2023-2024学年八年级物理下册单元速记·巧练（教科版）第8章 力与运动【单元测试·真题提升卷】（解析版）

第八章力与运动真题提升卷（满分：100分时间：60分钟）提示：“他山之石，可以攻玉”。为了引导学生提前感受中考氛围，探究中考命题特点与趋势，明确备考方向，本卷试题全部选自中考真题及各地中考模拟卷（为了更贴合本章知识点，对部分题型在原有基础上加以改编）。一.选择题（共10小题，每题2分，共20分）1.（2023北京）如图所示，小京用水平推力推着购物车在水平地面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A.小京对车的水平推力大于车受到的阻力B.车受到的支持力与车对地面的压力是一对平衡力C.若小京撤去对车的水平推力，车的运动状态将会发生改变D.若小京撤去对车的水平推力，小京仍对车做功【答案】C【解析】A.因为购物车在竖直方向上受到重力和支持力作用，在水平方向上受到推力和阻力作用，由于购物车处于匀速直线运动状态，因此竖直方向上的重力和支持力是一对平衡力，水平方向上的推力和阻力也是一对平衡力，大小相等，故A错误；B.车受到的支持力与车对地面的压力没有作用在同一个物体上，不是平衡力，故B错误；C.若小京撤去对车的水平推力，车在水平方向上只受到阻力作用，受力不平衡，则车的运动状态将会发生改变，故C正确；D.若小京撤去对车的水平推力，车由于惯性而继续运动，但在此运动方向上没有受到力的作用，则小京对车不做功，故D错误。2.（2023红桥区模拟）一辆汽车在水平公路上匀速行驶，下列与其相关的各对力中，属于平衡力的是（）A.汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力B.汽车受到的牵引力和汽车受到的重力C.汽车受到的重力和汽车对路面的压力D.汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力【答案】D【解析】二力平衡的条件是作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，条件缺一不可，故D正确。AC.受力物体不同，B.牵引力和重力不在同一直线上，故ABC错误。3.（2023宁夏）下列事例中，属于减小摩擦的是（）A.拉杆式行李箱下面安装滚轮B.汽车轮胎表面有粗糙的花纹C.体操运动员赛前在手上涂抹防滑粉D.用力捏闸使自行车更快停下来【答案】A【解析】A.拉杆式行李箱下面安装滚轮，变滑动为滚动，减小摩擦，故A正确；B.汽车轮胎表面有粗糙的花纹，增大接触面的粗糙程度，增大摩擦，故B错误；C.体操运动员赛前在手上涂抹防滑粉，增大接触面的粗糙程度，增大摩擦，故C错误；D.用力捏闸使自行车更快停下来，增大压力，增大摩擦，故D错误。4.（2023重庆改编）2023年川渝田径赛在重庆奥体中心举行，如图是100m短跑比赛的情景。以下描述正确的是（）A.运动员鞋底有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B.运动员静止站立时受到的重力和支持力是平衡力C.运动员加速向前冲刺阶段水平方向的合力为零D.运动员到达终点时受到惯性作用不能立即停下来【答案】B【解析】A.运动员鞋底有凹凸不平的花纹是为了增大接触面的粗糙程度，增大摩擦，故A错误；B.运动员静止站立时受到的重力和支持力，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，是一对平衡力，故B正确；C.运动员加速向前冲刺阶段，运动状态发生改变，受非平衡力，所以水平方向的合力不为零，故C错误；D.惯性是物质的固有属性，不能说“受到惯性作用”，正确描述为“具有惯性”，故D错误。5.（2023四川南充）“第31届世界大学生夏季运动会”于7月28日至8月8日在成都举行，关于比赛项目下列说法正确的是（）A.拍打乒乓球时，球拍对乒乓球的力大于乒乓球对球拍的力B.箭射出的过程中，弦的弹性势能转化为箭的动能C.