直角三角形是解题的关键．【变式1-3】（2023春·四川乐山·九年级统考期末）如图，A1，3，B3，1是反比例函数y=3x的图象上的两点，点P是反比例函数y=3x的图象位于线段AB下方的一动点，过点P作PM⊥x轴于M，交线段AB于Q．设点M

【答案】12【分析】设AB的解析式为y=kx+b，把A1，3，B3，1代入解得y=−x+4，根据题意，得Mx，0，P【详解】解：设AB的解析式为y=kx+b，把A1，3，B3=k+b1=3k+b解得k=−1b=4即AB的解析式为y=−x+4，因为点P是反比例函数y=3x的图象位于线段AB下方的一动点，过点P作PM⊥x轴于M，交线段AB于Q，设点M横坐标为则Mx，0，P那么S△OPQ即S△OPQ因为因为点P是反比例函数y=3x的图象位于线段所以1<x<3，因为x−22所以−那么−1当x=2时，式子有最大值，且为−1所以则△OPQ面积的最大值为12，此时x=2故答案为：12【点睛】本题主要考查的是三角形面积、反比例函数以及一次函数等知识内容，对S△OPQ=−1【题型2反比例函数与x=a或y=a】【例2】（2023春·重庆沙坪坝·九年级重庆八中校考阶段练习）在平面直角坐标系xOy中，直线l过点A1,0且与y轴平行，直线l2过点B0,2且与x轴平行，直线l1，与直线l2相交于点P，点E为直线l2上一点，反比例函数y=k（1）若点E与点P重合，求k的值；（2）连接OE、OF、EF，若△OEF的面积为△PEF的面积的3倍，求点E的坐标；（3）当k<2时，G是y轴上一点，直接写出所有使得△EFG是等腰直角三角形的点G的坐标，并把求其中一个点G的坐标的过程写出来．【答案】（1）2；（2）E2,2或(12,2)；（3）G0,【分析】（1）首先根据题意确定点P的坐标，若点E与点P重合，即点E与点P的坐标相同，因此直接代入解析式求解即可；（2）当E在P右边时，作EM⊥x轴于M，设Em,2，则F1,2m，然后分别表示出△OEF和△PEF的面积，根据题意建立方程求解即可；当E在P左边时，作EM⊥x轴于M，设Em,2，则F(1,2m)，分别表示出△OEF（3）根据等腰直角三角形的性质进行分类讨论求解即可．【详解】解：（1）如图1中，由题意Р1,2∵点E与点P重合，∴把Р1,2代入y=kx∴k的值为2．（2）①如图2中，当E在P右边时，作EM⊥x轴于M．设Em,2，则F∵S△OEF≡S∴S△OEF∵S△EOF∴2+2m2解得：m=1或m=2，∵E在P右边，∴m=2，∴此时E2,2②如图3中，当E在P左边时，作EM⊥x轴于M．设Em,2，则F(1,2m)同理可得2+2m2解得：m=1或m=1∵E在P左边，∴m=1∴此时E(1综上所述，当E2,2或(12,2)时，（3）∵k<2，∴0<m<1，设Em,2，F①如图，当∠EFG=90°，EF=FG时，作GS⊥AP于S点，∴∠GSF=∠FPE=90°，∴∠SGF+∠SFG=90°，∵∠SFG+∠PFE=90°，∴∠SGF=∠PFE，∴△SGF≌△PFE（AAS），∴PF=GS，PE=SF，即：2-2m=1，解得：m=1∴PE=SF=12∴AS=PA−PF−SF=2−1−1∴OG=AS=1∴G0,②如图，当∠EGF=90°，EG=FG时，作FT⊥y轴于T点，则同①可证得△FTG≌△GBE，∴BG=FT=1，∴OG=OB-BG=2-1=1，∴G0,1③如图6，当点E在P点左边时，∠FEG=90°，EG=EF，∵∠FEG=90°，∴∠BEG+∠PEF=90°，又∵∠BEG+∠BGE=90°，∴∠PEF=∠BEG，又∵EG=EF，∠GBE=∠EPF=90°，∴△EFP≌△GEB（ASA），∴EB=PF，BG=PE，∴m=2-2m，解得m=∴BG=PE=1−23∴此时G(0,综上，G0,12或G【点睛】本题考查反比例函数与几何综合运用，理解反比例函数的基本性质，以及反比例函数图象上点坐标的特征是解题关键．【变式2-1】（2023春·浙江宁波·九年级宁波市第十五中学校考期中）如图，直线AC与反比例函数y=kxk>0的图象相交于A、C两点，与x轴交于点D，过点D作DE⊥x轴交反比例函y=kxk>0的图象于点E，连结CE，点B为y轴上一点，满足【答案】6【分析】由等腰三角形的性质可得BF=FC，即点C的横坐标是点A横坐标的2倍，可设点A的坐标，进而得出点C的坐标，由点A、点C的纵坐标得出AF=CN，进而利用全等三角形得出点E的横坐标为3a【详解】解：如图，过点A作AM⊥x轴，交BC于点F，垂足为M，过点C作CN⊥∵AB=∴BF＝由于点A、点C在反比例函数y=可设点Aa,ka，即∴ON＝∴点C2a,∴AF=∴AF=在△AFC和△∠AFC∴△AFC≌∴FC=∴点E的横坐标为3a又∵点E在反比例函数y=∴点E的纵坐标为k3即DE=∵S△DCE=1∴12∴k=6故答案为：6．【点睛】本题考查反比例函数图象上点的坐标特征，以及一次函数与反比例函数的交点坐标，利用坐标表示线段的长是解决问题的关键．【变式2-2】（2023春·浙江舟山·九年级统考期末）已知：一次函数y=ax+b与反比例函数y=kx的图像在第一象限内交于点Am,2，B3,n两点，且m，n满足2m−3n2+n−1=0，直线l经过点A且与y轴平行，点C是直线l上一点，过点

