福建省龙岩市龙岩二中2025届高三六校第一次联考历史试卷含解析

福建省龙岩市龙岩二中2025届高三六校第一次联考历史试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．有学者认为，重农抑商政策基本上贯穿中国古代封建帝制王朝时期，其中秦朝、汉朝、唐朝、明朝、清朝时期的重农抑商政策更具有典型性。这一观点突出反映了A．封建政权加强对社会经济的干预B．重农抑商政策多出现在统一王朝C．重农抑商的程度与王朝兴衰相关D．商业过度发展往往影响社会稳定2．下图是中世纪兴起的牛津大学，其最初兴起的主要原因是A．为传播宗教的需要 B．为宣传无神论需要C．摆脱教会对教育控制 D．欧洲城市复兴的推动3．有材料显示：清朝前期，景德镇民窑接受欧洲人的定货，并经由荷兰人运往欧洲，器型种类包括西式餐具、人物饰像等。对此现象，符合历史的解读是①这些定制的瓷器应该多数从广州出口②清朝推行闭关政策，这是一则杜撰的材料③这印证了新航路开辟后欧洲发生的“商业革命”④这说明当时的中国经济已被卷入资本主义世界市场A．② B．①③ C．②③④ D．①③④4．文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础，对二者的共同点表述正确的是A．反对宗教神权，强调三权分立B．反对封建制度，倡导人民主权C．反对蒙昧迷信，推崇人的理性D．反对君主专制，主张君主立宪5．元前6世纪末至公元前4世纪晚期，雅典实行公益捐助制度，城邦公共服务费用主要由富有公民自愿承担，虽有人对该制度表达不满，但其仍长久存续。对该制度长久存续的合理解释是A．是公民意识的典型体现 B．抽签选举消弭了贫富鸿沟C．贵族内部利益妥协的产物 D．民主机制的发展尚未完善6．南朝时，梁武帝“少时学周孔”，“中复观道书”。“晚年开释卷”；陶弘景一手创立了道教的神仙世界，却在晚年宣称，自己是胜力菩萨下凡。这反映出当时A．文化信仰的多元化 B．儒学受到严重冲击C．佛教开始传入中国 D．政府注重道德教化7．某次会议的亲历者评价说：“它在党史上是个很重要的关键，在内战时期党内有两条路线：一条是‘左’倾机会主义的路线，一条是以毛主席为代表的正确的路线”，它是“由错误路线转变到正确路线的关头。”他评价的是A．八七会议 B．遵义会议 C．重庆谈判 D．中共七大8．"下表是不同文献对唐宋时期江南经济状况的记述。据此可以认定的历史事实是A．长安地区物资严重缺乏 B．江淮已成为全国经济重心C．扬州成为最富庶的城市 D．江南经济社会影响力上升9．1950年，法国外交部长舒曼对法、德即将开展的合作说，今后“在法，德之间发生的战争是不可想象的，而且在物质上不再可能“。舒曼在此所说的合作主要是指A．矿业资源互补 B．人力资源共享C．科学技术交流 D．消除贸易壁垒10．列宁认为：“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产的手段、途径、方法和方式。”20世纪20年代苏俄采取与此观点相吻合的措施是A．推行战时共产主义政策 B．成立了联盟国家苏联C．力主实施新经济政策 D．开始社会主义工业化11．梁启超说“欲兴民权，宜先兴绅权；欲兴绅权，宜以学会为之起点。此诚中国未常有之事，而实千古不可易之理也。”“兴绅权”不仅是中国“古法之最善者”，而且是“今之西人，莫不如是”的善政良举。梁启超言论中可以反映出A．“绅”是指当时的资产阶级B．民族资产阶级的妥协性C．借助中国传统文化宣传“西学”D．维新派注意争取下层民众支持12．儒生最初只是传承礼乐诗书的民间学者，不少人入仕居官后，面对兵刑钱谷的日常政务，开始努力学习律令；同时，精通法律的文吏为求仕途发展而转习儒学的情况也与日俱增。一种以学者兼官僚为主体的“士大夫政治”由此奠基。这一现象开始出现于A．战国 B．汉代 C．隋唐 D．宋明二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一我们应该知道什么是独立，什么是自由。自由是按法律的要求做任何想做的事情。如果一个人做法律禁止的事，那他就不再自由了，因为其他人都拥有这个权利。立法与政体原则相适应……民主政体下对平等的热爱就是把个人的野心限制在特定的范围内，有丰功伟绩的人也不能例外，他们应该更为平等服务。——孟德斯鸠《论法的精神》（1）根据材料一概括孟德斯鸠的主要精神，结合所学回答其主张的历史背景。材料二清初之儒，（黄）宗羲……最有影响于近代思想者，则《明夷待访录》也。……此等论调，由今日观之，固甚普通甚肤浅，然在二百六七十年前，则真极大胆之创论也。故顾炎武见之而叹，谓“三代之治可复”。而后此梁启超、谭嗣同辈倡民权共和之说，则将其书节钞印数万本，秘密散布，于晚清思想之骤变，极有力焉。——梁启超《清代学术概论》（2）结合所学知识，说明材料二中的“此等论调”指的是什么？阐述“此等论调”与“民权共和之说”的关系。材料三“要帝制不再发生，民主共和可以安稳……非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，洗刷干净不可”。——陈独秀在《旧思想与国体问题》（3）为了将“旧思想”洗刷干净，陈独秀等人领导进行了怎样的思想、政治斗争。14．（20分）阅读材料，回答问题材料一商船队是海上军事力量的基础；海上力量决定国家力量，谁能有效控制海洋，谁就能成为世界强国；要控制海洋，就要有强大的海军和足够的海军基地，以确保对世界重要战略海道的控制——1890年《制海权对历史的影响》阿尔弗雷德·塞耶·马汉（1）材料一认为“谁能有效控制海洋，谁就能成为世界强国”，请为他的观点寻找两个历史依据。材料二英国占世界制造业的份额随着工业革命的进行，英国的工业力量差不多等于除英国之外的世界上所有其它国家工业力量的总和，但英国的人口有限，而当时主要的欧洲国家都在实行贸易壁垒严重的重商主义.（2）材料二反映的现象是什么？针对此种现象，英国采取了什么对策？这种对策对中国经济产生了哪些影响？材料三1932年英国议会通过《进口关税法》，规定除小麦、肉类和英国不生产或短缺的原材料外，所有的进口商品都要征收进口税，欧美日等国进口关税税率也基本提升到52%。——以上材料摘自《贸易战争》（3）材料三反映的现象是什么？这种现象造成的影响是什么？材料四“我们希望找到一个有秩序的方法来决定国家货币单位的价值，……我们希望把国际货币体系从大规模投机活动的负面影响中解脱出来.——1943年美国前财政部长助理怀特（4）二战后西方国家找到的“有秩序的方法”是什么？效果如何？

