江苏省盐城市历史高考试题及答案指导(2024年)

2024年江苏省盐城市历史高考仿真试题及答案指导一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、下列关于我国古代经济制度的说法，正确的是：A、春秋战国时期，我国实行土地私有制，出现“公田”和“私田”的划分。B、秦朝统一六国后，实行“均田制”，使土地重新分配。C、唐朝时期，实行“两税法”，将田赋和徭役合并征收。D、宋代以后，我国实行“一条鞭法”，统一征收货币税。答案：C解析：A选项中，春秋战国时期实行的是土地私有制，但并未出现“公田”和“私田”的划分；B选项中，秦朝实行的是“均田制”，但并未将土地重新分配；D选项中，宋代实行的是“一条鞭法”，但并未统一征收货币税。只有C选项描述正确，唐朝时期实行“两税法”，将田赋和徭役合并征收。2、下列关于我国古代文化成就的说法，错误的是：A、东汉时期，蔡伦改进了造纸术，使纸张成为普遍的书写材料。B、唐代，李白、杜甫等诗人创作了大量诗歌，使唐诗成为我国文学史上的高峰。C、宋代，沈括撰写了《梦溪笔谈》，被誉为“中国科学史上的里程碑”。D、明代，郑和率领船队七下西洋，展现了我国古代航海技术的先进。答案：B解析：A选项中，蔡伦确实改进了造纸术，使纸张成为普遍的书写材料；C选项中，沈括的《梦溪笔谈》确实被誉为“中国科学史上的里程碑”；D选项中，郑和确实率领船队七下西洋，展现了我国古代航海技术的先进。只有B选项描述错误，唐代虽然出现了李白、杜甫等著名诗人，但唐诗成为我国文学史上的高峰是在唐朝后期和五代时期。3、下列哪个事件标志着我国进入社会主义初级阶段？A、1949年中华人民共和国成立B、1956年三大改造完成C、1978年十一届三中全会召开D、1982年中共十二大召开答案：B解析：1956年，我国完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，标志着我国进入社会主义初级阶段。选项A是新中国成立的时间，选项C是改革开放的开始，选项D是确定中国特色社会主义道路的会议。因此，正确答案是B。4、我国古代“四大发明”中的哪一项促进了世界航海事业的发展？A、造纸术B、火药C、印刷术D、指南针答案：D解析：指南针是中国古代四大发明之一，它的出现极大地促进了世界航海事业的发展，使航海家能够准确地判断方向，从而开辟了远洋航行的道路。造纸术、火药、印刷术虽然也对世界产生了深远影响，但与航海事业的关系不如指南针密切。因此，正确答案是D。5、以下关于我国古代“丝绸之路”的描述，不正确的是：A.丝绸之路起源于西汉时期，由张骞首次开辟。B.丝绸之路是古代东西方贸易的重要通道。C.丝绸之路的起点是长安，终点是罗马。D.丝绸之路的贸易商品主要有丝绸、瓷器、茶叶等。答案：D解析：丝绸之路的贸易商品主要有丝绸、瓷器、茶叶等，但其中不包括瓷器，因为瓷器的生产主要起源于中国，并非丝绸之路的主要贸易商品。其他选项描述正确。6、下列关于我国著名历史人物的评价，不恰当的是：A.孔子：被誉为“万世师表”，他的思想对我国封建社会的形成和发展产生了深远影响。B.秦始皇：统一六国，建立了我国第一个统一的封建王朝，结束了长期的战国时期。C.岳飞：南宋抗金名将，被尊为“民族英雄”，其忠诚和勇气受到后世尊崇。D.康有为：清朝末年维新派的代表人物，主张变法，推动了中国近代化的进程。答案：A解析：孔子被誉为“万世师表”，但他的思想主要影响的是春秋战国时期至秦汉时期的社会，并非封建社会的形成和发展。其他选项描述恰当。7、题干：以下关于秦始皇统一六国的史实，错误的是：A.秦始皇通过一系列军事行动，先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国B.秦始皇统一六国后，实行中央集权制，设立三公九卿制C.秦始皇为了巩固统一，实行焚书坑儒政策D.秦始皇统一六国后，推行郡县制，加强了中央对地方的控制答案：C解析：秦始皇统一六国后，确实实行了焚书坑儒政策，以加强思想控制。其他选项均正确。8、题干：下列关于《汉谟拉比法典》的描述，不正确的是：A.《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的法典B.《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典C.《汉谟拉比法典》共有282条法律条文，内容涉及民事、刑事、商业等多个领域D.