(1)求一次函数与反比例函数的函数表达式．(2)如图1，当点C在点A上方时，连接OC，OA，且OC平分∠AOD，求CDDE(3)如图2，当点C在点A下方时，点H是DC的中点，点G在x轴上，若四边形ABGH是平行四边形．求出点G的坐标．【答案】(1)反比例函数解析式为：y=3x，一次函数为(2)CD(3)G【分析】（1）根据非负数的性质先求解m=3（2）证明AO=AC，求解AC=AO=322+2（3）由四边形ABGH是平行四边形．可得AB∥HG，设C32,t，Gx,0，而H为【详解】（1）解：∵2m−3n2∴2m−3n=0n−1=0，解得：m=∴A32,2∴k=3×1=3，∴反比例函数解析式为：y=3把A32,2，B32a+b=23a+b=1∴一次函数为y=−2（2）∵直线l经过点A且与y轴平行，∴∠DOC=∠ACO，∵OC平分∠AOD，∴∠DOC=∠AOC，∴∠AOC=∠ACO，∴AO=AC，∵A3∴AC=AO=322∴C3∵E在y=3∴92=3x，可得∴CDDE（3）∵四边形ABGH是平行四边形．∴AB∥

设C32,t，Gx,0，而∴H3由平移的性质可得：x=3∴G9【点睛】本题考查的是利用待定系数法求解反比例，一次函数的解析式，算术平方根的非负性的应用，等腰三角形的判定，勾股定理的应用，平行四边形的性质，熟练的利用数形结合的方法解题是关键．【变式2-3】（2023春·浙江·九年级专题练习）如图1，一次函数y=kx−2k≠0的图像与y轴交于点A，与反比例函数y=−3xx<0的图像交于点(1)b=___________，k=___________．(2)若点P在第三象限内，是否存在点P使得△OBP是以OB为直角边的等腰直角三角形？若存在，请求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．(3)如图2，C是线段AB上一点（不与点A，B重合），过点C且平行于y轴的直线l交该反比例函数的图像于点D，连接OC，OD，BD．若四边形OCBD的面积为3，求点C的坐标．【答案】(1)1，−1(2)−1,−3或−4,−2(3)−【分析】（1）用待定系数法求解即可；（2）分两种情况讨论：①当点O为直角顶点时；②当点B为直角顶点时；分别求解即可；（3）由S四边形【详解】（1）解：∵点B−3,b在反比例函数y=−∴b=1，即B−3,1∵一次函数y=kx−2的图像过点B−3,1∴1=−3k−2，解得k=−1．故答案为：1，−1；（2）解：存在．理由如下：若△OBP是以OB为直角边的等腰直角三角形，则需要分两种情况讨论：①当点O为直角顶点时，如图，过点O作OP1⊥OB且OP1=OB，分别过点B、P1∴∠BEO=∠OFP1=90°∴∠OBE=∠P又∵OB=OP∴△BEO≌∴OE=P1F=1∴P②当点B为直角顶点时，如图，过点B作BP2⊥OB，且B∴四边形OBP∴OB∥P1∴P2综上，点P的坐标为−1,−3或−4,−2．（3）解：∵点C在线段AB上（不与点A，B重合），∴设点Cm,−m−2则点Dm,−则S四边形解得m1=−3故点C的坐标为−3【点睛】此题是一道反比例函数与一次函数的综合题，主要考查了待定系数法、三角形全等的判定与性质、图形的面积计算等知识，熟练掌握并灵活运用相关知识、添加辅助线构造全等三角形与分类讨论的思想是解答此题的关键．【题型3反比例函数中的存在性问题】【例3】（2023春·江苏盐城·九年级景山中学校考期末）我们定义：如果一个矩形A周长和面积都是B矩形的N倍，那么我们就称矩形A是矩形B的完全N倍体．

(1)若矩形A为正方形，是否存在一个正方形B是正方形A的完全2倍体？______（填“存在”或“不存在”）．【深入探究】长为3，宽为2的矩形C是否存在完全2倍体？小鸣和小棋分别有以下思路：【小鸣方程流】设新矩形长和宽为x、y，则依题意x+y=10，xy=12，联立x+y=10xy=12得x【小棋函数流】如图，也可用反比例函数l2：y=12x与一次函数l1：(2)那么长为4．宽为3的矩形C是否存在完全12(3)如果长为4，宽为3的矩形C存在完全k倍体，请求出k的取值范围．【答案】(1)不存在；长为3，宽为2的矩形C存在完全2倍体矩形，理由见解答(2)长为3．宽为2的矩形C不存在完全12(3)k≥【分析】（1）根据“完全N倍体”的定义及题干示例解答即可；（2）运用新定义“完全N倍体”及【小鸣方程流】和【小棋函数流】的方法分别解答即可；（3）设所求矩形的长为x，则所求矩形的宽为：5k−x，根据新定义“完全N倍体”可得：x2【详解】（1）不存在．理由：因为两个正方形是相似图形，当它们的周长比为2时，则面积比必定是4，所以不存在．深入探究：长为3，宽为2的矩形C存在完全2倍体矩形，理由：∵矩形ABCD的长为3，宽为2，∴矩形ABCD的周长为10，面积为6，小鸣方程流：设新矩形长和宽为x、y，则依题意x+y=10，xy=12，联立x+y=10xy=12整理得：x2解得：x1=5+13∴新矩形的长为5+13，宽为5−∴长为3，宽为2的矩形C存在完全2倍体矩形．小棋函数流：如图，设新矩形长和宽为x、y，则依题意x+y=10，xy=12，即y=−x+10，y=12x，利用反比例函数l2：y=12x

