山东省潍坊市初二上学期历史试题与参考答案

山东省潍坊市历史初二上学期复习试题与参考答案一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、在以下历史事件中，标志着我国进入封建社会的是：A、夏朝建立B、商朝建立C、西周建立D、春秋战国时期答案：C解析：西周建立后，实行分封制，加强了中央集权，标志着我国进入了封建社会。其他选项中的夏、商、春秋战国时期都是封建社会的组成部分，但不是进入封建社会的标志性事件。2、以下关于《史记》的描述，不正确的是：A、《史记》是我国古代第一部纪传体通史B、《史记》的作者是司马迁C、《史记》记载了从黄帝到汉武帝的历史D、《史记》分为纪、传、志、表四部分答案：C解析：《史记》是我国古代第一部纪传体通史，作者为司马迁。《史记》记载了从黄帝到汉武帝的历史，分为纪、传、志、表四部分。选项C中的描述是正确的，所以选项C是不正确的。3、下列哪个事件标志着我国封建社会的形成？A.春秋战国时期B.秦始皇统一六国C.汉武帝推进中央集权D.隋唐时期答案：B解析：秦始皇统一六国，结束了战国时期的纷争，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，标志着我国封建社会的形成。A选项春秋战国时期是我国由奴隶社会向封建社会过渡的时期；C选项汉武帝推进中央集权是封建社会加强中央集权的举措；D选项隋唐时期是我国封建社会的繁荣时期。4、以下哪个人物被誉为“汉武帝时期的最伟大的思想家”？A.孔子B.荀子C.庄子D.董仲舒答案：D解析：董仲舒是汉武帝时期的著名思想家，他提出了“天人感应”和“君权神授”等观点，对汉武帝时期的政治、文化产生了深远的影响。A选项孔子是春秋时期的思想家，B选项荀子是战国时期的思想家，C选项庄子是战国时期的道家思想家。5、题干：秦始皇统一六国后，采取了一系列措施巩固统一，以下哪项措施不属于秦始皇巩固统一的措施？A.铁币统一B.统一度量衡C.实行郡县制D.烧毁民间书籍答案：A解析：秦始皇为了巩固统一，实行了一系列中央集权的措施，包括统一度量衡、实行郡县制、焚书坑儒等。铁币统一不属于秦始皇巩固统一的措施，因为货币统一在秦朝之前就已经存在，且秦始皇主要是统一了货币的形制和重量。因此，选项A是正确答案。6、题干：以下关于汉武帝时期“罢黜百家，独尊儒术”的措施，说法不正确的是：A.提高儒学的地位B.限制其他学派的发展C.加强中央集权D.促进了文化繁荣答案：B解析：汉武帝时期采纳了董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，这一措施的确提高了儒学的地位，加强了中央集权，并促进了文化繁荣。然而，这一政策并不是为了限制其他学派的发展，而是为了统一思想，加强中央对地方的控制。因此，选项B是不正确的。7、下列关于秦朝巩固统一措施的叙述，不正确的是：A、推行郡县制，加强中央集权B、统一度量衡，促进经济交流C、修建长城，防御北方少数民族的侵扰D、焚书坑儒，加强思想文化控制答案：D解析：焚书坑儒是秦始皇为了加强思想控制而采取的措施，这一做法严重破坏了古代的文化遗产，不符合历史发展的客观规律，因此选项D是不正确的。其他选项A、B、C都是秦朝巩固统一的正确措施。8、以下关于三国鼎立局面的叙述，不正确的是：A、赤壁之战后，曹操退守黄河流域一带B、刘备占据益州和荆州，建立蜀汉C、孙权在长江中下游建立吴国D、三国鼎立局面形成于东汉末年答案：D解析：三国鼎立局面形成于220年，即曹丕废汉献帝自立为帝，国号魏，东汉结束，进入三国时期。因此选项D“三国鼎立局面形成于东汉末年”是不正确的。其他选项A、B、C都是关于三国鼎立局面的正确叙述。9、以下哪位人物被誉为“中华民国的国父”？A.孙中山B.康有为C.梁启超D.谭嗣同答案：A解析：孙中山先生是中国近代伟大的民族民主主义革命先行者，创建了兴中会、中国同盟会，提出了“三民主义”，领导了辛亥革命，推翻了清朝统治，建立了中华民国，因此被誉为“中华民国的国父”。康有为、梁启超、谭嗣同虽然也是近代中国的著名人物，但并未担任过中华民国的国父这一称号。10、下列哪项事件标志着中国新民主主义革命的开始？A.辛亥革命B.五四运动C.北伐战争D.抗日战争答案：B解析：五四运动是中国新民主主义革命的开始，它是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，标志着中国无产阶级开始登上政治舞台，具有划时代的意义。辛亥革命是推翻清朝统治、建立中华民国的革命，北伐战争是国民革命军为了统一中国而发起的战争，抗日战争是中国人民反抗日本帝国主义侵略的全面战争，这些事件都在五四运动之后发生。11、下列关于秦朝统一中国的说法，错误的是：A.秦始皇灭六国，完成了中国的统一B.秦朝实行中央集权制度，加强了中央对地方的控制C.秦朝修筑了长城，加强了国防D.秦朝的统一导致了秦末农民起义答案：D解析：秦朝的统一确实为后来的统一多民族国家奠定了基础，但秦朝的暴政是导致秦末农民起义的主要原因。因此，D选项是错误的。