2024年小学五年级家长会发言稿范文（四篇）

第4页共4页2024年小学五年级家长会发言稿范文目前，班级中存在一部分学生对学习的动机不纯，他们做作业主要依赖于教师和家长的监督，自主性不强。一旦脱离监管，他们的作业完成质量明显下降，仅在老师检查的作业上表现出认真态度。此外，一些同学由于上课注意力不集中，导致作业无法正确完成，字迹潦草，学习成绩因此受到严重影响。因此，首要任务是教育他们树立正确的学习观念，明确学习是为自己，而非为他人。这项工作需要家长和教师的共同努力，以改变这些学生的学习态度。2、在学习习惯上，学生普遍缺乏细心。这是一个普遍存在的严重问题。在数学这门学科中，答案只有正确与错误之分，没有容错空间。粗心不能作为借口，因为考试中抄错数字或忽视单位名称都是错误的。此外，不写或简化答语也是常见问题，这种情况在课堂练习中尤为明显。(1)在计算环节，学生常常不够细心。许多计算错误源于学生不习惯使用草稿纸，他们认为这些是最简单的，不会出错，因此不做深思熟虑的计算，完成后的复查也不够认真。这种心态需要改正，家长应教育孩子在每次作业和考试中，避免因计算错误而失分，平时就要养成细心的习惯。(2)审题环节，学生往往不够细致。学生在审题时容易出错，根源在于他们没有养成良好的学习习惯。他们急于下笔，而没有花时间仔细阅读和理解题目。当前的试卷设计趋势是与生活实际紧密联系，题目的复杂性和转弯较多，这要求学生必须耐心阅读，理解题目的含义。3、理论知识与实际应用之间存在脱节。部分学生虽然能掌握理论知识，但在实际应用中却显得力不从心，这表明他们在学习过程中缺乏将理论与实践相结合的能力。4、个别学生表现出懒散和拖延。在要求学生背诵概念并提供公式以供复习的情况下，仍有学生无法在几周内掌握，甚至有学生逃避复习。这种行为需要家长和教师共同关注并引导改正。针对以上问题，我向各位家长提出以下建议：1、请提醒孩子充分利用课堂的40分钟。我已向学生强调，课堂上失去的1分钟，课后可能需要10分钟来弥补。成绩优异的学生通常能充分利用课堂时间，集中精力，积极参与。因此，家长应提醒孩子做好课前准备，课堂上全神贯注，积极发言。由于我们没有过多的课后辅导时间，大部分作业需要在课后短时间内完成，所以课堂效率至关重要。2、请鼓励孩子勇于提问，实事求是。鼓励孩子不要害怕提问，敢于质疑老师讲解的内容，培养主动思考的习惯。家长可以监督孩子，确保他们遇到问题时能及时寻求帮助，而不是选择逃避。3、关于作业检查的建议。目前，数学作业主要通过“一课三练”来完成，其中的题目有一定难度，尤其是最后一题。家长应适时给予指导。在抄写作业时，希望家长能控制孩子完成作业的时间，避免拖延。如果孩子完成作业的时间过长，可能是注意力不集中或上课未认真听讲，需要家长关注并提高作业效率。此外，每单元的测试都需要家长批改并签字，以确保家长了解孩子的学习进度，防止孩子敷衍了事。4、对于考试不及格或成绩明显下滑的学生，家长和教师需要共同努力，加强孩子的学习指导，防止成绩进一步下滑。5、对于经常不完成作业、错误频繁或作业质量差的学生，我已经与家长沟通过，现在孩子的“一课三练”作业本就在桌上，家长可以自行查看孩子的作业完成情况。6、对于学习进步较慢的学生，应鼓励他们不满足于现状，继续努力学习。7、如果家长希望了解孩子的数学单科排名，我会在会后提供相关资料供您查看。2024年小学五年级家长会发言稿范文（二）尊敬的各位家长：你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会，同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子们的前途。我们相聚到一起。五年级是小学内一个极其重要的学习阶段，五年级学生已经熟悉了学校的一切，失去了对小学生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是接近青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。这是开学以来我的体会，不知各位家长是否也感觉到了?我们五(1)班共____人，其中男生____人，女生____人，住校生____人。这是一个充满自信、知难而进、团结合作的中队。