言语治疗技术专项测试题

言语治疗技术专项测试题单选题（总共80题）1.发现环咽肌功能障碍的最佳检查方法是(1分)A、电视内镜吞咽功能检查B、饮水试验C、超声检查D、电视荧光放射吞咽功能检查E、反复唾液吞噬测试答案：D解析：

暂无解析2.依据听觉康复评估标准，如果助听器补偿范围在250~3000HZ,则表明助听器效果为(1分)A、最适B、适合C、较适D、看话E、无效答案：B解析：

暂无解析3.构音器官异常中，运动性疾病的代表是？（）(1分)A、腭裂B、唇裂C、脑性瘫痪D、舌功能障碍答案：A解析：

暂无解析4.传导性聋是（）、中耳病变(1分)A、外耳B、内耳C、前庭D、螺旋神经节答案：A解析：

暂无解析5.精神分裂症病人可表现出哪种语言障碍(1分)A、流利性失语B、言语增多、所问非所答、自言自语现象C、非流利性失语D、运动性失语E、感觉性失语答案：B解析：

暂无解析6.复述能力差的为(1分)A、经皮质运动性失语B、经皮质感觉性失语C、完全性失语D、命名性失语答案：C解析：

暂无解析7.下列器官中不属于调音器官的是(1分)A、硬腭B、鼻腔C、喉D、唇E、软腭答案：A解析：

暂无解析8.以下哪些情况适合佩戴助听器(1分)A、极重度感音神经性听力损失，最大输出不足以达到听障者的听阈B、动态范围异常缩小C、不舒适阈异常低D、言语分辩率低E、中重度传导性听力损失，助听效果良好答案：E解析：

暂无解析9.侧方吞咽适用于什么情况的患者(1分)A、食团口内运送慢者B、舌根部后推运动不足患C、咽期吞咽启动迟缓患者D、一侧舌肌和咽肌麻痹患者E、咽收缩无力患者答案：D解析：

暂无解析10.食物或液体通过喉前庭进入气道、肺的状况称为(1分)A、滞留B、残留C、溢出D、渗透E、误吸答案：E解析：

暂无解析11.根据神经解剖及言语声学特点将运动性构音障碍分为(1分)A、迟缓性构音障碍;功能性构音障碍;运动失调型构音障碍;运动过弱型构音障碍:运动过强型构音障碍;混合型构音障碍B、器质性构音障碍;痉挛型构音障碍;运动失调型构音障碍;运动过弱型构音障碍;运动过强型构音障碍;混合型构音障碍C、迟缓性构音障碍;痉挛型构音障碍;运动失调型构音障碍;运动过弱型构音障碍;运动过强型构音障碍;混合型构音障碍D、迟缓性构音障碍;痉挛型构音障碍;运动失调型构音障碍;运动过弱型构音障碍;运动过强型构音障碍;中枢性构音障碍E、迟缓性构音障碍;痉挛型构音障碍;周围性构音障碍;运动过弱型构音障碍;运动过强型构音障碍;混合型构音障碍答案：C解析：

暂无解析12.以下哪一项不是评价声质(1分)A、费力音B、气息音C、无力音D、粗糙音E、单一音量答案：E解析：

暂无解析13.历史上，哪位科学家于哪一年首次科学地论证了语言与脑解剖的关系(1分)A、1861年法国学者BrocaB、1874年德国学者WernickeC、1865年法国学者BrocaD、1865年德国学者WernickeE、1861年德国学者Wernicke答案：C解析：

暂无解析14.患者，女性，40岁。突发讲话不清l月余入院。MR检查示“脑干梗死”。检查：构音不清，理解正常，伸舌不能，唇活动差，嘴唇闭合无力，软腭抬升差，咽反射差。该患者语言障碍的诊断是(1分)A、失语症B、言语失用C、运动性构音障碍D、功能性构音障碍E、器质性构音障碍答案：C解析：

暂无解析15.舌内肌不包括(1分)A、舌上纵肌B、舌下纵肌C、舌横肌D、舌垂直肌E、颏舌肌答案：E解析：

暂无解析16.西方失语成套测验优点之一是(1分)A、可对语言特征进行定性分析B、确定失语症严重程度C、省时D、对失语症进行分类E、对失语症的发音异常定量分析答案：C解析：