托垫排球时，竖直上升到最高点的排球，若所受力全部消失，球将竖直下落D.赛艇冲过终点不能立即停下来，是由于赛艇受到惯性力的作用【答案】B【解析】A.拍打乒乓球时，球拍对乒乓球的力大于乒乓球对球拍的力是一对相互作用力，则球拍对乒乓球的力等于乒乓球对球拍的力，故A错误；B.箭射出的过程中，弦的弹性势能转化为箭的动能，故B正确；C.托垫排球时，竖直上升到最高点的排球，若所受力全部消失，球将静止，故C错误；D.艇冲过终点不能立即停下来，是由于赛艇具有惯性，不能说“受到惯性力的作用”，故D错误。6.（2023安徽）如图所示，汽车上配有安全带和头枕，司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车出现突然加速、紧急刹车两种状况时，对乘车人员起主要保护作用的分别是（）A.头枕、头枕B.安全带、安全带C.安全带、头枕D.头枕、安全带【答案】D【解析】当向前行驶的汽车出现突然加速，汽车速度变大，而人由于惯性要保持原来的较慢速度的运动状态，人的头部会向后仰，“头枕”对人有保护作用，紧急刹车时，由于摩擦力使得车速变小，人由于惯性要保持原来较快速度的运动状态，人的上身会向前倾，容易撞到前面的物体，因而安全带拉着人不向前撞击物体，故D正确，ABC错误。7.（2023山西）2023年5月30日9时31分，搭载“神舟十六号”载人飞船的“长征二号F遥十六”运载火箭在酒泉卫星中心成功发射，如图所示。由景海鹏、朱杨柱、桂海潮三名宇航员组成的全新飞行乘组，与“神舟十五号”乘组在空间站胜利会师。火箭发射过程中，下列说法正确的是（）A.以火箭为参照物，“神舟十六号”飞船是运动的B.火箭在加速上升过程中，运动状态发生了改变C.火箭飞行方向改变时，受到平衡力的作用D.加速上升过程中，“神舟十六号”飞船动能保持不变【答案】B【解析】A.以火箭为参照物，“神舟十六号”飞船是静止的，故A错误；B.火箭在加速上升过程中，速度发生改变，运动状态发生改变，故B正确；C.火箭飞行方向改变时，运动状态发生改变，受到非平衡力的作用，故C错误；D.加速上升过程中，“神舟十六号”飞船动能增大，故D错误。8.（2023海南）如图是改进的探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验装置。下列说法不正确的是（）A.实验时水平拉动长木板A，可测出木块B所受摩擦力的大小B.拉动长木板A的速度越大，弹簧测力计示数越大C.在木块B上增加重物，拉动长木板A时弹簧测力计示数变大D.在长木板A上铺毛巾，可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系【答案】A【解析】A.实验时水平拉动长木板A，AB两个物体之间发生相对运动，有滑动摩擦力，而B始终相对于地面静止，受力平衡，弹簧测力计的示数等于木块B所受摩擦力大小，故A正确；B.拉动长木板A的速度越大，B始终静止，受力平衡，压力和接触面的粗糙程度，滑动摩擦力大小不变，弹簧测力计示数不变，故B错误；C.在木块B上增加重物，保持接触面粗糙程度不变，增大压力，滑动摩擦力增大，拉动长木板A时弹簧测力计示数变大，故C正确；D.在长木板A上铺毛巾，压力不变，改变接触面的粗糙程度，故可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，故D正确。9.（2023黑龙江齐齐哈尔）今年6月份，体育赛事精彩纷呈，下列关于运动和力说法正确的是（）A.游泳比赛中，运动员划水前进，说明运动需要用力维持B.足球比赛中，守门员将球扑出，说明力可以改变物体的运动状态C.短跑比赛中，运动员跑过终点后不能立即停止，说明运动员受到惯性D.篮球比赛中，球落地后能够弹起，说明篮球具有塑性【答案】B【解析】A.游泳运动员用力向后划水，给水一个向后的力，物体间力的作用是相互的，水就会给人一个向前的力，人才能前进，说明力的作用是相互的，故A错误；B.