幼儿园大班体育玩竹竿教案

编号：__________幼儿园大班体育玩竹竿教案年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日

幼儿园大班体育玩竹竿教案目录一、教学内容1.1认识竹竿1.2学习简单的竹竿舞蹈动作1.3学习用竹竿进行简单的体育锻炼二、教学目标2.1认知目标2.2技能目标2.3情感目标三、教学难点与重点3.1教学难点3.2教学重点四、教具与学具准备4.1教具准备4.2学具准备五、教学过程5.1导入部分5.2基本部分5.3结束部分六、板书设计6.1板书内容6.2板书结构七、作业设计7.1作业内容7.2作业要求八、课后反思8.1教学效果反思8.2教学方法反思8.3学生表现反思九、拓展及延伸9.1拓展活动9.2延伸活动教案如下：一、教学内容1.1认识竹竿：让学生了解竹竿的特性，知道竹竿可以用来进行体育锻炼。1.2学习简单的竹竿舞蹈动作：教授学生用竹竿做简单的舞蹈动作，提高学生的协调能力。1.3学习用竹竿进行简单的体育锻炼：教授学生用竹竿进行简单的体育锻炼，增强学生的体质。二、教学目标2.1认知目标：让学生认识竹竿，了解竹竿的用途。2.2技能目标：让学生学会用竹竿进行简单的舞蹈动作和体育锻炼。2.3情感目标：培养学生对体育活动的热爱，增强学生的团队协作意识。三、教学难点与重点3.1教学难点：让学生熟练掌握用竹竿进行体育锻炼的技巧。3.2教学重点：让学生学会用竹竿进行简单的舞蹈动作和体育锻炼。四、教具与学具准备4.1教具准备：竹竿若干，音乐播放设备。4.2学具准备：学生自带小板凳，穿着轻便的服装。五、教学过程5.1导入部分：教师向学生展示竹竿的用途，激发学生的兴趣。5.2基本部分：5.2.1教师教授学生用竹竿做简单的舞蹈动作，学生跟随教师一起练习。5.2.2教师教授学生用竹竿进行简单的体育锻炼，学生跟随教师一起练习。六、板书设计6.1板书内容：教学目标、教学难点、教学重点。6.2板书结构：采用思维导图的形式，清晰展示教学内容。七、作业设计7.1作业内容：学生回家后，用竹竿进行简单的舞蹈动作和体育锻炼。7.2作业要求：家长签字确认，拍照。八、课后反思8.1教学效果反思：教师对课堂教学效果进行自我评估，找出不足之处，以便改进。8.2教学方法反思：教师对教学方法进行反思，看是否适合学生的学习需求。8.3学生表现反思：教师对学生的表现进行评价，鼓励优点，指出不足。九、拓展及延伸9.1拓展活动：组织学生进行竹竿舞蹈比赛，提高学生的团队合作能力。9.2延伸活动：邀请家长参与，一起进行亲子竹竿活动，增进亲子关系。重点和难点解析一、教学内容1.1认识竹竿：在教学过程中，教师应重点关注学生对竹竿特性的理解，引导学生了解竹竿的材质、长度、重量等基本特征，以便学生能够正确使用竹竿进行体育锻炼。1.2学习简单的竹竿舞蹈动作：教师应重点关注学生的动作准确性，确保学生能够熟练掌握舞蹈动作的每一个细节。同时，教师应注重培养学生的节奏感，使学生在舞蹈过程中能够与音乐保持同步。1.3学习用竹竿进行简单的体育锻炼：教师应重点关注学生的安全，确保学生在使用竹竿进行体育锻炼时能够避免受伤。同时，教师应关注学生的运动负荷，合理安排体育锻炼的时间和强度。二、教学目标2.1认知目标：教师应关注学生对竹竿认知的掌握程度，通过提问、讨论等方式，检查学生对竹竿的了解。2.2技能目标：教师应关注学生在实践过程中对竹竿舞蹈动作和体育锻炼的掌握情况，通过观察、指导等方式，帮助学生提高技能水平。2.3情感目标：教师应关注学生在课堂中的参与程度，以及学生对体育活动的热爱和团队协作意识的培养，通过鼓励、表扬等方式，激发学生的积极情感。三、教学难点与重点3.1教学难点：教师应关注学生在掌握竹竿技巧方面的困难，通过耐心指导、分组练习等方式，帮助学生克服难点。3.2教学重点：教师应关注学生对竹竿舞蹈动作和体育锻炼的掌握，通过重复练习、示范等方式，确保学生能够熟练掌握重点内容。