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文档简介
最新部编版四年级语文上册期中试卷
(含答案)
(时间:90分钟满分:100分)
一、选择题
1.加点字的读音全部正确的一项是()。
A.大堤(ti)鸟果(chdo)沸腾(f贯)期裂裂6ng)
B.霸主(bd)震动(zhen)下坠(zui)鼎立(ding)
C.强立(yi)稻穗(shui)浩荡(hdo)量通(gudn)
D.风俗(sii)睡眠(mian)盐水(yan)填满(tidn)
2.下列动物的“家”的名称完全正确的一项是()。
A.狗窝鸡窝鸟窝
B.蚁穴虎穴鸟穴
C.羊圈猪圈狗圈
D.鼠洞狗洞蛇洞
3.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。
A.人民解放军以排山倒海之势到那回就夺取了一个阵地。
B.天气预报说今天下雨,留然下午下了雨。
C.这位外科大夫医术高明,一会儿工夫就为患者包扎好了伤口。
D.当他听到母亲病危的消息后,顿町吓呆了。
4.下面与“保护眼睛”无关的广告语是()
A.科学用眼,精彩无限B.美丽世界,用心呵护
C.美丽新视界,健康新生活D.爱眼爱生活,健康心相约
5.对下列句子修辞手法的判断完全正确的一项是()。
①我仿佛看到了它们在对我眨眼睛。
②难道农历八月十八日不是一年一度的观潮日吗?
③20世纪的成就真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来
形容。
④可怜九月初三夜,露似真珍月似弓。
A.反问拟人引用比喻B.拟人反问比喻引用
C.拟人反问引用比喻D.比喻拟人反问引用
二、填空题
6.按照要求进行填空。
1.部首查字法查“隙”字,应查()部,再查()
画。字典里的解释是“空”;“空隙”是由近义字组成的词。再写三
个结构相同的词语:()、()、()。
2.部首查字法查“拂”字,应查()部,再查()
画。字典里的解释有:①轻轻地擦过;②甩掉;③弹去;④违背,不
顺从。那么“一阵风拂过”的“拂”表示意思。
7.比一比,再组词。
既()消()狠()违
()
即()悄()狼()伟
()
8.课文回眸室。
1.《题西林壁》的作者是代诗人。诗句,
写了诗人从,的不同角度,在、
、、的不同位置观看所见到的不同景象。
2.俗语说“当局者迷,旁观者清。"诗句,说
明了这个道理。
3.《游山西村》作者是代诗人,全诗以一个“”
字贯穿全文的主线,诗中的“”字表达了农家款待客人时尽其
所有的盛情。全诗表达了诗人的感情。
9.写出与画线词语意思相近的词语。
⑴人们从蝙蝠身上得到了启丞。()
(2)即使一根极细的电线,蝙蝠也能是互地避开。()
(3)科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。()
(4)驾驶员从雷达的荧光屏上,能够清楚地看到前方有没有障碍物。
()
三、书写
10.看拼音写词语。
yinshishuyingzhuzhaizhuanxinyouliang
weishengzhanjujiaonenyebingjinshen
四、按要求完成下面各题。
11.选词填空。
(1)柔弱柔和柔软
①练杂技的大姐姐身体很。
②蟋蟀的挖掘工具很O
③我们在的灯光下书。
(2)隐蔽隐藏隐瞒
①犯了错误我们要勇于承认,绝不O
②别的昆虫大多在临时的所藏身。
③青草丛中着一条倾斜的隧道。
12.选字填空。
(罗萝)()卜绿()()汉网()
(甩用)()法()头利()()开
(青清)()草()醒()闲()菜
13.给下面加点字选择恰当的解释。
观:A.看。B.景象或样子。C.对事物的认识和看法
1.悲现的心态会让人经常沮丧。()
2.在每年的现潮日--农历八月初八这一天,人们就会来到欣赏钱
塘江大潮这一天下奇啰。()()
3.做任何事情都不能走马啰花,草草了事。()
五、语言表达
14.按要求写句子。
1.敌人的两个旅援兵正在对岸向泸定桥行进。(缩句)
2.我们得到的足以抵偿我们付出的代价。(改为反问句)
3.人类最终终于登上了千百年来心驰神往的月球。(修改病句)
4.队长坚定地说:“在困难面前,我们决不低头。”(改成转述
句)
5.我很想帮他一点忙,但我能做什么呢?(改为陈述句)
15.交流平台。
做完作业的小强在看电视,妈妈让他离电视远点,可他说,离近了看
才好看。
1.请你劝说小强,让他听妈妈的话。
2.日常生活中该如何保护视力?请你提出两点保护视力的建议。
六、现代文阅读
阅读短文,完成练习。
众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气
急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。
火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,
归还火种,我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我
可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
16.解释下列词语。
(1)惩罚:O
(2)气急败坏:o
17.将下列直述句改为转述句。
(1)普罗米修斯坚定地说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认
错误,更不会归还火种!”