故长为3，宽为2的矩形C存在完全2倍体．（2）解：长为3，宽为2的矩形C的周长为10，面积为6，小鸣方程流：设新矩形长和宽为x、y，则依题意x+y=52，联立得x+y=5整理得：2x∵Δ=∴此方程没有实数根，即长为3．宽为2的矩形C不存在完全12小棋函数流：如图，设新矩形长和宽为x、y，则依题意x+y=52，即y=−x+52，利用反比例函数l2：y=3x与一次函数l

故长为4．宽为3的矩形C不存在完全12（3）解：设所求矩形的长为x，则所求矩形的宽为：5k−x，由题意得x⋅5k−x整理得：x2Δ=25∵一定存在另一个矩形的周长和面积分别是已知矩形周长和面积k倍，∴Δ≥0∴25k2−24k≥0∵k>0，∴25k−24≥0，∴k≥24∴k的取值范围为：k≥24故答案为：k≥24【点睛】本题考查了一元二次方程的应用，根的判别式．需要认真阅读理解新定义“矩形A是矩形B的完全N倍体”，根据题干过程模仿解题．第（3）题应用一元二次方程根的判别式求k的范围．【变式3-1】（2023春·山西长治·九年级统考期末）（综合与探究）如图，在平面直角坐标系中，已知反比例函数y=kxx<0的图象过点C−4,2，点D的纵坐标为4，直线CD与x轴，

(1)求直线CD的函数表达式；(2)若点P是Rt△AOB直角边上的一个动点，当S△PCD=(3)已知点D关于y轴的对称点为M，点C关于x轴的对称点为N,Q为y轴上的动点．问直线CD上是否存在点G，使得以点M,N,Q,G为顶点的四边形是平行四边形？若存在，请直接写出所有符合条件的点G的坐标；若不存在，请说明理由．【答案】(1)y=x+6(2)−3,0或0,3(3)存在，G【分析】（1）由点C先求反比例函数的解析式，然后求出点D的坐标即可求解；（2）分类讨论P在OA上和点P在OB上，即可求解；（3）分类讨论MN作为平行四边形的边和对角线，画出对应图形即可求解．【详解】（1）解：将点C−4,2代入y=kx∴y=−8x令−8x=4∴D−2,4.设直线CD的函数表达式为y=mx+n，将C−4,2、D−2,4−4m+n=2,解得m=1,∴y=x+6.（2）解：在y=x+6中，令y=0，得x=−6,∴A−6,0令x=0，得y=6,∴B0,6∴S∴S△PCD①当点P在OA上时，设Pa,0则S△PCD∴1即12解得：a=−3，∴P−3,0.②当点P在OB上时，设P0,b则S△PCD∴1即12解得：b=3，∴P0,3（3）解：∵点M是点D关于y轴的对称点，N是点C关于x轴的对称点∴M设点Gg,g+6，①当MN作为平行四边形的一边时如图所示：