暂无解析17.成人平均最大吸气后持续发声时间正确的是(1分)A、男性20秒，女性10秒B、男性25秒，女性15秒C、男性30.秒，女性20秒D、男性35秒，女性25秒E、男性40秒，女性30秒答案：C解析：

暂无解析18.国际上公认的智力发育迟缓诊断标准为，智能低下，比正常平均水平低两个标准差以上，智商的值不足多少？（）(1分)A、50B、60C、70D、80答案：C解析：

暂无解析19.口部运动治疗包括（）的治疗和口部运动障碍的治疗(1分)A、认知障碍B、感知觉障碍C、表达障碍D、行为障碍答案：B解析：

暂无解析20.下面哪一项的发音异常不属于构音障碍(1分)A、腭裂B、巨舌C、延髓麻痹D、舌系带短E、失语症答案：E解析：

暂无解析21.患者通过视觉和嗅觉感知食物，用餐具、杯子或手指将食物送至口中属于吞咽运动的(1分)A、口腔期B、口腔准备期C、认知期D、咽期E、食管期答案：C解析：

暂无解析22.感音神经性聋指（）毛细胞、血管纹等器质性改变(1分)A、外耳B、中耳C、内耳D、前庭答案：C解析：

暂无解析23.以下关于鼻音的描述不正确的是(1分)A、发鼻音成阻部位开始时完全闭合，发音时，软腭上抬B、发鼻音成阻部位开始时完全闭合，发音时，软腭下抬C、鼻音时气流向上从鼻腔中通过D、辅音鼻音包括m\nE、m的发音部位是上唇和下唇答案：A解析：

暂无解析24.摄食时，正常人的每次入口量宜为(1分)A、10mlB、15mlC、20mlD、25mlE、30ml答案：C解析：

暂无解析25.汉语标准失语症检查采取级评分标准(1分)A、3B、4C、5D、6答案：D解析：

暂无解析26.zh的发音方法是(1分)A、塞音B、塞擦音C、擦音D、边音E、鼻音答案：B解析：

暂无解析27.人工耳蜗是将声信号转换为电信号直接刺激(1分)A、鼓膜B、听骨链C、镫骨肌D、听神经末梢E、前庭窗答案：D解析：

暂无解析28.语言训练中正确率达到多少时可以升级(1分)A、30％~40％B、40％~50％C、50％~60%D、70％~80％E、60％~100％答案：D解析：

暂无解析29.分水岭区失语综合征的显著特征是(1分)A、表达流畅B、命名无障碍C、复述好D、听理解正常答案：C解析：

暂无解析30.应用交流板／交流册的训练时应注意哪些因素(1分)A、患者能否辨认常见物品图画B、患者能否辨认常用词C、患者能否阅读简单语句D、患者潜在的语言功能是什么E、以上都对答案：E解析：

暂无解析31.交流效果促进法具体的代偿手段不包括(1分)A、手势语的训练B、图画训练C、交流板／交流册的训练D、电脑及仪器辅助训练E、书写功能的训练答案：E解析：

暂无解析32.导致成人听力障碍的病因以各种（）因素为主(1分)A、先天性B、后天性C、遗传性D、继发性答案：B解析：

暂无解析33.预后较差的失语症为(1分)A、命名性失语B、传导性失语C、经皮质运动性失语D、完全性失语答案：D解析：

暂无解析34.与声带的运动闭合有关的喉软骨是(1分)A、环状软骨B、杓状软骨C、甲状软骨D、小角软骨E、会厌软骨答案：B解析：

暂无解析35.S-S法阶段5评定内容是(1分)A、两次句评估，三词句评估B、三词句训练C、主动语态，被动语态D、语言符号的口语表达E、扩大词汇量训练答案：C解析：

暂无解析36.人工耳蜗植入后调试，一般开机后第（）个月内每周调机一次(1分)A、1B、2C、3D、4答案：A解析：

暂无解析37.（）是听觉器官对声音的感受能力，这种能力先天具有，与听觉系统发育是否完整和健全有关，不能通过训练得以提高，只能通过听觉辅助设备扩大声音(1分)A、听觉B、听力C、感音D、声感答案：B解析：