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、A【解析】

根据“秦朝、汉朝、唐朝、明朝、清朝时期的重农抑商政策更具有典型性”并结合所学内容可知，秦汉唐明清时期作为中国古代的大一统王朝，封建政权更加彻底的贯彻了重农抑商政策，反映了封建王权对社会经济干预的加强，故选A项；重农抑商政策贯穿中国古代封建帝制王朝时期，故排除B项；重农抑商的程度与王朝兴衰相关和商业过度发展往往影响社会稳定的说法明显不符合史实，故排除C、D项。【点睛】重农抑商政策的目的是维护专制主义国家政权的经济基础。因此在大一统王朝时代为了巩固统治，对重农抑商政策贯彻的往往更加彻底。2、D【解析】

大学产生于12世纪，行会制度的发展，城市的复兴为大学的产生创造了重要条件，故D正确；大学的产生最初不是传播宗教的需要，排除A；大学产生的原因也不是为了宣传无神论，排除B；摆脱教会对教育控制不是大学产生的主要原因，排除C。故选D。3、B【解析】

根据材料时间是“清朝”，此时清政府推行闭关锁国政策，只允许广州一地可以对外通商，故①符合史实，②说是杜撰的材料，表述错误；此时正好是新航路开辟后，材料印证了新航路开辟后欧洲发生的世界商品广泛交流的“商业革命”，③符合史实；中国经济被卷入资本主义世界市场是在1840年的鸦片战争以后，④不符合材料史实。据以上分析，①③表述符合史实，故B项符合题意；A、C、D三项都有部分错误，排除。故选B。4、C【解析】试题分析：文艺复兴时期，资产阶级斗争对象是宗教神权，也并没有提出政治设想，ABD项为不同点，C项是思想上的共同主张，故C项正确。考点：综合考查文艺复兴与启蒙运动的比较异同点点评：本题以文艺复兴与启蒙运动的比较异同点切入，考查比较分析的能力。此考点也可从人文主义的内涵的联系与区别角度来考查比较分析、理解能力。5、A【解析】

公益捐助制度下，城邦公共服务费用主要由富有公民自愿承担，这显然对富有公民不利，但是对城邦有利，虽然有人对该制度表达不满，但其仍长久存续，说明雅典公民更加重视城邦利益，A正确；B表述绝对，抽签选举体现的是政治平等，不能弥补贫富鸿沟，排除；富有公民不等同于贵族，排除C；公益捐助制度的存续恰恰说明在民主制完善的情况下，公民对城邦利益的重视，D排除。6、A【解析】

材料“少时学周孔”体现了儒家学说，“中复观道书”“创立了道教的神仙世界”体现了道家学说，“晚年开释卷”“胜力菩萨下凡”体现了佛教思想，体现了这时期儒家、道教、佛教的流传与影响，反映了文化信仰的多元化，A项正确；材料体现了人们对儒释道三教的信仰，没有体现儒学受到严重冲击的现象，B项错误；西汉末年佛教已经开始传入中国，C项错误；材料体现了个人的信仰，没有体现政府的行为，D项错误。7、B【解析】