《汉谟拉比法典》的颁布，标志着古巴比伦王国进入了一个高度繁荣的时期答案：D解析：《汉谟拉比法典》的确是古巴比伦王国的法典，也是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。然而，《汉谟拉比法典》的颁布并不标志着古巴比伦王国进入了一个高度繁荣的时期，而是反映了古巴比伦王国社会矛盾尖锐、法制建设的需要。其他选项均正确。9、以下哪项不属于中国古代四大发明？A、造纸术B、指南针C、印刷术D、蒸汽机答案：D解析：中国古代四大发明分别是造纸术、印刷术、火药和指南针。蒸汽机是英国人瓦特发明的，不属于中国古代的发明。因此，选项D是正确答案。10、以下关于辛亥革命的说法正确的是：A、辛亥革命发生在清朝末年，推翻了满清政府B、辛亥革命发生在民国时期，推翻了北洋政府C、辛亥革命发生在抗日战争时期，推翻了日本侵华政府D、辛亥革命发生在国共内战时期，推翻了国民党政府答案：A解析：辛亥革命发生在清朝末年，1911年爆发，推翻了满清政府，建立了中华民国。选项A正确描述了辛亥革命的情况。选项B、C、D的时间点和事件描述均与辛亥革命不符。因此，选项A是正确答案。11、以下关于中国古代科举制度的说法，正确的是：A.科举制度始于唐太宗时期B.科举制度实行的是“九品中正制”C.科举制度中，进士科是最高级别的考试D.科举制度只选拔文学人才答案：C解析：科举制度始于隋朝，不是唐朝；实行的是“科举制”，不是“九品中正制”；科举制度选拔的人才包括文学、法律、医学等多个领域，而不仅仅是文学人才。进士科是科举制度中的最高级别考试，因此选项C正确。12、关于明朝的《大明律》和《大清律》，以下说法正确的是：A.《大明律》和《大清律》都是明代的法律B.《大明律》和《大清律》的内容基本相同C.《大明律》是明代的法律，而《大清律》是清代的法律D.《大明律》和《大清律》都是清朝的法律答案：C解析：《大明律》是明代的法律，而《大清律》是清代的法律。《大明律》和《大清律》在内容上存在一定的差异，因此选项C正确。《大明律》和《大清律》都是中国封建社会的法典，但它们分别属于不同的朝代。13、题干：以下关于《史记》的描述，不正确的是：A.《史记》是西汉史学家司马迁所著的纪传体通史。B.《史记》记载了上自黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。C.《史记》分为本纪、表、书、世家、列传五部分，共计130篇。D.《史记》在文学上具有极高的艺术成就，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。答案：C解析：《史记》确实分为本纪、表、书、世家、列传五部分，但共计一百三十篇，而非130篇。因此，C项描述不正确。14、题干：以下关于辛亥革命的说法，不正确的是：A.辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制。B.辛亥革命后，孙中山当选为中华民国临时大总统。C.辛亥革命后，中国出现了北洋政府和南方革命政府并立的局面。D.辛亥革命后，中国开始进入新民主主义社会。答案：D解析：辛亥革命虽然推翻了清王朝的统治，但并没有立即使中国进入新民主主义社会。新民主主义社会的概念是在辛亥革命之后的较长一段时间内逐渐形成的。因此，D项描述不正确。15、以下哪位历史人物被称为“近代中国启蒙第一人”？A.鲁迅B.康有为C.梁启超D.梁启超答案：C解析：梁启超是清末民初的思想家、政治家、教育家，他在中国近代史上具有很高的地位，被誉为“近代中国启蒙第一人”。他提倡变法、倡导科学、民主，对中国近代思想文化的发展产生了深远影响。鲁迅、康有为虽然也是近代中国的重要人物，但并不符合题目的描述。D选项中的梁启超与C选项重复，故选C。16、以下哪个事件标志着中国共产党开始独立领导革命战争？A.五四运动B.南昌起义C.秋收起义D.广州起义答案：B解析：南昌起义是中国共产党领导的第一次武装反抗国民党反动派的起义，发生在1927年8月1日。南昌起义的胜利，标志着中国共产党开始独立领导革命战争，是中国共产党历史上的重要转折点。五四运动是中国新民主主义革命的开始，但不是本题答案。秋收起义和广州起义虽然也是中国共产党领导的起义，但发生时间晚于南昌起义，故选B。二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题阅读以下材料，结合所学知识，回答问题。材料一：《史记·秦始皇本纪》记载：“三十六年，使蒙恬北逐戎狄，略取河南地。