g+2=0−4g+6+4=q−2，解得故G点为−6,0

g−4=0+2g+6−2=q+4，解得故G点为6,12②当MN作为平行四边形的对角线时如图所示：

g+0=2−4g+6+q=4−2，解得故G点为−2,4综上：G1【点睛】本题考查一次函数与反比例函数综合问题．掌握“分类讨论”的数学思想是解题关键．【变式3-2】（2023春·四川资阳·九年级统考期末）如图，正比例函数y=kx的图象与反比例函数y=mx的图象交于点A（a，2a）（a＞0）和点B，且OA=5，点C是x轴正半轴上一点，过点C作x轴的垂线，与正比例函数图象交于点P，与反比例函数图象交于点(1)求正比例函数与反比例函数的表达式；(2)当点Q是PC的中点时，求C点的坐标；(3)是否存在点C，使△ABC是直角三角形，若存在，求出此时点C的坐标，若不存在，说明理由．【答案】(1)正比例函数解析式为y=2x；反比例函数的解析式为y=(2)2(3)存在，C【分析】（1）先求出正比例函数解析式，再利用A点坐标求出反比例函数解析式即可；（2）先设出C点坐标，再分别表示出P点与Q点坐标，最后代入解析式中求解即可；（3）先确定直角顶点，再构造直角三角形，可以利用全等三角形的判定与性质求出G点坐标，即可求解．【详解】（1）∵正比例函数y=kx的图象与反比例函数y=mx的图象交于点A（a，2a）（∴2a=ka，∴k=2，∴正比例函数的解析式为：y=2x；∵OA=5，∴a2∵a＞0，∴a=1，∴A1∴m=1×2=2，∴反比例函数的表达式为y=2（2）设C∴Pc∵点Q是PC的中点，∴Qc∴c2∵点C是x轴正半轴上一点，∴c＞∴c=2∴C点的坐标为2,0（3）存在，C5如图，分别过A点作x轴的垂线，过B点作y轴的垂线，两垂线交于点F，AF与x轴交于点E，BF与y轴交于点M，再过A点作AG⊥AB，与x轴交于G点，∵A∴B−1∴OE=MF=1，AE=EF=2，BM=1，∴BF=2，AF=4，∴BF=AE，∵∠OAG=90°，∠AFB=90°，∠AEG=90°，∴∠BAE+∠EAG=∠BAE+∠ABF=90°，∴∠EAG=∠ABF，由∠AEG=∠F=90°，∴△AEG≌△BFA（ASA），∴EG=AF=4，∴OG=5，∴G5当C点位于G点处时，△ABC是直角三角形，∴存在，C5【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数综合，解题关键是掌握待定系数法求函数解析式，并且能够通过作辅助线构造直角三角形．【变式3-3】（2023春·辽宁沈阳·九年级统考期末）已知正比例函数y=3x的图象与反比例函数y=kxk≠0(1)求反比例函数y=kx的解析式，并确定这两个函数图象的另一个交点(2)画出草图，并据此直接写出使反比例函数值小于正比例函数值的x的取值范围；(3)在y=2的直线上是否存在一点P，使PB−PA的值最大，若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．【答案】(1)y=3x，点B(2)图见解析，x>1或−1<x<0(3)存在，P【详解】（1）解：∵把点Am,3代入y=3x∴3=3m，解得：m=1，∴点A1,3∵把点A1,3代入y=∴3=k1，解得：∴反比例函数的解析式y=3∵正比例函数y=3x的图象与反比例函数y=kxk≠0∴这两个函数图象的另一个交点B的坐标−1,−3；（2）解：画图如下：观察图象得：当x>1或−1<x<0时，反比例函数的图象位于正比例函数的下方，∴使反比例函数值小于正比例函数值的x的取值范围为x>1或−1<x<0；（3）解：存在作点A关于直线y=2的对称点C1,1，连接BC，并延长BC，交直线y=2于点P，连接PA，在直线y=2上任取一点D，连接DA、DB∵DB−DC≤BC=PB−PC，∵PA=PC,DA=DC，∴DB−DA≤BC=PB−PA，当B、C、P共线时，PB−PA的值最大，设直线BC的解析式为y=k把B−1,−3和C1,1分别代入−k1+b=−3∴直线BC的解析式为y=2x−1，当y=2时，2=2x−1，解得x=3∴P3【点睛】本题主要考查对用待定系数法求出一次函数、反比例函数的解析式，一次函数与反比例函数的交点问题，解方程组等知识点的理解和掌握，能熟练地运用性质进行计算是解此题的关键．【题型4反比例函数与勾股定理、全等三角形的综合】【例4】（2023春·浙江宁波·九年级校考期中）如图，正方形ABCD的顶点C、D在反比例函数y=4x(x>0)的图像上，顶点A、B分别在x轴和y轴的正半轴上，再在其右侧作一个正方形DFEG，顶点G在反比例函数y=4x(x>0)的图像上，顶点E在x轴的正半轴上，则点D的坐标为

【答案】(22,【分析】作CP⊥y轴于P，DQ⊥x轴于Q，GM⊥x轴于M，GN⊥DQ于N，设C(a,4a)，则CP=a，OP=4a，易得Rt△CBP≅Rt△BAO≅Rt△ADQ，则OB=PC=AQ=a，所以OA=BP=DQ=4a−a，则D的坐标为(4a，4a−a)，然后把D的坐标代入反比例函数y=4x，得到a的方程，解方程求出a【详解】解：作CP⊥y轴于P，DQ⊥x轴于Q，GM⊥x轴于M，GN⊥DQ于N，如图所示，

则∠CPB=90°，∴∠CBP+∠PCB=90°，设C(a,4a)，则CP=a∵四边形ABCD为正方形，∴BC=AB，∠ABC=∠BAD=90°，∴∠CBP+∠ABO=90°，∴∠PCB=∠ABO，在△CBP和△BAO中，∵∠CPB=∠BOA∠PCB=∠ABO∴△CBP≅△BAO(AAS∴OB=PC=a，同理：PC=AQ=a，∴OA=BP=DQ=4∴OQ=a+8∴D的坐标为(4a，把D的坐标代入y=4得：(4解得：a=−22（不合题意，舍去），或∴D(22设G的坐标为(b,4∵四边形DGEF为正方形，同理可证：△DGN≅△EGM，∴GM=GN=QM=4∴OM=OQ+QM=22∴22解得：b=2+6∴4b∴点G的坐标为：(2+6故答案为：(22,2)；【点睛】本题考查了正方形的性质、反比例函数图象上点的坐标特征、全等三角形的判定与性质；熟练掌握正方形的性质，证明三角形全等是解决问题的关键．【变式4-1】（2023春·河南周口·九年级统考期末）正方形ABCD的顶点A，B分别在x轴和y轴上，点C在反比例函数y=2xx>0的图象上，点D在第二象限内，若AO=3BO，则正方形ABCD

A．10 B．3 C．7 D．5【答案】D【分析】如图，过点C作CE⊥y轴于点E．设OB=m，则OA=3m．通过证明△ABO≌△BCE，得出CE=OB=m，BE=AO=3m，则OE=3m−m=2m，得出Cm,2m，将点Cm,2m代入y=2x，求出m=1，即可得出【详解】解：如图，过点C作CE⊥y轴于点E．

设OB=m，则OA=3m．∵∠ABO+∠CBE=90°，∠CBE+∠BCE=90°，∴∠ABO=∠BCE．∵AB=BC，∴△ABO≌△BCE，∴CE=OB=m，BE=AO=3m，∴OE=3m−m=2m，∴Cm,2m∵点C在y=2∴2m=2∴m∴m=1（负值舍去），∴C(1,2)，∴CE=1，BE=3，根据勾股定理可得BC=3【点睛】本题主要考查了正方形的性质，全等三角形的判定和性质，勾股定理，反比例函数的图象和性质，解题的关键是掌握正方形四条边都相等，全等三角形对应边相等，以及反比例函数图象上点的坐标特征．【变式4-2】（2023春·浙江衢州·九年级统考期末）【思路点拨】：如图1，点A'是点A关于直线y=x的对称点，分别过点A，A'作y轴，x轴的垂线，垂足为M，N，连结OA，OA'，AA'．可以利用轴对称图形的性质证明【应用拓展】：如图2，若点A横坐标为12，且在函数y=