暂无解析38.下面哪一项不属于人工耳蜗术前评估的内容(1分)A、影像学评估B、语言能力评估C、智力评估D、家庭期望值评估E、运动能力评估答案：E解析：

暂无解析39.下列说法错误的是(1分)A、弗朗蔡构音障碍评定法共计分为反射、呼吸、唇、颌、软腭、喉、舌、言语八大项和28细项B、藤岛一郎吞咽障碍疗效评价标准分10级C、球麻痹常伴有强器强笑D、寒冷刺激能有效强化吞咽反射E、声门上吞咽可使食物不易进入气管。答案：C解析：

暂无解析40.新生儿听力筛查包括（）筛查和全体人群筛查两种(1分)A、部分人群B、目标人群C、特定人群D、非全体人群答案：B解析：

暂无解析41.患者，男性，65岁。左侧大面积脑梗死致完全性失语，该患者训练重点应放在下列哪项(1分)A、听理解训练B、口语表达训练C、交流能力的代偿性技术的训练D、读理解训练E、书写训练答案：C解析：

暂无解析42.一下那些不属于主观测听方法(1分)A、音叉试验B、纯音听阈测试C、耳声发射测试D、阈上功能测试E、言语测试答案：C解析：

暂无解析43.以下关于传导性失语的描述哪一个是错误的(1分)A、可以仅以复述障碍明显来诊断传导性失语B、传导性失语的复述表现为不成比例的受损C、传导性失语的病灶位于优势半球缘上回或者深部白质内的弓状纤维D、传导性失语的错语特点是以语音错语为主，词义错语和新语较少E、找词困难是传导性失语的突出表现，谈话常因此出现犹豫、中顿答案：A解析：

暂无解析44.写出一字词后，仍不停地重复前面所写的字，这种现象叫(1分)A、书写不能B、惰性书写C、象形写字D、字过多E、书写过少答案：B解析：

暂无解析45.孩子说话欠流利的情况多是由于(1分)A、必须给对方一个好的印象B、急于表达和他人抢话时C、在严厉的束缚下说话时D、与不喜欢自己的人说话时E、必须给对方一个差的印象答案：B解析：

暂无解析46.口部运动障碍治疗不包括下列哪项？(1分)A、颚裂治疗B、下颌运动治疗C、唇运动治疗D、舌运动治疗答案：A解析：

暂无解析47.说话时的呼吸的说法错误的是(1分)A、呼气时要有一定的压力B、呼气时压力能维持一定的时间C、能适当控制呼气压的水平D、以上的条件，是在有意识中实现的E、说话时，吸气相在0.5秒左右，呼气相在5秒以上答案：D解析：

暂无解析48.混合型构音障碍(1分)A、常见于下运动神经元损伤或真性延髓性麻痹B、常见于假性延髓性麻痹，双侧上运动神经元损伤C、常见于小脑和脑干内传导束病变D、常见于椎体外系病变E、上、下运动神经元病变，言语特征为各种症状的混合答案：E解析：

暂无解析49.不属于外侧周失语综合症的是(1分)A、Broce失语B、传导性失语C、命名性失语D、wernike失语答案：C解析：

暂无解析50.狭义的构音障碍是指(1分)A、运动性构音障B、器质性构音障碍C、功能性构音障碍D、痉挛性构音障碍E、迟缓型构音障碍答案：A解析：

暂无解析51.食团经口腔向咽运送的过程(1分)A、口腔前期B、口腔准备期C、口腔期D、咽期E、食管期答案：C解析：

暂无解析52.哪一种失语症患者预后较好(1分)A、年龄较大者B、右利手者C、表达障碍为主者D、第2次脑梗死后失语者E、无康复愿望者答案：C解析：

暂无解析53.构音障碍的训练重点应放在(1分)A、呼名训练B、听理解训练C、阅读理解训练D、构音器官运动功能训练E、非语言交流手段的训练答案：D解析：

暂无解析54.运动过弱型构音障碍的言语常出现粗糙音(1分)A、鼻音B、单一音量C、单一音调D、音量大E、痉挛音答案：C解析：

暂无解析55.下列（）不是S-S法评定内容中阶段2的亚项阶段？(1分)A、事物的功能性操作B、匹配C、选择D、事物的符号阶段答案：D解析：

暂无解析56.吞咽障碍患者应以较常人缓慢的速度进行摄食，一般每餐适宜的进食时间应控制在(1分)A、15分钟B、25分钟C、35分钟D、45分钟E、55分钟答案：D解析：