足球比赛中，守门员将球扑出，球的运动方向改变，说明力可以改变物体的运动状态，故B正确；C.短跑比赛中，运动员跑过终点后不能立刻停止，由于惯性继续运动，惯性是性质不是力，不能说受到惯性作用，故C错误；D.篮球比赛中，球落地后能够弹起，说明篮球具有弹性，故D错误。10.（2023广西）如图，在龙舟比赛的整个过程中，下列说法正确的是（）A.各队的平均速度一定一样大B.打鼓声主要通过水传给选手C.向后划桨，桨会受到水向前的力D.冠军队的龙舟所受阻力一定最小【答案】C【解析】A.各队的路程相同，到达终点的时间不同，所以各队的平均速度不同，故A错误；B.声音能够在空气中传播，鼓声是通过空气传给选手的，故B错误；C.桨往后划，给了水一个向后的作用力，同时也受到水向前的反作用力，龙舟前进，说明物体间力的作用是相互的，故C正确；D.冠军队的速度大，阻力的大小和速度无关，故D错误。二．填空及简单题（共6小题，每空2分，共28分）11.（2023上海）诗句“白毛浮绿水，红掌拨清波”中，鹅向前移动说明力的作用是的，鹅由于继续向前移动。【答案】相互；惯性【解析】鹅的脚掌向后拨水时，对水施加一个力的作用，同时也会受到水给脚掌的反作用力，使鹅向前运动，说明物体间力的作用是相互的；由于惯性，鹅会保持原来的运动状态，继续前进一段路程。12.（2023四川南充）如图甲所示，各个面粗糙程度相同的a、b两个铁块叠放在水平桌面上，在水平拉力F1=10N的作用下，一起向右做匀速直线运动，则a受到的摩擦力为N；如图乙所示，a、b并排放于同一桌面上，在水平推力F2的作用下，一起向右做匀速直线运动，则F2=N。【答案】0；10【解析】在甲图中，物体a、b在10N的水平拉力F1作用下，一起做匀速直线运动，因此，a、b都受到平衡力作用，而物体a在物体b上，一起做匀速直线运动，没有发生相对运动或相对运动的趋势，所以a不受摩擦力，即摩擦力为0；物体b受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，即摩擦力大小等于拉力的大小，也为10N；在乙图中，若将a、b紧靠着放在水平桌面上，使它们一起匀速运动，此时是滑动摩擦力，因为接触的粗糙程度不变，压力大小不变，则滑动摩擦力大小也不变，而推力与摩擦力为一对平衡力，推力F2的大小也为10N。13.（2023黑龙江龙东）如图所示，当右端挂一个重为10N的物体A时，物体B在水平桌面上恰好能向右做匀速直线运动，若现在要使物体B水平向左做匀速直线运动，则应在物体B上施加一个水平向，大小是N的拉力。【答案】左；20【解析】物体B水平向右运动时，在水平方向上受到物体A对物体B施加的水平向右的拉力为10N、水平向左的摩擦力作用，因物体B处于匀速直线运动状态，则摩擦力和拉力是平衡力，所以水平向左的摩擦力与向右的拉力大小相等，为10N。物体B水平向左运动和水平向右运动时，由于压力不变，接触面粗糙程度不变，物体B受到的摩擦力不变，所以物体B水平向左运动时，受到水平向右的摩擦力也是10N。物体B水平向左匀速直线运动时，水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力10N（物体A对物体B施加的）、水平向右的摩擦力10N。水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是三个力平衡，所以F左=F右+f=10N+10N=20N。14.（2023宁夏）2022年11月1日4时27分，梦天实验舱与空间站组合体顺利实现交会对接（空间站组合体由问天实验舱和天和核心舱组成），中国空间站主体结构组装完成。为了调整对接时的飞行姿态，对接过程设置了四个停泊点。如图，梦天实验舱进入停泊点后，相对于组合体是的（选填"运动"或"静止"）；梦天实验舱在最后一个19米停泊点向组合体靠拢时，发动机喷气口应向（选填”前”或”后”）喷气，待发动机短暂工作后，便可依靠继续向组合体运动；梦天实验舱从19米停泊点到与组合体对接口接触，用时约90秒，此过程梦天实验舱相对于组合体的平均速度是m/s。