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文档简介

感想象之奇

品阅读之旅任务一：发现生活园之奇（二）仔细观察图中的内容说一说：1.这是在什么地方？2.图中都有什么人？他们在干什么？3.他们应该是大声说话还是小声说话？小声说话。阅览室图书馆音量适中，既能让老师听清楚，也不打扰其他老师的工作。老师办公室大声说话。教室有时候要大声说话，有时候要小声说话，不同的场合要用合适的音量。在不同的场合要用不同的声音说话，想一想在生活中你什么时候要大声说话，什么时候要小声说话。情景模拟医院里家里来客人

要求：

1.两个人为一个合作小组，和自己的同伴进行情景对话；2.交流中要注意礼貌用语，内容要表达清楚。

3.说话时根据不同的场合，控制好音量的大小。演一演在不同的场合要用不同的声音说话，请你观察以下的几个场景，判断一下该用多大的声音说话。可以用熟悉的手势来表达，如大声用双手做喇叭状，小声则用食指做遮嘴状，中等声音则可不动。公交车上音量适中，既能让听你说话的人听清楚，也不打扰其他人。电影院餐厅演讲比赛联欢会实践活动

要求：（1）想一想。观察周围人说话，想一想，他们的声音大小合适吗？为什么？

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