(1)求点A关于直线y=x的对称点A'(2)若点B的坐标为−1,1，点P是直线y=x．上的任意一点，连结AP，BP，求AP+BP的最小值．【答案】(1)2,(2)37【分析】（1）分别过点A，A'作y轴，x轴的垂线，垂足为M，N，连结OA，OA'，AA'．设AA'交直线y=x于点K，作KL⊥x轴于点L，由轴对称的性质得OA=OA'，OK⊥AA'（2）连结BA'，交直线y=x于点P，连结AP，此时AP+BP=A'P+BP=BA'为最小值，分别过点A'，B作x轴的垂线，垂足为C，D，过点A'【详解】（1）解：（1）分别过点A，A'作y轴，x轴的垂线，垂足为M，N，连结OA，OA'设AA'交直线y=x于点K．作KL⊥x轴于点

∵点A，A'关于直线y=x∴直线y=x是线段AA∴OA=OA'，∴∠AOK=∠A∵点K在直线y=x上，∴OL=KL，∴△OLK是等腰直角三角形，∴∠LOK=∠OKL=45°，∴∠MOK=90°−∠LOK=45°，∴∠MOK=∠LOK，∴∠MOK−∠AOK=∠LOK−∠A∴∠AOM=∠A∵∠AMO=∠A'NO=90°，∠AOM=∠∴△AMO≌△A∴MA=NA'，∵点A的横坐标为12，且点A在函数y=故将x=12代入y=1∴点A坐标为12∴MA=NA'=∴点A'坐标为2,（2）解：如图2，连结BA'，交直线y=x于点P，连结AP，此时AP+BP=A'P+BP=BA'为最小值，分别过点A'，B作x轴的垂线，垂足为

∵由（1）知点A'坐标为2,∴OC=2，A'∵点B的坐标为−1,1，∴OD=BD=1，∴CD=OC+OD=3．∵∠A∴四边形A'∴A'E=CD=3，∴A'即AP+BP的最小值为372【点睛】本题考查了反比例函数的图象和性质，轴对称的性质，全等三角形的判定与性质，等腰三角形的性质，矩形的判定与性质，勾股定理等，熟练掌握反比例函数的图象与性质以及轴对称的性质是解题的关键．【变式4-3】（2023春·浙江宁波·九年级统考期末）定义：把能被一条对角线分成两个全等直角三角形的四边形叫做勾股四边形．(1)矩形______勾股四边形（填“是”或“不是”）．(2)如图在直角坐标系xOy中，直线y=−x+1与双曲线y=−6x相交于A，B两点，点P−3,0在x

①分别求出A、B两点的坐标．②当四边形APQB是平行四边形时，如图，请证明▱APQB是勾股四边形．(3)在（2）的条件下，当以A、B、P、Q为顶点的四边形是勾股四边形时，请直接写出Q点的坐标．【答案】(1)是(2)①点A的坐标为−2,3，点B的坐标为3,−2；②证明见解析；(3)2,−5，4,1或1,4或−8,5【分析】（1）根据矩形的性质证明全等三角形，即可得到答案；（2）①联立直线y=−x+1与双曲线y=−6x，求出x和②先利用勾股定理的逆定理，得到∠APB=90°，再利用平行四边形的性质，证明Rt△APB≌（3）设点Q的坐标为x,y，分情况讨论：①当Rt△ABP≌Rt△QBP时，利用全等三角形的性质和平移的性质，即可求得点Q的坐标；②当Rt△ABP≌Rt△BAQ时，利用全等三角形的性质和平移的性质，即可求得点Q的坐标；③当Rt△ABP≌Rt△ABQ时，设直线AB与x轴交于点C，过点A作AE⊥x轴于点E，作AF∥x轴，过点Q作QF⊥AF于点F，先证明△AEC是等腰直角三角形，再证明△AEP≌△AFQ【详解】（1）解：∵四边形ABCD是矩形，∴AD=BC，AB=CD，∠B=∠D=90°，在Rt△ABC和RtAB=CD∠B=∠D∴Rt∴矩形是勾股四边形，故答案为：是；

（2）解：①∵直线y=−x+1与双曲线y=−6x相交于A，联立y=−x+1y=−6x，解得：x当x=3时，y=−3+1=−2；当x=−2时，y=−−2∵点A在第二象限，点B在第四象限，∴点A的坐标为−2,3，点B的坐标为3,−2；②证明：∵A−2,3，B3,−2，∴AB2=(−2−3)2∴AP∴∠APB=90°，∵四边形APQB是平行四边形，∴AP=BQ，PQ=AB，AP∥∴∠APB=∠QBP=90°，在Rt△APB和RtAP=QBAB=PQ∴Rt∴四边形APQB是勾股四边形；

（3）解：由（2）可知，A−2,3，B3,−2，设点Q的坐标为x,y，①如图，当Rt△ABP≌

∵AP=QB，AP∥∴3−−2=x−∴Q2,−5②如图，当Rt△ABP≌

∵AP=QB，AP∥∴x−−2=3−∴Q4,1③如图，当Rt△ABP≌Rt△ABQ时，设直线AB与x轴交于点C，过点A作AE⊥x轴于点E，作AF∥x轴，过点Q作QF⊥AF