（计算结果保留两位小数）。【答案】静止；后；惯性；0.21【解析】（1）梦天实验舱进入停泊点后，相对于组合体，梦天实验舱的位置没有改变，所以是静止的；（2）梦天实验舱在最后一个19米停泊点向组合体靠拢时，即要加速靠近组合体，根据力的作用是相互的可知发动机喷气口应向后喷气；（3）发动机短暂工作后停止喷气，组合体仍能继续向前运动，是由于组合体具有惯性；（4）根据速度公式求出梦天实验舱相对于组合体的平均速度：。15.（2023河南夏邑模拟）如图所示，天和核心舱内的宇航员处于“失重”状态，宇航员抓住扶手用力向后拉时，人可以前进，这是利用了，他试图在空间站内直接行走，但向后蹬地时却无法前进，原因是。【答案】力的作用是相互的；在空间站内处于失重状态，对地无压力，无摩擦力【解析】航员抓住扶手用力向后拉时，故扶手对人产生一个向前的拉力，这样人就可以向前进，利用了力的作用是相互的；宇航员在空间站内处于悬浮状态，故与地面之间没有压力，故无法产生摩擦力。16.（2023山西）在小伟创作的一部科幻小说中，描述了这样的场景：为了探索未知世界，小伟驾驶宇宙飞船翱翔在没有星系、没有星云，空空荡荡的一望无际的宇宙空间。请你展开想象，假如燃料燃尽，飞船将会，你的理由是。（合理即可）【答案】以燃料燃尽时的速度做匀速直线运动；假如燃料燃尽，则飞船在空荡荡的宇宙空间中不受任何力的作用，由牛顿第一定律可知，飞船将以燃料燃尽时的速度做匀速直线运动。【解析】由题知，宇宙空间空荡荡的（没有星系、没有星云），所以飞船不受空气阻力，也不受其它星球的引力；假如燃料燃尽，则飞船不受任何力的作用，由牛顿第一定律可知，飞船将以燃料燃尽时的速度做匀速直线运动。三．作图题（共3小题，16、17题2分，18题4分，共8分）17.（2023陕西）如图，是一个静止在水平桌面上的物体。请画出桌面对该物体的支持力的示意图（作用点在O点）。【答案】【解析】物体静止在桌面上，受重力和支持力作用，支持力与重力是一对平衡力，重力方向竖直向下，支持力方向竖直向上，作用点在物体与桌面接触的中心位置，支持力的示意图如图所示。18.（2023海南）请在图中画出物体所受水平向右拉力F的示意图。【答案】【解析】拉力的作用点在物体的重心O，过物体重心O，沿水平向右的方向画一条有方向的线段，用F表示，如图所示。19.（2023山东德州）如图甲所示，建筑工地上起重机竖直提升重物，在此过程中，起重机对重物拉力F的大小随时间变化的情况如图乙所示，重物上升的v-t图象如图丙所示。请在甲图上画出t=11s时，重物受力的示意图，并标明力的大小（0点为重物的重心），不计空气阻力。【答案】【解析】根据图丙可知，2~10s内重物做匀速直线运动，结合图乙，根据二力平衡可知，重物的重力G=F'=2000N，由图乙可知第11s时重物所受的拉力F=1000N。据此，可画出第11s时重物的受力示意图。四．实验探究题（共3小题，每空2分，共32分）20.（2023湖南长沙）小明用家里的器材探究重力的大小与质量的关系。如图甲、乙所示，小明用布袋装着质量不同的米，用电子秤测其质量，用液晶屏拉力器测其重力，实验数据记录如表：实验次数12345电子秤的示数/g100.0200.0300.0400.0500.0拉力器的示数/N0.981.962.943.924.90（1）在图乙中，当米袋静止时，拉力器的示数与这袋米所受重力的大小；（2）分析如表数据可得：物体所受重力的大小与它的质量成，下列数据处理方法可以得到此结论的是。A.计算每一次实验中重力的大小与质量的比值B.计算每一次实验中重力的大小与质量的乘积【答案】（1）相等；（2）正比；A【解析】（1）当米袋静止时，拉力器对米袋的拉力和米袋的重力是平衡力，二力相等，米袋对拉力器的拉力（等于拉力器的示数）与拉力器对米袋的拉力是相互作用力，二力相等，故拉力器示数等于米袋的重力；（2）由表格中的数据得，计算每一次实验中重力的大小与质量的比值：，结论：物体所受的重力与其质量成正比。21.