在这里有34颗朝气蓬勃的少年心，他们个个有着自己独特的个性，又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。在学校领导的关心下，在各个任课老师的共同努力下，取得了较好的成绩：____月____月被学校评为文明班级，中考年级三科总分1、2、____名都由我班同学获得。借这次阶段性测验，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!第一方面：向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情况。两个半月以来，整体来看，大部分学生进步都很大，特别是换新桌椅以来，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，比如：在每周的红旗班评比中，都努力地为班级加分;每周的值日生也能认真、负责的来值日;班级无论谁有了困难都能主动去帮助。当然，我们也看到不足的地方还很多，比如：早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习，必须得老师看着才可以，部分同学对待学习存在着态度不端正，完成学习任务不及时，靠老师再三催促，课堂上自我约束能力差，精神溜号，搞小动作，提问时竟然不知老师问的是什么。在学校作业完成比较认真，正确率也比较高。而回家的家庭作业就乱画，甚至不完成。第二方面：说说期中检测。这次期中考试教研室对语文、数学、英语，进行了出卷检测，我来说一下这次的数学卷，这次试卷的题目计算量比较大，而且是计算中比较容易出错的题目，也就是说这次试卷超出期中检测的难度，而且考试的范围较广。这只是一个方面，另一方面的原因是孩子也没那考试当回事，做题粗心大意。三是练习力度不够，计算题方法学会了，正确率是靠练习得来的，练习除了课上仅有的时间外，只能靠家庭作业补充，但是我们班家庭作业完成质量不好，这应该是我们家长协助老师完成的。语文卷的题目课本的内容较少，课本外的较多。第三方面：与家长互动经验交流1、你是否关心孩子的学习?有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。2、孩子动作慢，怎么办?首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就不加以引导，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多加强正确的引导。我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：1、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果，督促孩子在家努力学习。不负责任的放任，不管不问，对孩子的教育很不利。其实家长的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。2、实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。3、假日也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学习1--____小时以(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)。有的学生一放假就睡懒觉，成天看电视，作业等到上学头天晚上才去赶，这样就很不利于学生的学习和生活。当然，家长的管理要适当，不能太严也不能不管，比如一点不让看电视，这也不现实。4、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛，每天至少与孩子沟通半小时。5、创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈。做到假期跟孩子同读一本书。6、控制孩子的零用钱，要求孩子花钱有帐目有计划，不挑吃穿，培养孩子良好的生活习惯;饮食起居有规律;注重礼貌礼节;出门要求孩子先征求家长同意。父母双方，最好留一个在家里管孩子。由爷爷、奶奶、外公、外婆或亲戚朋友来管，与父母自己管，完全不一样。