遵义会议肯定了毛泽东的正确军事主张，纠正了王明等人的左倾错误，是中共生死攸关的转折点，B正确；八七会议确立了武装反抗国民党的总方针，A排除；重庆谈判主要是探讨是和平建国问题，C排除；中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想，D排除。故选B。8、D【解析】

三则材料反映了江南地区物产丰富和经济的发达，说明江南经济社会影响力上升，故D正确；材料一虽体现了长安有很多南方物品，但不能说明长安物资缺乏，排除A；材料二虽反映了江淮地区经济的发达，但不能说明江淮成为全国经济重心，排除B；材料三并没有反映扬州的富庶，而是江南地区成为京师的物资供应地，排除C。故选D。9、A【解析】注意题干中的“1950年”“即将……”等信息，当时法、德等六国达成协议，即将成立欧洲煤钢联营（又称“欧洲煤钢共同体”），故A项符合题意。10、C【解析】

结合材料“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产的手段、途径、方法和方式”和所学知识可知，列宁主张采用粮食税取代余粮收集制，实行新经济政策，故C正确；战时共产主义是直接向社会主义直接过渡的措施，故A错误；本题时间是苏俄，不是苏联，故B错误；开始社会主义工业化是斯大林当政时期，故D错误。11、C【解析】

“兴绅权”不仅是中国“古法之最善者”，而且是“今之西人，莫不如是”的善政良举。从材料中的这段信息可见梁启超借助中国传统的绅权来宣扬近代西方的民权思想，故选C。“绅”是一种非官非民的身份，多有学历或有党派身份，不仅仅是新兴的资产阶级，故A表述不准确，排除A。材料没有体现“民族资产阶级的妥协性”的信息，故排除B。材料也没有体现“维新派注意争取下层民众支持”的信息，故排除D。12、B【解析】

根据材料，结合所学知识可知，汉代儒学成为正统，儒生进入仕途，以学者兼官僚为主的“士大夫政治”开始奠基于西汉时期，B选项正确；战国时期，儒家思想不受统治者重视，不是进入仕途的重要依据，A选项错误；隋唐和宋明时期，士大夫政治在科举制推动下得到进一步发展，“开始奠基”的说法不符合史实，CD两项错误。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）精神：把法律置于决定地位，保障人民的自由、民主权利。背景：①17—18世纪，西欧的资本主义有了较大发展，封建专制制度严重阻碍了它的进一步发展，资产阶级迫切要求推翻旧制度。②自然科学的发展使人们认识到人类可能征服自然，有了更多的自信。（2）“此等论调”指的是批判君主专制，提出君臣平等、限制君权的主张。关系：是中国近代反封建专制革命思想的理论源泉之一。（3）高举“民主”和“科学”大旗，掀起新文化运动；领导五四运动；创建中国共产党；促成国共合作和国民革命运动。【解析】

（1）精神：依据材料“自由是按法律的要求做任何想做的事情”来看，孟德斯鸠主张把法律置于决定的地位；依据材料“如果一个人做法律禁止的事，那他就不再自由了，因为其他人都拥有这个权利”来看，孟德斯鸠要求保障人民的自由和民主权利。历史背景：依据启蒙运动的背景可知，17—18世纪，西欧的资本主义有了较大发展，封建专制制度严重阻碍了它的进一步发展，资产阶级迫切要求推翻旧制度，而且自然科学的发展使人们认识到人类可能征服自然，有了更多的自信。（2）此等论调：依据材料“（黄）宗羲……最有影响于近代思想者，则《明夷待访录》也。……此等论调，由今日观之”来看，此等论调指的是黄宗羲的主张，黄宗羲提出了批判君主专制，提出君臣平等、限制君权的主张；关系：依据材料“后此梁启超、谭嗣同辈倡民权共和之说，则将其书节钞印数万本，秘密散布”来看，梁启超等人借用黄宗羲的主张宣传自己的民权共和之说时，提出的是，因此该论调是中国近代反封建专制革命思想的理论源泉之一。（3）依据材料“要帝制不再发生，民主共和可以安稳”并结合陈独秀等人的贡献可知，为了反对袁世凯复辟帝制，他高举“民主”和“科学”大旗，掀起新文化运动；后因为封建军阀的反动统治，他又领导了五四运动，为创建中国共产党做了准备，而且还促成国共合作和国民革命运动。14、（1）历史依据：16世纪，西班牙建立无敌舰队，纵横地中海和人两洋。17世纪，荷兰是世界上最强大的海上霸主，被称为“海上马车夫”。17、18世纪，英国成为海上霸主，建立起“日不落帝国”。（2）现象：英国工业革命取得重大成就，但各国的贸易保护主义阻碍了其商品销售