小语一上四单元游玩四季展览会任务五：收藏家展示四季之美

游玩四季展览会任务五：收藏家展示四季之美【学习目标】1.认识“男、女”等6个生字，会写“女、开”2个字和一个笔画，初步建立反义词的概念。2.正确认读“春天、夏天”等12个词语，并能运用其中的词语说出自己喜欢的季节。3.积累有关惜时的名言，初步懂得要珍惜时间。【评价任务】认读“春天、夏天”等12个词语，并能运用其中的词语说出自己喜欢的季节。认识“男、女”等6个生字，会写“女、开”2个字和一个笔画，初步建立反义词的概念。积累有关惜时的名言，初步懂得要珍惜时间。活动一：男女对对碰活动二：四季与万物之间的关系活动三：在时光中穿梭【学习流程】活动一：男女对对碰师：同学们，欢迎大家来到游玩四季展览会的任务五：我们一起去江南，相信浏览完这个部分，大家一定会大有收获，我们一起来学习吧！师：注意“男、女”声母n的正确发音，“正”是后鼻音。师：“男”可以用加一加的方法识记；“开、关”可以结合自己的生活体验，说说在哪里见过。师：读了这些词，你有什么发现？预设：都是一对对的反义词。师：利用反义词也可以帮助我们识字，这也是识字的好方法。师：“找朋友”：将反义词连一连，读一读。师：“打牌”游戏：一个人出一个字，另一个人迅速找出它的反义词。师：联系生活实际想一想：你还能说出哪些反义词呢？师：教师引导学生观察“女”在田字格中的占位以及笔画。师：师范写，提示书写要点，学生书空。师：同学们想一想，根据我们的鞋子规律，我们应该怎么写这个字？预设：先写撇点，再在横中线上一点的位置写撇，撇要舒展，最后从横中线上起笔写横，横要稍稍往上斜，经过第二笔撇的时候，要把撇的起笔露出来。师：请同学们观察“开”在田字格中的占位以及笔画。师：写这个字时我们又要注意点什么呢？预设：注意撇和竖的距离，撇是竖撇，写在竖中线的左边，竖在竖中线的右边。活动二：四季与万物之间的关系师：我们在“识字加油站”里认识了6对反义词，学写了2个生字。从前面四个活动中浏览了那么多的景色，接下来，我们一起走进“字词句运用”，读一读和四季有关的词语。学习活动一：小组交流里面有关于四季的词语，说说都有哪些发现？派一名代表上台分享。（3分钟）师：第一行是关于季节的词语，第二、三行是有关植物和动物等事物的词语，这些词语揭示了四季和万物之间的联系。学习活动二：读一读课文中小朋友的话，看看他们喜欢哪个季节，用上了哪个词。我们这里现在是秋天……我最喜欢冬天，因为冬天可以堆雪人……（答案：小男孩喜欢秋天，他用上了“秋天”这个词语；小女孩喜欢“冬天”，她用上了“冬天”“雪人”这两个词语。）学习活动三：请选用这些词，像课本中的小朋友一样，说说你喜欢哪个季节，在小组中交流探讨。可以仿照两个小朋友的句式来说。（5分钟）我们这里现在是，。我最喜欢，因为。（答案：秋天树叶变黄了，一片片从树上落下来春天春天到处都是一片生机勃勃的景象）活动三：在时光中穿梭师：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间对于我们来说真的很重要，接下来我们一起走进日积月累，看看这里面都给我们带来了哪些名言。学习活动一：自主阅读，关注“于、阴、金”的发音，巩固“一”字的变调。学习活动二：你有哪些不明白的地方？小组交流这两句名言的大致意思。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”：比喻凡事要早做打算，开头就要抓紧。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”：说明时间很宝贵，应珍惜时间。（）（）之计在于（），（）（）之计在于（）。一寸（）（）一