自榆中并河以东，属之阴山，城临洮至辽东，为直道，固临洮而置将，发三十万人，北筑长城，西起临洮，东至辽东。”材料二：《资治通鉴》记载：“秦始皇三十七年，东巡郡县，上泰山，刻石颂德；南登琅琊，望东海，刻石纪功；西登咸阳，观阿房宫，刻石纪功；北巡上郡，观长城，刻石纪功。”问题：1.根据材料一和材料二，简述秦始皇巩固统一的措施。答案：1.秦始皇巩固统一的措施包括：兴修直道，加强北方边疆防御；筑造长城，巩固西部边疆；巡视郡县，加强中央集权；刻石纪功，宣扬国威。解析：本题考查学生对秦始皇巩固统一措施的理解。根据材料一，秦始皇派蒙恬北逐戎狄，筑长城，说明他注重边疆防御。根据材料二，秦始皇东巡泰山、琅琊，西登咸阳，北巡上郡，刻石纪功，说明他通过巡游和刻石来加强中央集权，宣扬国威。综合两点，可以得出秦始皇巩固统一的措施。第二题题目：以下是我国古代一部著名的哲学著作，请根据材料回答问题。材料一：《道德经》中提到：“道生一，一生二，二生三，三生万物。”材料二：儒家思想的核心是“仁”，主张“己所不欲，勿施于人”。问题：1.请简述《道德经》中“道”的概念及其在道家思想中的地位。2.结合材料，谈谈儒家思想中的“仁”如何体现人与人之间的相互关系。答案：1.《道德经》中“道”的概念是指宇宙万物的本源和规律，是道家哲学的核心。在道家思想中，“道”是宇宙的根本原理，是一切事物的根源和归宿，具有普遍性和超越性。道家认为，通过遵循“道”的规律，可以达到与自然和谐相处的境界。2.儒家思想中的“仁”是一种道德观念，主张以仁爱之心对待他人，强调人与人之间的相互关系。具体体现在以下几个方面：“仁”要求人们关心他人，做到“己所不欲，勿施于人”，即对待他人要如同对待自己一样，体现出对他人的尊重和关爱。“仁”强调人与人之间的和谐相处，主张通过道德修养来维护社会秩序和人际关系。“仁”是儒家伦理道德的基础，认为通过实践“仁”可以提升个人的道德品质，进而影响整个社会的道德风气。解析：1.这道题考察了考生对道家思想中“道”的理解，要求考生能够概括“道”的概念及其在道家哲学中的地位。考生需要结合材料一中的描述，说明“道”是宇宙万物的本源和规律，具有普遍性和超越性，并指出其在道家思想中的核心地位。2.这道题考察了考生对儒家思想中“仁”的理解及其在人与人之间相互关系中的体现。考生需要结合材料二中的描述，解释“仁”如何体现人与人之间的相互关系，包括关心他人、和谐相处以及通过道德修养维护社会秩序等方面。考生需要准确理解“仁”的内涵，并结合材料进行分析。第三题题目：请结合所学，分析以下历史事件的发生背景、过程及其影响。材料一：19世纪末，欧洲列强纷纷进入帝国主义阶段，资本主义国家之间的矛盾日益尖锐。德国作为后起的资本主义国家，在资本输出方面落后于英、法、俄等国，这引起了德国的强烈不满。材料二：1897年，德国提出《马汉海权论》，强调海上力量对于国家的重要性。德国开始大力发展海军，以寻求海上力量的优势。材料三：1904年，英国与法国签署《英法协定》，规定两国在非洲和亚洲的殖民地利益分配。这一协定标志着英法两国暂时缓和了矛盾，但并未消除德国的威胁。问题：1.19世纪末德国提出《马汉海权论》的背景是什么？2.德国发展海军的过程是怎样的？3.《英法协定》对德国产生了什么影响？答案：1.背景：19世纪末，欧洲列强进入帝国主义阶段，德国作为后起的资本主义国家，在资本输出方面落后于英、法、俄等国，这引起了德国的不满。德国希望通过发展海军，提升国际地位，争取更多的殖民地和贸易利益。2.德国发展海军的过程：德国在19世纪末开始大力发展海军，包括建立新的海军基地、扩充海军舰队规模、提高海军技术水平等。这一过程持续到20世纪初，德国海军力量迅速增长，成为当时世界上最为强大的海军之一。3.影响：《英法协定》的签署使得英法两国在非洲和亚洲的殖民地利益分配得到一定程度的缓和，但并未消除德国的威胁。德国意识到自己在国际关系中的孤立，进一步加快了军备竞赛的步伐，为第一次世界大战的爆发埋下了伏笔。解析：本题主要考察学生对19世纪末至20世纪初德国海军建设和《英法协定》签订的理解。第一问要求学生分析德国提出《马汉海权论》的背景，学生需要结合当时欧洲列强的国际形势和德国的国情来回答。第二问要求学生描述德国发展海军的过程，学生需要提及德国在这一过程中的主要举措和取得的成果。第三问要求学生分析《英法协定》对德国的影响，学生需要结合德国在国际关系中的地位和德国的对外政策来回答。通过这道题目，可以考察学生对历史事件的背景、过程和影响的综