（2023·福州模拟）在研究“阻力对物体运动的影响”实验中，可供使用的器材有斜面、长木板、棉布、天平、刻度尺和小车。（1）在上述器材中，不需要用到的器材有。（2）固定斜面，分别将小车从斜面上（选填“同一”或“不同”）高度由静止释放。（3）如图描述了先后两次实验中所呈现的现象，根据实验现象可作出如下科学推理：若没有阻力，则运动的小车将在水平面上（选填“静止”或“做匀速直线运动”）。伽利略运用“实验+科学推理”的方法，揭示了一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质。【拓展设问】（4）某同学调试实验装置时，将小车从斜面最高处由静止滑下，小车滑出水平木板右端后掉落下去。为让小车不滑出木板，下列做法不可行的是（填选项字母）。A.小车仍从斜面最高处滑下，换一个更长的木板B.增大斜面的倾角，让小车仍从斜面最高处滑下C.斜面倾角不变，让小车从斜面上稍低的位置滑下D.减小斜面的倾角，让小车仍从斜面最高处滑下（5）实验中运动的小车在棉布上克服阻力做功W1，在木板上克服阻力做功W2，则W1（选填“大于”“等于”或“小于”）W2。【答案】（1）天平；（2）同一；（3）做匀速直线运动；（4）B；（5）等于【解析】（1）本实验通过比较小车在水平面上运动的距离的大小来比较阻力对物体运动的影响，不需要测量物体的质量，所以天平不需要；（2）要研究小车在水平面上滑行的距离，必须控制小车的初速度相同，即让小车从斜面的同一高度滑下；（3）由图可知，小车在棉布表面上滑行的距离较近，在水平木板表面滑行的距离较远，说明小车受到的阻力越小，运动的距离越远，进一步推理可得：若没有阻力，运动小车的运动状态不变，即做匀速直线运动；（4）增大斜面的倾角，让小车仍从斜面最高处滑下，小车到达斜面底端的初速度会更大，小车仍会滑出木板，故不可行的是B选项；（5）因小车达到水平面时初速度相同，则小车最初的动能相同，最终速度为0，小车的动能全部转化为内能，减小的动能等于克服阻力做的功，所以，小车在棉布上克服阻力做功W1和在木板上克服阻力做功W2相等，即W1=W2。22.小明利用如图甲所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”实验时，请问：（1）实验时应选择较（选填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面。（2）如图甲所示，当左右两端同时挂两个钩码时，小车静止，此时F1、F2的大小，方向。（3）在图甲实验的基础上，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，观察小车的运动状态，这样做的目的是为了探究两个平衡的力是否作用在。（4）为了探究两个平衡的力是否作用在同一个物体上，小明用轻质硬纸片代替小车做实验，如图乙所示，他将要对硬纸片进行的操作是。【拓展设问】（5）小明同学完成课本的实验后，提出了一个猜想：只受一个力作用的物体也能保持平衡状态。为了验证猜想，他将一个小球用一根细线悬挂起来，如图丁所示，剪断细线后小球下落，如图戊所示。由实验可知，小明的猜想是（选填“正确”或“错误”）的。（6）（2023南充模拟）受（4）的启发，小明认为整个实验均可用轻质硬纸片代替小车，你同意小明的观点吗?（选填“同意”或“不同意”），理由：。【答案】（1）光滑；（2）相等；相反；（3）同一直线上；（4）用剪刀将硬纸板从中间剪开；（5）错误；（6）同意；这样可以减小自身重力和摩擦力对实验的影响【解析】(1)本实验中，是研究作用在小车上的拉力对小车运动状态的影响，桌面对小车的摩擦力会干扰到实验结果，所以要尽量减小，选择光滑的实验桌面可以达到这一目的。(2)图中，两个钩码重力相同，所以左右两侧细绳对小车的拉力F1、F2大小相等、方向相反。(3)在图甲实验的基础上，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，导致F1、F2不在同一直线上，此时两个力仍是大小相等、方向相反，故研究的是