(2)火神悄悄地对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误,归还
火种,我一定请求他饶恕你。”
18.把画“”的句子改成句末用句号的句子。(不能改变意思)
19.用“决不会……更不会……”造个句子。
20.读画“”的句子,分析普罗米修斯的性格特点。
21.你知道火神为什么敬佩普罗米修斯吗?
课外阅读。
做成好事
一个罕见龙患儿,病情突然恶化,需要立即手术。
没有钱,就无法手术,孩子(),随时会出现生命危险。经当
地报纸报道后,有好心人开始为孩子捐款,但是,这些零散的捐款根
本是杯水车薪,远远不够。
其实,还有一个大家都不愿提及而又不得不面对的现实难题,那
就是,即使筹够了孩子的手术和治疗费用,也可能到头来竹篮打水一
场空,钱花了,孩子却没救回来,人财两空。因为孩子的病非常竿见,
治愈率很低。
这时候,一位陌生的中年男人,看到报纸后,一下子送来了救命
的20万元。孩子被及时推进了手术室。手术很成功,孩子得救了。
当地报纸找到并采访了这位好心的中年人。记者问了他一个问题:
“患儿的病情很罕见,治疗的成功率其实很低,很多人对要不要帮助
这个孩子,其实是()的。毕竟,这个社会需要帮助的人还有
很多,大家还是希望能尽量把善心和善款用在刀刃上。你为什么会
()地捐助20万元?”
中年人说:“我没有想太多,因为孩子的病等不得,所以我就马
上捐了。现在,孩子的命救下来了,在我看来,我是做成了一件好事,
我很欣慰;如果手术没成功,孩子没能保住,那只是我的好事最终没
能成功,但我做的,仍然是好事,我不会因此而后悔。”
有些好事做了,可能因为这样那样的原因,最终没能成
功;。在他看来,这就是他所做的好事之间唯一的区别。
而每做一件好事,无论结果如何,所带来的内心的愉悦和满足,是一
样的。
好事做成了,当然()O如果没能成功,做了,就是好事。
22.给加点字标注读音。
23.解释词语的意思:
杯水车薪:___________________
24.把下面的四字词语填在文中的括号里。
A.毫不犹豫B.尽善尽美C.命悬一线D.心存疑虑
25.给文中横线部分选择合适的一句话()o
A.还有些好事,不但做了,而且成功了。B.还有些好事,我直接
不做。
26.中年男子为什么明明知道孩子的病不一定能治好,还要一下子捐
助那么多钱呢?
27.你赞同男子的说法和做法吗?说说理由。
28.说说你对短文最后一个自然段的理解。
七、书面表达
29.习作演练厅。
在每个人的心中,都有一个属于自己的理想。这些理想就像天空中的
繁星,既看不完,也数不尽。你的理想是什么?你为了理想做过什么
努力?在努力的过程中遇到了什么困难?你又是怎么做的?请你写
一写。记得给文章起一个合适的题目。
答案
一、选择题
1.D
2.A
【解析】
十二生肖的窝:鼠洞,牛棚,虎穴,兔窟,龙潭,蛇洞,马厩,羊圈,
猴山,鸡窝,狗窝,猪栏。
3.B
4.B
5.C
6.B10均匀弯曲增加才5①
【解析】
本题考查汉字结构,偏旁部首,笔画顺序,字义等方面的知识。因此,
要全面扎实是的掌握各方面的知识。在运用知识时,也要掌握其不同
特点和要求。
7.既然消息狠心违抗;即使悄悄狼狗
伟大
8.宋苏轼横看成岭侧成峰远近高低各不同横
侧远近高低庐山不识庐山真面目只
缘身在此山中宋陆游游足对农村生活的真挚
热爱
【解析】
本题考查了古诗作者作品、谚语俗语的识记和对内容的理解掌握。
1.《题西林壁》出自宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画
的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。
原文:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身
在此山中。
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”一句说的是游人从横、
侧两个不同角度,从远处、近处、高处、地处等不同位置观察庐山面
貌是可以得到不同观感的。
2.俗语“当局者迷,旁观者清。”出自后晋刘峋的《旧唐书元行
冲传》。
意思是:比喻一件事情的当事人往往因为对利害得失考虑得太多,
认识不全面,反而不及旁观者看得清楚。
“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”意思是:我之所以认不
清庐山真正的面目,是因为我人身处在庐山之中。两句道理相同。
3.《游山西村》出自南宋著名诗人陆游的七言律诗。
原文:莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳
暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,
拄杖无时夜叩门。
这是一首纪游抒情诗,抒写江南农村日常生活,诗人紧扣诗题“游”
字,但又不具体描写游村的过程,而是剪取游村的见闻,来体现不尽
之游兴。“足鸡豚”一个“足”字,表达了农家款客尽其所有的盛情。
“莫笑”二字,道出诗人对农村淳朴民风的赞赏。
9.启发灵活仿照清晰
10.吟诗输赢住宅专心优良
卫生占据娇嫩叶柄谨慎
11.柔软柔弱柔和隐瞒隐蔽隐藏
【解析】
选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,
会发现它们之间会有细微差别。因此,选择时我们必须结合语言环境,
体会词语的区别,认真选择恰当的词语。
柔弱:常指体弱,易感疲劳的;易得病的(身体柔弱);容易受疾病
或其它灾祸影响的。
柔和:柔软,温和.