暂无解析57.患者，女性，76岁，脑出血后2周，患者讲话不清，用Frnhy构音障碍评估该患者，评估的内容除外(1分)A、呼吸次数B、喝水情况C、认知功能D、唇舌的运动功能E、言语功能答案：C解析：

暂无解析58.下列障碍中哪一种不是属于失语症的语言障碍(1分)A、听理解障碍B、说话障碍C、阅读障碍D、听力障碍E、书写障碍答案：D解析：

暂无解析59.言语治疗中患者的连续3次正答率大于多少时即可进行下一课题的治疗(1分)A、50B、60C、70D、80E、90答案：D解析：

暂无解析60.关于失语症训练时间，下列说法错误的是(1分)A、脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内B、长时间训练比短时间的多频率训练的效果要好C、患者有疲倦迹象要及时调整时间，或缩短训练时间D、每次训练开始时从对患者容易的课题人手E、可安排为上午下午各1次答案：B解析：

暂无解析61.患者只能划上一两笔画、无规律的点或涂鸦，这种现象称为(1分)A、惰性书写B、象形书写C、镜像书写D、构字障碍E、完全书写不能答案：E解析：

暂无解析62.左侧大脑半球的功能不包括(1分)A、逻辑B、语言功能C、躯体的和空间的定向能力D、数学E、左右定位答案：C解析：

暂无解析63.应用交流板／交流册的训练时应注意哪些因素(1分)A、患者能否辨认常见物品图画B、患者能否辨认常用词C、患者能否阅读简单语句D、患者潜在的语言功能是什么E、以上都对答案：E解析：

暂无解析64.患者，女性，40岁。突发讲话不清l月余入院。MR检查示“脑干梗死”。检查：构音不清，理解正常，伸舌不能，唇活动差，嘴唇闭合无力，软腭抬升差，咽反射差。下列训练可改善患者的吞咽反射的是(1分)A、唇闭锁练习B、冷刺激咽部黏膜C、咳嗽训练D、牵拉舌尖训练E、用力推掌发“”音训练答案：B解析：

暂无解析65.广泛性发育障碍的最典型病例是（）儿童(1分)A、侏儒症B、先天愚型C、选择性缄默症D、孤独症答案：D解析：

暂无解析66.Broca区位于大脑皮层(1分)A、颞横回上部B、额中回后部C、弓状纤维D、左侧第三额回下部E、枕叶答案：D解析：

暂无解析67.（）主要询问家庭成员中是否有与患儿类似表现、父母及亲属是否有遗传病史、父母及看护者的文化程度以及与患儿的关系和语言环境情况(1分)A、现病史B、既往史C、家族史D、遗传史答案：C解析：

暂无解析68.运动失调型构音障碍(1分)A、常见于下运动神经元损伤或真性延髓性麻痹B、常见于假性延髓性麻痹，双侧上运动神经元损伤C、常见于小脑和脑干内传导束病变D、常见于椎体外系病变E、上、下运动神经元病变，言语特征为各种症状的混合答案：C解析：

暂无解析69.属于流利性失语的是(1分)A、Broce失语B、完全性失语C、命名性失语D、经皮质混合性失语答案：C解析：

暂无解析70.典型的语言障碍是(1分)A、运动性构音障碍B、发声障碍C、言语错乱D、失语症E、言语失用答案：D解析：

暂无解析71.食管有相应的三处生理性狭窄部位，下列哪个不正确(1分)A、食管入口处的下咽B、大动脉、支气管相交处C、贲门D、幽门E、第一狭窄距离上颌中切牙15cm答案：D解析：

暂无解析72.进行摄食直接训练时，一口量的选择流质食物先从多少毫升开始(1分)A、4mlB、5mlC、10mlD、8mlE、20ml答案：A解析：

暂无解析73.言语流利，但可观察到有理解障碍，但思想和言语表达尚无明显限制，该患者失语严重程度属于(1分)A、5级B、2级C、3级D、4级E、1级答案：D解析：

暂无解析74.关于吞咽障碍患者进食体位，下列描述错误的是(1分)A、开始训练时，应选择既有代偿作用且又安全的体位B、一般让患者取躯干30。°仰卧位，头部前屈C、辅助者位于患者健侧D、仰卧颈部后屈E、偏瘫侧肩部用枕头垫起答案：D解析：