∵∠BAP=∠BAQ，AP=AQ，∵直线AB:y=−x+1，令y=0，则−x+1=0，解得：y=1，∴C1,0∵A−2,3，AE⊥x∴E−2,0∴AE=3，CE=3，PE=1，∴△AEC是等腰直角三角形，∴∠EAC=∠ACE=45°，∵AF∥∴∠BAF=∠ACE=45°，∴∠EAC=∠BAF，∴∠BAP−∠EAC=∠BAQ−∠BAF，∴∠EAP=∠FAQ，在△AEP和△AFQ中，∠EAP=∠FAQ∠AEP=∠AFQ=90°∴△AEP≌△AFQAAS∴AF=AE=3，QF=PE=1，∴x−−2=3∴Q1,4④如图，当Rt△ABP≌

∴AB∥PQ，∴−2−x=3−−3y−0=3−∴Q−8,5综上所述，平面内还存在点Q，使得以A，B，P，Q为顶点的四边形是勾股四边形，Q点的坐标为2,−5或4,1或1,4或−8,5．【点睛】本题是反函数综合题，考查了矩形的性质，全等三角形的判定和性质，反比例函数与一次函数交点问题，勾股定理，平移的性质等知识，运用数形结合的思想和分类讨论的思想解决问题是解题关键．【题型5反比例函数与图形变换】【例5】（2023春·江苏淮安·九年级统考期中）如图，将反比例函数y=5x(x>0)的图象绕坐标原点0，0顺时针旋转45°，旋转后的图象与x轴相交于A点，若直线y=12

【答案】5【分析】反比例函数y=5x(x>0)的图象上点E绕点O顺时针方向旋转45°得点A，过点E作EF⊥x轴于F，得出OA=OE=10，作BC⊥x轴于C，设Bx，12x，并且△OBC是由△OKH绕点O顺时针旋转45°得到的，则OH=OC=x，从而H2【详解】解：设反比例函数y=5x(x>0)的图象上点E绕点O顺时针方向旋转45°得点A，过点E作EF⊥x设Ea∵∠EOF=45°，∴EF=OF，∴a=5∵a>0，∴a=5∴OA=OE=10作BC⊥x轴于C，△OBC是由△OKH绕点O顺时针旋转45°∴点K在原反比例函数图象上．设Bx∴OH=OC=x，∴H2∴过点H作GH⊥x轴于H，KG∥

∴△KGH是等腰直角三角形，∵KH=BC=1∴KG=GH=2∴K22x−∴24解得x=2303或x=−∴12∴BC=30∴S故答案为：53【点睛】本题是一次函数与反比例函数的交点问题，考查了旋转的性质，等腰直角三角形的性质，反比例函数图象上点的坐标特征，三角形的面积，求得B点的坐标是解题的关键．【变式5-1】（2023春·江苏泰州·九年级统考阶段练习）在平面直角坐标系中，过一点分别作坐标轴的垂线，若两垂线与坐标轴围成矩形的周长C数值和面积S数值相等，则称这个点为“等值点”．例如：点A(3，6)，因为C=(3+6)×2=18，S=3×6=18，所以A是“等值点”．(1)若点E为双曲线y=4x(x>0)上任意一点，将点E向右平移2个单位，再向上平移2个单位得到点F，求证：点(2)在第一象限内，若一次函数y=−x+b的图象上有两个“等值点”，求b的取值范围．【答案】(1)见解析(2)b>8【分析】（1）依题意，点E的坐标为：(t，4t)，则点F(t+2，4t+2)（2）根据题意，得出x2−bx+2b=0，根据一元二次方程根与系数的关系式得出【详解】（1）证明：点E的坐标为：(t，4t)，则点F(t+2，4t+2则C=2(t+2+4t+2)=2t+8tS=(t+2)×(4t+2)=2t+8t∴C=S，∴点F为“等值点”；（2）解：由题意得：C=2(x+y)=2b，S=xy=−x∵C=S，则−x即x2∵图象在第一象限内有两个“等值点”，且x1∴Δ=∴b>8【点睛】本题考查了反比例函数的性质，一元二次方程根与系数的关系，一元二次方程根的判别式，熟练掌握以上知识是解题的关键．【变式5-2】（2023春·九年级课时练习）如图，在平面直角坐标系xOy中，Rt△ABC的直角边AB在x轴上，∠ABC=90∘．点A的坐标为1，0，点C的坐标为3，4，M是BC边的中点，函数y=k（1）求k的值；（2）将△ABC绕某个点旋转180∘后得到△DEF（点A，B，C的对应点分别为点D，E，F），且EF在y轴上，点D在函数y=kx【答案】（1）6；（2）y=2x-1．【分析】（1）根据直角三角形的性质和坐标与图形的特点求得点M的坐标，将其代入反比例函数解析式求得k的值；（2）根据旋转的性质推知：△DEF≅△ABC，故其对应边、角相等：DE=AB，EF=BC，∠DEF=∠ABC=90°，由函数图象上点的坐标特征得到：D2,3，E0,3.结合EF=BC=4得到【详解】（1）∵Rt△ABC的直角边AB在x轴上，∠ABC=90°，点C的坐标为（3，4），∴点B的坐标为（3，0），CB=4．∵M是BC边的中点，∴点M的坐标为（3，2）．∵函数y=k∴k=3×2=6．（2）∵△ABC绕某个点旋转180°后得到△DEF，∴△DEF≌△ABC．∴DE=AB，EF=BC，∠DEF=∠ABC=90°．∵点A的坐标为（1，0），点B的坐标为（3，0），∴AB=2．∴DE=2．∵EF在y轴上，∴点D的横坐标为2．∵点D在函数y=6当x=2时，y=3．∴点D的坐标为（2，3）．∴点E的坐标为（0，3）．∵EF=BC=4，∴点F的坐标为（0，-1）．设直线DF的表达式为y=ax+b，将点D，F的坐标代入，得3=2a+b−1=b∴直线DF的表达式为y=2x-1．【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式，反比例函数图象上点的坐标特征，旋转的性质.解题时，注意函数思想和数形结合数学思想的应用.【变式5-3】（2023春·江苏淮安·九年级统考期末）如图1，正方形ABCD的顶点A1,1，点C3,3，反比例函数y=k

