两位数的不退位减法(教案)一年级下册数学青岛版_第1页
两位数的不退位减法(教案)一年级下册数学青岛版_第2页
两位数的不退位减法(教案)一年级下册数学青岛版_第3页
两位数的不退位减法(教案)一年级下册数学青岛版_第4页
两位数的不退位减法(教案)一年级下册数学青岛版_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

两位数的不退位减法(教案)一年级下册数学青岛版今天我要为大家带来的是青岛版一年级下册数学的教材内容——两位数的不退位减法。一、教学内容我们今天要学习的是第47页至49页的内容,主要是两位数不退位减法。通过这部分的学习,让学生能够掌握不退位减法的运算方法,并能够熟练地进行计算。二、教学目标通过本节课的学习,希望学生们能够掌握两位数不退位减法的运算方法,提高他们的计算能力。三、教学难点与重点两位数不退位减法的运算方法是本节课的重点,而如何引导学生正确地进行计算则是本节课的难点。四、教具与学具准备为了帮助学生们更好地理解课程内容,我准备了PPT、黑板、粉笔等教具,以及练习本、笔等学具。五、教学过程1.导入:通过PPT展示一些生活中的减法场景,如购物时找零等,引导学生思考减法的作用和意义。2.新课导入:在黑板上写出两位数不退位减法的运算方法,并用具体的例子进行讲解。3.例题讲解:通过PPT展示一些例题,引导学生跟着我一起解答,让他们理解并掌握两位数不退位减法的运算方法。4.随堂练习:让学生们自己在练习本上完成一些类似的题目,我会在课堂上进行解答和讲解。六、板书设计板书设计如下:1.两位数不退位减法的运算方法2.具体的例题和解答过程七、作业设计1.请学生们完成练习本上的第110题,巩固两位数不退位减法的运算方法。答案:1.125=72.238=153.346=28八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析一、教学内容的引入在导入环节,我通过PPT展示了一些生活中的减法场景,如购物时找零等。这个环节的目的是让学生们理解减法的作用和意义。我认为这个引入非常关键,因为它能够激发学生的兴趣,让他们明白学习减法的重要性。在实际教学中,我会进一步拓展这个环节,可以让学生们分享他们在生活中遇到的减法问题,以此激发他们的学习热情。二、例题讲解在例题讲解环节,我使用了具体的例子来引导学生理解和掌握两位数不退位减法的运算方法。这个环节是非常重要的,因为通过具体的例子,学生们能够更加清晰地理解抽象的运算方法。在实际教学中,我会注意选择具有代表性的例题,并引导学生跟我一起解答,让他们在实践中掌握运算方法。三、随堂练习随堂练习环节是学生们巩固所学知识的重要环节。在这个环节中,我让学生们自己在练习本上完成一些类似的题目。这个环节的关键是让学生们亲自动手计算,从而提高他们的计算能力。在实际教学中,我会及时批改学生的练习,并给予他们及时的反馈和指导,帮助他们发现并纠正错误。四、作业设计作业设计环节是巩固学生所学知识的重要环节。我设计了练习本上的第110题,让学生们回家后完成。这个环节的关键是让学生们在课外继续练习,进一步提高他们的计算能力。在实际教学中,我会定期检查学生的作业,并针对他们的问题进行讲解和辅导。总的来说,我认为这个教案的设计是非常合理的。通过引入生活中的减法场景,激发学生的兴趣;通过具体的例题讲解,让学生直观地理解运算方法;通过随堂练习和作业设计,巩固所学知识。这些环节的设置能够有效地帮助学生掌握两位数不退位减法的运算方法。在实际教学中,我会根据学生的实际情况,灵活调整教学方法和策略,力求让每一个学生都能够理解和掌握所学知识。本节课程教学技巧和窍门在讲解两位数不退位减法时,我采取了一些特别的教学技巧和窍门,以便学生们更好地理解和掌握。我特别注重语言的简练和清晰。在讲解两位数不退位减法的运算方法时,我尽量使用简单明了的语言,避免使用复杂的数学术语。我还注意语调的变化,通过升调、降调等方式,使讲解更加生动有趣。我合理分配了时间。在讲解两位数不退位减法的运算方法时,我给予了足够的时间,让学生们充分理解和掌握。我还合理安排了练习时间,让学生们在课堂上及时巩固所学知识。我积极鼓励学生提问。在讲解过程中,我鼓励学生们提出问题,并耐心解答。我认为课堂提问是学生理解和掌握知识的重要途径,通过提问,学生们能够更加深入地思考和理解。在情景导入方面,我通过展示一些生活中的减法场景,如购物时找零等,成功吸引了学生的注意力。这个方法非常有效,因为学生们能够直观地理解减法的作用和意义。课后提升为了帮助学生们巩固两位数不退位减法的运算方法,我为他们准备了一些课后练习题。这些题目涵盖了不同的情景和难度,以帮助学生们在实践中进一步提高计算能力。1.小明有23个苹果,他吃掉了8个,还剩下多少个苹果?答案:238=152.小华买了34元的东西,她给了售货员40元,找回了多少元?答案:4034=63.小刚有35个糖果,他给了妹妹12个,还剩下多少个糖果?答案:3512=234.小红有56个花瓣,她摘掉了29个,还剩下多少个花瓣?答案:5629=275.小刚有47个玩具,他送给了小明18个,还剩下多少个玩具?答案:4718=296.小华有72个星星,她用掉了38个,还剩下多少个星星?答案:7238=347.小明有83个纸飞机,他扔掉了45个,还剩下多少个纸飞机?答案:8345=388.小红有94个气球,她给了小华37个,还

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论