暂无解析75.中度吞咽困难是指(1分)A、无法经口腔进食，完全辅助进B、除特别难吞咽的食物外，三餐均可经口腔摄取C、完全口腔进食，需辅以代偿和适应等方法D、完全口腔进食，无需代偿和适应等方法E、经口腔和辅助混合进食答案：E解析：

暂无解析76.以下属于神经电生理检测项目的是(1分)A、fMRIB、PETC、SPECTD、ERPE、CT答案：D解析：

暂无解析77.轻中度构音障碍的治疗，构音改善的训练中不包括(1分)A、下颌、舌、唇的训练B、发音的训练C、减慢言语速度D、音辨训练E、听理解训练答案：E解析：

暂无解析78.患者，男性，72岁，脑梗死后3天，神志清醒，言语可，家属反映患者饮水呛咳，进食少，右侧肢体偏瘫。进一步的检查应为(1分)A、洼田饮水试验B、X线造影录像C、肌电图检查D、咽下内压检查E、声门电图检查答案：B解析：

暂无解析79.语言行为的评定大体从（）、语义学、语用学三个方面进行(1分)A、语言学B、语法学C、治疗学D、行为学答案：B解析：

暂无解析80.“失语症是由于脑损伤所引起的组织语言能力的丧失或低下，可以在以下方面出现困难：①口语和书面语言；②识别图片或物体；③口语、书面语和手势的交流。”，此失语症的定义是由谁提出的(1分)A、是Benson的定义B、是Ryan的定义C、是Chaipey的定义D、是Darley的定义E、Schuell的定义答案：B解析：

暂无解析多选题（总共20题）1.患者做录像吞咽造影时，注意事项包括(1分)A、不必备吸痰器，因该患者一般情况较好B、向患者家属说明评定的目的C、检查前准备好流质、半流质、固体食物D、向患者家属交代检查可能出现的特殊情况：如呛咳、吸人性肺炎、窒息等E、向患者家属说明评定的主要内容答案：BCDE解析：

暂无解析2.听理解相对差的(1分)A、感觉性失语B、经皮质感觉性失语C、运动性失语D、完全性失语答案：ABD解析：

暂无解析3.复述差的有(1分)A、经皮质混合性失语B、感觉性失语C、传导性失语D、完全性失语答案：BCD解析：

暂无解析4.听理解相对好(1分)A、传导性失语B、命名性失语C、运动性失语D、经皮质运动性失语答案：ABCD解析：

暂无解析5.发音训练的原则包括下列哪项(1分)A、坚持不懈，循序渐进B、因人而异，个别对待C、方法多样，趣味性强D、鼓励为主，增强信心E、对照课本，学习声学答案：ABCD解析：

暂无解析6.S-S法适用对象(1分)A、1.5～6.5岁的，语言发育迟缓儿童B、已超出6.5岁龄段，但其语言发展的现状如未超出此年龄段水平的患者C、听力障碍的语言障碍的儿童D、学龄前的获得性失语症的患者E、孤独症（自闭症）的儿童答案：ABDE解析：

暂无解析7.以下可用来进行有关吞咽障碍检查的是(1分)A、洼田饮水试验B、X线造影录像C、肌电图检查D、咽下内压检查E、声门电图检查答案：ABCDE解析：

暂无解析8.构音运动通路受损见于哪些疾病(1分)A、口吃B、听觉障碍(获得语言之后)C、发声障碍D、构音障碍答案：ACD解析：

暂无解析9.关于功能性构音障碍的正确描述是(1分)A、功能性构音障碍是言语发育过程中的正常现象，无须治疗B、功能性构音障碍的构音器官形态无异常，无腭裂、错位咬合、严重的舌系带短缩C、功能性构音障碍的构音器官运动功能无异常，无脑瘫、先天性软腭麻痹D、功能性构音障碍的听力正常，但要注意轻度至中度听力障碍，高频突发性聋，如高频区辅音的听力障碍，往往会出现发音异常。要注意除外这些原因E、如儿童未达到4岁出现的构音错误，且无其他病因时，可以认为是发育过程中未成熟的发音。暂不诊断为功能性构音障碍答案：BCDE解析：

暂无解析10.语言发育迟缓