四、教具与学具准备4.1教具准备：教师应检查竹竿的数量和质量，确保竹竿足够安全、结实。同时，教师应关注音乐播放设备的正常运行，以保证课堂效果。4.2学具准备：教师应提醒学生穿着轻便的服装，以方便运动。同时，教师应检查学生自带的小板凳是否安全、稳定。五、教学过程5.1导入部分：教师应关注学生的兴趣激发，通过生动的语言、有趣的游戏等方式，吸引学生的注意力。5.2基本部分：5.2.1教师应关注学生的舞蹈动作准确性，通过示范、纠错等方式，指导学生掌握舞蹈动作。5.2.2教师应关注学生的体育锻炼方法，通过讲解、演示等方式，引导学生正确使用竹竿进行体育锻炼。六、板书设计6.1板书内容：教师应关注板书内容的清晰度和完整性，确保学生能够一目了然地了解教学目标、难点和重点。6.2板书结构：教师应关注思维导图的结构合理性，使学生能够更容易地理解和记忆教学内容。七、作业设计7.1作业内容：教师应关注作业的针对性和实践性，确保学生能够将所学内容运用到实际生活中。7.2作业要求：教师应关注家长签字确认和照片的落实，以便了解学生在家中的练习情况。八、课后反思8.1教学效果反思：教师应关注课堂教学效果的评估，通过自我反思，找出不足之处，以便改进。8.2教学方法反思：教师应关注教学方法的选择，通过反思，调整教学策略，以适应学生的学习需求。8.3学生表现反思：教师应关注学生的表现，通过评价，鼓励学生发挥优势，改进不足。九、拓展及延伸9.1拓展活动：教师应关注活动的组织和安全，确保学生在活动中能够充分锻炼团队协作能力。9.2延伸活动：教师应关注活动的创意和趣味性，以激发学生的参与热情，增进亲子关系。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.1教师在授课过程中应保持语言简洁明了，语调亲切友善，以便学生更容易理解和接受。1.2在讲解动作要领时，教师可以使用夸张的表情和动作，以增强语言的感染力，提高学生的学习兴趣。二、时间分配2.1教师应合理分配课堂时间，确保学生有足够的时间练习和掌握动作。2.2在时间允许的情况下，教师可以适当增加学生的练习次数，以提高学生的技能水平。三、课堂提问3.1教师可以通过提问的方式，引导学生主动思考和参与课堂讨论，提高学生的认知水平。3.2教师应鼓励学生积极回答问题，对学生的回答给予及时的反馈和表扬，增强学生的自信心。四、情景导入4.1教师可以通过创设有趣的情景，如模拟竹林、舞蹈表演等，引发学生的学习兴趣。4.2教师应注重情景的真实性和趣味性，使学生能够更好地投入到课堂学习中。教案反思1.教学内容方面：教师应根据学生的实际情况，适当调整教学内容，确保学生能够掌握所学知识。2.教学方法方面：教师应根据学生的兴趣和特点，灵活运用不同的教学方法，提高教学效果。3.课堂管理方面：教师应注重课堂纪律的维护，确保教学活动顺利进行。4.学生评价方面：教师应关注学生的全面发展，不仅要关注学生的技能水平，还要关注学生的情感态度和团队协作能力。附件及其他补充说明一、附件列表：1.教案2.教学技巧和窍门3.违约行为及认定4.法律名词及解释5.执行中遇到的问题及解决办法6.所有应用场景二、违约行为及认定：1.未按约定时间完成教学任务2.未达到约定的教学效果3.未按约定提供教学资源4.未按约定进行教学活动5.未按约定进行教学评价三、法律名词及解释：1.教案：教师为实现教学目标而设计的具体教学方案。2.教学技巧：教师在教学过程中运用的一些有效方法和技术。3.违约行为：违反合同约定的一方所采取的行为。4.教学资源：用于教学活动的器材、设备、材料等。5.教学评价：对教师教学质量的评估和判断。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.问题：学生对竹竿特性不了解解决办法：在教学中增加介绍竹竿特性的环节。2.问题：学生动作不准确解决办法：教师亲自示范，学生跟随练习，及时纠正错误