12、下列关于汉武帝时期的说法，不正确的是：A.汉武帝采纳董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”B.汉武帝派遣张骞出使西域，开辟了丝绸之路C.汉武帝实行盐铁官营政策，增强了中央财政收入D.汉武帝开创了汉朝的盛世，史称“文景之治”答案：D解析：“文景之治”是指汉文帝和汉景帝时期的统治，而非汉武帝时期。汉武帝时期的政治、经济、文化等方面都有显著的发展，但“文景之治”的称号并不适用于汉武帝。因此，D选项是不正确的。二、非选择题（本部分有4大题，每大题13分，共52分）第一题阅读材料：在春秋战国时期，铁器的使用和牛耕的推广对农业生产产生了重大影响。铁器的使用提高了农业生产力，使土地利用率和农作物产量显著提高。牛耕的推广进一步解放了劳动力，促进了农业的发展。（1）请简要说明铁器的使用和牛耕的推广对农业生产的影响。（2）结合所学知识，分析铁器和牛耕在春秋战国时期得以推广的原因。（3）根据材料，谈谈你对铁器和牛耕在农业发展中的作用的看法。答案：（1）铁器的使用和牛耕的推广提高了农业生产力，使土地利用率和农作物产量显著提高；进一步解放了劳动力，促进了农业的发展。（2）铁器和牛耕在春秋战国时期得以推广的原因有：铁器制造技术进步，牛耕方式适应性强，农业发展需求，社会生产力提高等。（3）铁器和牛耕在农业发展中的作用主要体现在：提高了农业生产力，促进了农业发展，推动了社会经济的繁荣。铁器和牛耕的推广是我国古代农业发展的重要里程碑，为我国农业现代化奠定了基础。第二题阅读材料：《史记》是我国古代著名的历史学家司马迁所著的一部纪传体通史，记载了从黄帝到汉武帝时期的历史。其中，司马迁在《史记》中详细记载了秦始皇统一六国的过程。以下是《史记》中关于秦始皇统一六国的部分内容：“秦始皇帝并吞战国，海内为一。于是废诸侯，立郡县，修驰道，联车轨，通天下。废分封，行县制，官吏由皇帝直接任命，统一度量衡，统一货币，统一文字。秦始皇帝废除了诸侯国，将天下分为三十六郡，郡下设县。官吏由皇帝直接任命，加强了中央集权。同时，秦始皇还下令修建驰道，连接各地，便于物资交流和中央对地方的控制。他还统一了度量衡、货币和文字，促进了经济文化的交流。”请根据以上材料回答以下问题：1、秦始皇统一六国后，采取了哪些措施加强中央集权？2、秦始皇在统一度量衡、货币和文字方面做了哪些工作？3、秦始皇统一六国对后世有什么重要影响？答案：1、秦始皇统一六国后，采取了以下措施加强中央集权：废除诸侯，立郡县；官吏由皇帝直接任命；修建驰道，连接各地；统一度量衡、货币和文字。2、秦始皇在统一度量衡、货币和文字方面做了以下工作：统一度量衡；统一货币；统一文字。3、秦始皇统一六国对后世有以下重要影响：奠定了中国历史上第一个统一的中央集权国家的基础；为后世的政治制度提供了借鉴；推动了经济文化的交流与发展。第三题阅读下列材料，回答问题。材料一：秦始皇统一六国后，为了巩固统一，采取了一系列措施。他废除了分封制，实行郡县制；统一度量衡、货币和书写文字；修建了长城和直道等。材料二：汉武帝时期，为了加强中央集权，采取了一系列措施。他颁布“推恩令”，削弱诸侯国的势力；实行“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为国家的正统思想；开辟丝绸之路，促进了东西方文化的交流。材料三：三国两晋南北朝时期，民族交融加强，出现了许多民族融合的现象。如北魏孝文帝改革，实行均田制，促进了北方经济的发展。一、根据材料一，列举秦始皇巩固统一的措施。（2分）二、根据材料二，简述汉武帝加强中央集权的措施。（2分）三、根据材料三，说明三国两晋南北朝时期民族交融的表现。（2分）答案：一、秦始皇巩固统一的措施有：废除分封制，实行郡县制；统一度量衡、货币和书写文字；修建长城和直道等。（2分）二、汉武帝加强中央集权的措施有：颁布“推恩令”，削弱诸侯国的势力；实行“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为国家的正统思想；开辟丝绸之路，促进了东西方文化的交流。（2分）三、三国两晋南北朝时期民族交融的表现有：民族融合的现象；北魏孝文帝改革，实行均田制，促进了北方经济的发展。（2分）第四题《史记》是我国古代著名的历史学家司马迁所著的一部纪传体通史，记载了从黄帝到汉武帝时期的历史。其中，《史记》中的《陈涉世家》详细记载了秦末农民起义领袖陈胜、吴广的起义经过。以下是根据《史记》内容改编的阅读材料。阅读材料：陈胜、吴广原是秦末时期的两名贫苦农民，因不堪忍受秦朝的暴政，决定起义反抗。他们在一次戍边途中，因大雨延误了期限，按照秦法，延误期限将遭受严刑。陈胜、吴广见机行事，决定发动起义。他们利用“鱼腹藏书”的计策，将一张写有“陈胜王”三字的纸条藏在鱼腹中，士兵在煮鱼时发现了这张纸条，引起了士兵们的恐慌。陈胜、吴广趁机发动起义，得到了广大农民的支持。起义军迅速壮大，攻占了陈县，陈胜自立为王，号为“陈王”。陈胜、吴广领导的起义，虽然最终失败，但他们揭开了秦末农民起义的序幕。一、请结