柔软:软和;不坚硬。
隐藏:藏起来不让发现。
隐瞒:把真相掩盖起来不让人知道。
隐蔽:借助别的东西遮盖掩藏。
12.萝萝罗罗用甩用甩青清
清青
13.1.C2.AB3.A
14.敌人在行进。我们得到的难道不足以抵偿我们付出的代价吗?
人类最终登上了千百年来心驰神往的月球。队长坚定地说,在困
难面前,他们决不低头。
我很想帮他一点忙,但我什么都做不了。
【解析】
本题考查的是句型的变换,按照题干的要求进行相应的变化即可。
(1)本题考查的是缩句,缩句就是去掉句子中的修饰限制成分,保
留句子的主干使它更简洁即可。缩句要将句子缩到最短,保留其原始
的主谓宾结构即可。所以本句话可以改写为,敌人在行进。
(2)本题考查的是陈述句改为反问句,陈述句变为反问句,首先注
意反问成分的变换,有否定词改时去掉,没有否定词改时加上,然后
在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。所以
本句话可以改为,我们得到的难道不足以抵偿我们付出的代价吗?
(3)本题考查的是修改病句,在本句话中,语义重复。“最终”和
“终于”去掉一个即可。
(4)本题考查的是直述句改为转述句,引述句和转述句之间的转换:
①A标点符号的改变:引述句改转述句,冒号和引号要改为逗号。B
人称的变化:a引述句改转述句时、说话人即第一人称“我”要改为
第三人称“他”或“她”;b当引述内容涉及第二人称,在改为转述
句时就应改为第一人称。应注意,冒号和引号前的内容不变。②陈述
转转述句,要将冒号和双引号去除,主观人物的主语由第一人称变为
第三人称。所以本句话可以改为,队长坚定地说,在困难面前,他们
决不低头。
(5)本题考查的是反问句改为陈述句,反问句改为陈述句的方法如
下:第一步:问号改为句号;第二步:删掉疑问词比如:”难道…吗?”
和“怎能……呢?”等。第三步:否定改为肯定,肯定改为否定。所
以本句话可以改为,我很想帮他一点忙,但我什么都做不了。
15.小强,你看电视离得太近了,这样会对眼睛造成很大的伤害,甚
至会近视的。妈妈提醒你是为了你好,好好爱护自己的眼睛吧。①
避免长时间用眼,看书、写字或看电视、电脑30——40分钟要停下
来休息。②每天坚持做眼保健操。
【解析】
本题考查口语交际的能力。解答时,要注意弄清题目的要求,按要求
把自己的想法写成一段通顺的话。劝说时,可以从保护视力的角度进
行劝说,也可以从听取正确的意见的角度进行劝说。无论选择哪个角
度,都要注意劝说的态度。保护视力的方法很多,写出两条即可。
16.责罚、处罚。上气不接下气,狼狈不堪。形容十分荒张
或恼怒。
17.普罗米修斯坚定地说,他可以忍受各种痛苦,但决不会承认
错误,更不会归还火种!火神悄悄地对普罗米修斯说,只要普罗
米修斯向宙斯承认错误,归还火种,火神一定请求他饶恕普罗米修斯。
18.为人类造福,没有错。
19.我是一名优秀的小学生,绝不会允许同学们做违反纪律的事,更
不会让自己做违反纪律的事。
20.读画横线的句子,我觉得普罗米修斯是一个正直、刚毅
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