(1)试说明反比例函数y=kx的图象也经过点(2)如图2，正方形ABCD向下平移得到正方形MNPQ，边MN在x轴上，反比例函数y=kx的图象分别交正方形MNPQ的边PQ、PN于点E、①求△MEF的面积；②在x轴上是否存在一点G，使得△GEF是等腰三角形，若存在，直接写出点G的坐标，若不存在，请说明理由．【答案】(1)见解析(2)①74；②存在，(3【分析】（1）将点D的坐标代入反比例函数表达式求得k值，再验证点B即可；（2）①S②分EF=EG、EF=GF、EG=GF三种情况，分别求解即可．【详解】（1）解：（1）∵点A1,1，点C3,3，四边形∴点D1,3，B将点D的坐标代入反比例函数表达式得：k=3，∴反比例函数表达式为：y=3当x=3时，得y=1，∴反比例函数y=kx的图象也经过点（2）解：2①平移后点M、N、P、Q的坐标分别为：1,0、3,0，3,2、1,2则平移后点F横坐标为3，则点F3,1同理点E3∴S

②点F、E的坐标分别为：3,1、32设点Gm,0则EF2=(3−3当EF=EG时，即134解得：m=92或当m=92时，点E、F、∴m=3当EF=GE时，同理可得：方程无实数根，舍去，当EG=GF时，同理可得：m=5故点G的坐标为：32,0或54【点睛】本题考查的是反比例函数综合运用，涉及到勾股定理的运用、等腰三角形的性质、面积的计算等，要注意分类求解，避免遗漏．【题型6反比例函数与定值、最值】【例6】（2023·山东济宁·校考二模）如图，直线y=2x+6与反比例函数y=kx(k>0)的图像交于点Am,8，与x轴交于点B，平行于x轴的直线y=n(0<n<6)交反比例函数的图像于点M，交AB于点