赚钱为孩子，但我认为管孩子比赚钱更重要，赚钱只不过是富裕与贫穷的问题，而管孩子是到家庭的大事。严谨任何学生买零食。7、经常与老师取得联系，与老师密切配合。及时了解学生每周在校的学习、纪律等情况，召开的这一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。我们的孩子已经在千米长跑中接近百米冲刺了，期望我们的家长和老师再给他们一个助跑，真正帮助我们的孩子跑起来……改写后的结果：2024年小学五年级家长会发言稿范文（三）我想要强调的是，当孩子在学习中遇到困难时，家长应耐心解释题目的含义，鼓励他们积极提问。然而，家长应避免直接给出答案，因为这样可能会削弱孩子的独立思考能力。我发现成绩欠佳的孩子往往过于依赖他人，他们可能在课堂上等待老师或同学的解答，而不是主动解决问题。其次，对于孩子的学习成绩，家长不应仅仅关注分数的高低。试题的难易程度会影响分数，所以重要的是分析错误的原因，帮助孩子理解并改正错误。家长应积极参与，审慎检查试卷，并督促孩子完成修正，然后签署确认。这样的做法有助于孩子改正错误，培养他们勇于面对问题并主动解决的品质。关于班主任工作，我提出以下几点建议：1、创造一个和谐的家庭环境对孩子的成长至关重要。良好的家庭氛围往往是优秀孩子背后的重要因素，而不良人格的形成也可能源自家庭内部的冲突。为了及时了解孩子在学校的状况，单靠家长会是不够的，需要家长通过多种方式与教师保持联系，以形成教育的合力。2、加强与教师的沟通，及时解决孩子的问题。无论是学习困扰、人际冲突还是思想问题，家长应主动与教师交流，让教师协助引导孩子，共同促进孩子的成长。同时，鼓励孩子直接与教师沟通，以培养他们的自我表达和解决问题的能力。3、时刻关注孩子的安全。预防校园伤害是家长和教师共同的责任。家长应教育孩子时刻保持安全意识，避免因小事引发冲突，并严格控制孩子的上学和回家时间，防止与不良影响接触。4、培养孩子的宽容精神。在独生子女普遍的今天，一些孩子可能表现出过于自我、计较的性格，这将影响他们与同学的和谐相处。家长的宽容行为将对孩子产生积极影响，帮助他们建立更宽广的胸怀。5、积极参与孩子的学习和思想教育。家长应定期询问孩子的学习情况，确保他们的学习效果，并在必要时提供指导和督促。忽视孩子的教育往往会导致他们的学习下滑。6、关于即将进行的校园安全值班任务，我期待与各位家长共同努力，确保孩子的安全。我将尽我所能关心和照顾每一个孩子，但若有疏漏，还请家长们理解并给予指导。让我们携手合作，为孩子的成长创造一个良好的环境。以上就是我的发言，感谢大家的倾听。2024年小学五年级家长会发言稿范文（四）随着孩子进入高年级并过渡到中学阶段，一些学生可能因早期学习基础不牢固而遇到困难，与同龄人产生差距。他们可能表现出对学习的消极态度，甚至试图逃避作业，向家长声称教师未布置任务或已完成。此时，家长需要检查孩子的作业情况，确保任务的完成。值得注意的是，有些学生如贺兆婷、唐婷等展现出优秀的学习态度和成绩，他们视学习为乐事，这是值得赞扬的。同时，杭明明、王倩雯等同学的学习进步显著，他们的进步也带动了学习的积极性和精神状态的提升。然而，一些孩子的学习成绩逐渐下滑，随之而来的是情绪的低落。孩子的学习困境，除了他们自身的主观因素，也需要家长投入更多关注，花时间检查孩子的作业，辅导他们的学习，以期提升成绩。二、家长的协作家长的引导在家庭教育中至关重要，理解孩子的心理，把握早期教育的契机，能引导孩子走向正轨。教育孩子不仅是教师的职责，也是每位家长的责任。学生在学校的成长和进步，是我们教师的期望，也是家长们的期望。因此，我们希望家长在接下来的小学生活中，能更用心地配合我们做好以下工作：1、给予孩子充分的信心，成为他们成长的坚强后盾。对于成绩不佳的孩子，适当的批评是必要的，但对已经尽力而成绩平平的孩子，我们更应给予鼓励，避免削弱他们的学习热情。如同“爱而不溺，言而有度”的原则。2、教育孩子遵守纪律。家有家规，校有校纪，遵守规则是提升成绩的保障。强化孩子的纪律观念，做到文明守纪，对个人、对班级乃至整个学校环境的和谐至关重要。对于违反纪律的行为，家长应及时与教师沟通，共同引导孩子的改正。在教育孩子的过程中，了解孩子是首要任务，家长应多与教师交流，了解孩子在校的表现，以便及时引导。避免孩子在家长和教师之间隐瞒问题，以免影响他