(1)反比例函数的表达式；(2)观察图像，直接写出当x>0时，不等式2x+6−k(3)直线y=n沿y轴方向平移，当n为何值时，△BMN的面积最大？最大值是多少？【答案】(1)y=(2)x>1(3)n=3,【分析】（1）先把点A的坐标代入一次函数解析式求出m的值即可得到点A的坐标，再把点A的坐标代入反比例函数解析式求出k，即可确定反比例函数解析式；（2）只需要找到当x>0时，一次函数图像在反比例函数图像上方时自变量的取值范围即可解答；（3）先求出M8n，n，Nn−6【详解】（1）解：∵直线y=2x+6经过点A1∴m=2×1+6=8，∴A1∵反比例函数经过点A1∴8=k∴k=8，∴反比例函数的解析式为y=8（2）解：由函数图像可知，当x>1时一次函数y=2x+6的图像在反比例函数图像的上方，∴当x>1时，2x+6>kx∴不等式2x+6−kx>0（3）解：由题意，点M，N的坐标为M8n，∵0<n<6，∴n−62∴MN=8∴S△BMN∵−1∴n=3时，△BMN的面积最大，最大值为254【点睛】本题主要考查了一次函数与反比例函数综合、反比例函数与几何综合等知识点，灵活运用所学知识是解题的关键．【变式6-1】（2023·河北石家庄·统考一模）如图，已知点A1,4,B7,1，点P在线段AB上，并且点P的横、纵坐标均为整数，经过点P(1)当点P与点B重合时，求L的表达式；(2)求线段AB所在直线的函数表达式；(3)直接写出k的最小值和最大值．【答案】(1)y=(2)y=−(3)k的最小值是4，最大值是10【分析】（1）将点B的坐标代入函数解析式直接求解即可．（2）设出直线解析式后代入A1,4（3）直接写出点P所有的坐标，分别算出k的最小值和最大值即可．【详解】（1）∵B7,1，代入y=kx∴k=7，∴y=7（2）设线段AB所在直线的函数表达式为y=mx+n，把A1,4和B7,1代入得：m+n=47m+n=1则线段AB所在直线的函数表达式为y=−1（3）∵点P的横、纵坐标均为整数，P在直线y=−12x+92∴令x=1,y=4；令x=3,y=3；令x=5,y=2；令x=7,y=1；∴P(1,4),(3,3),(5,2),(7,1)当P(1,4)时，代入y=kx(x>0)当P(5,2)时，代入y=kx(x>0)∴k的最小值是4，最大值是10．【点睛】此题考查一次函数与反比例函数的交点问题，解题关键是将点的坐标代入函数解析式直接求解．【变式6-2】（2023春·江苏无锡·九年级统考期末）如图，动点M在函数y1=4x（x＞0）的图像上，过点M分别作x轴和y平行线，交函数y2=1x（x＞0）的图像于点B、C，作直线BC，设直线(1)若点M的坐标为（1，4）．①直线BC的函数表达式为______；②当y<y2时，③点D在x轴上，点E在y轴上，且以点B、C、D、E为顶点的四边形是平行四边形，请直接写出点D、E的坐标；(2)连接BO、CO．求证：△BOC的面积是个定值．【答案】(1)①y＝－4x＋5；②0＜x＜14或x＞1；③D（34，0）E（0，3）或D（－34(2)见解析【分析】（1）①首先求出点B和C的坐标，代入直线BC的函数表达式为y＝kx+b，解方程即可；②首先求出直线BC与x轴交点横坐标，再根据图象可得答案；③设D（m，0），E（0，n），分三种情形，分别根据平行四边形的性质和中点坐标公式可得答案；（2）延长MC、MB分别交x轴于G，交y轴于H，设m（a，4a），表示出△OBC【详解】（1）解：①当M（1，4）时，则B14,4，∴14解得k=−4b=5∴直线BC的解析式为y＝﹣4x+5，故答案为：y＝﹣4x+5；②当y＝0时，x＝54由图象知，当0＜x＜14或1＜x＜54时，y＜y故答案为：0＜x＜14或1＜x＜5③设D（m，0），E（0，n），当BD、CE为对角线时，14∴m=3∴D（34，0）E当BC、DE为对角线时，14∴m=5此时点B、C、D、E共线，故舍去，当BE、CD为对角线时，14∴m=−3∴D（−34，0）综上：D（34，0）E（0，3）或D（−34（2）解：证明：延长MC、MB分别交x轴于G，交y轴于H，设m（a，4a∴B（a4,4a），C（∴S△OBC＝S矩形OGMH﹣S△OCG﹣S△BCM﹣S△BHO＝a×4a﹣12﹣12×（4＝4﹣1＝158∴△BOC的面积是个定值．【点睛】本题是反比例函数综合题，主要考查了待定系数法求函数解析式，反比例函数图象上点的坐标的特征，平行四边形的性质，三角形的面积等知识，由特殊到一般，设出点M的坐标，从而得出点B和C的坐标是解决问题（2）的关键．【变式6-3】（2023春·江苏·九年级专题练习）我国著名数学家华罗庚先生曾说：“数缺形时少直观，形缺数时难入微，数形结合百般好，隔裂分家万事休”．数形结合是解决数学问题的重要思想方法．阅读下列材料，回答问题：对任意的实数a、b而言，a2﹣2ab+b2＝（a﹣b）2≥0，即a2+b2≥2ab．易知当a＝b时，（a﹣b）2＝0，即：a2﹣2ab+b2＝0，所以a2+b2＝2ab．若a≠b，则（a﹣b）2＞0，所以a2+b2＞2ab．[类比论证]对于任意正实数a、b，∵(a−b)2≥0，∴a+[几何验证]如图（1），在△ABC中，∠ACB＝90°，CD⊥AB于点D，CE为△ABC的中线，若AD＝a，BD=b，试根据图形证明：a+b≥2ab．[结论应用]若a＞0，则当a＝时，代数式a+4a有最小值为[问题解决]（1）某汽车零件生产公司为提高工作效率，购进了一批自动化生产设备，已知每台设备每天的运营成本包含以下三个部分：一是固定费用，共3600元；二是材料损耗费，每个零件损耗约为5元（元），三是设备折旧费（元），它与生产的零件个数x的函数关系式为0.0001x2，设该设备每天生产汽车零件x个．当x为多少时，该设备每生产一个零件的运营成本最低？最低是多少元？（2）如图（2），在平面直角坐标系中，直线y＝﹣43−4与坐标轴分别交于点A、B，点M为反比例函数y＝12x（x＞0）上的任意一点，过点M作MC⊥x轴于点C,MD⊥y轴于点D．则四边形ABCD【答案】[类比论证]≥；[几何验证]见解析；[结论应用]2，4；[问题解决]（1）当x=6000时，该设备每生产一个零件的运营成本最低，最低为6.2元；（2）24．【分析】[类比论证]利用完全平方公式可求解；[几何验证]由直角三角形的中线性质可得CE=12(a+b)[结论应用]利用材料的结论，可求解；[问题解决]（1）设设备每生产一个零件的运营成本为y元，由题意可得y=3600+5x+0.0001（2）先求出点A，点B坐标，设点M(x,12 x)，由可求CA，BD，由四边形【详解】解：[类比论证]∵(∴a+b−2ab∴a+b⩾2ab故答案为：⩾；[几何验证]设CD=x，∵CD⊥AB，∴AC2=AD2+CD2=a2+x2，BC2=BD2+CD2=b2+x2∵∠ACB=90°，∴AB2=AC2+BC2，∴(a+b)2=a2+x2+b2+x2，∴x2=ab，∴x=ab∵CE为ΔABC的中线，∴CE=12AB=12(a+∵CD⊥AB，∴CE≥CD（点D和点E重合时CE=CD），∴12(a+b)≥ab，即[结论应用]∵a>0，∴(∴a+4∴当a=2a时，a+∴a=2，故答案为：2，4；[问题解决]（1）设设备每生产一个零件的运营成本为y元，由题意可得：y=3600+5x+0.0001∵x>0，∴0.0001x+3600∴当0.0001x=3600x时，即x=6000时，0.0001x+3600∴y的最小值为6.2元，答：当x为6000时，该设备每生产一个零件的运营成本最低，最低是6.2元；（2）∵直线y=−43x−4与坐标轴分别交于点A∴点A(−3,0)，点B(0,−4)，设点M(x,12∴C(x,0)，点D(0,12∴CA=x+3，DB=12∵四边形ABC