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文档简介

安庆一中、安师大附中2025届高考历史押题试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.下表为国际贸易中部分商品比重变化的情况时间机器设备化工产品初级原料食品1958年19.9%5.5%14.8%19.9%1979年27%7.9%7.2%10.4%据此可知A.世界各国优先发展工业造成农业的减产B.世界工业化的整体水平呈现上升趋势C.发展中国家逐渐被排斥在国际分工之外D.无序的国际竞争造成了贸易结构失衡2.恩格斯指出:“可是,当我们写这个《宣言》时,我们不能把它叫做社会主义宣言。在1847年,所谓社会主义者,一方面是指各种空想社会主义体系的信徒……另一方面是指形形色色的社会庸医……在1847年,社会主义是资产阶级的运动,而共产主义则是工人阶级的运动。”下列项中,对材料内容解读恰当的是①《宣言》的发表标志着马克思主义的诞生②“社会主义者”包括欧文、傅立叶③《宣言》即国际工人运动的第一个战斗纲领④国际工人协会委托马克思和恩格斯撰写《宣言》A.①② B.①②③ C.②④ D.②③④3.如图为1926年同时刊出的两则广告,两则广告的根本共同点是A.以孙中山为产品的代言人B.利用国民爱国热情为民族工业拓展市场C.图文并茂地展示商品特性D.借助政治话语和政治符号宣传商业信息4.佛教创始人悉达多,本是古印度迦毗罗卫国的太子,据此判断悉达多出身的种姓应该是:A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗5.道光二十年(1840年9月)科举考试时务策试题为:七省海郡、江浙源流、外洋备考、舟师御敌、团练乡勇、火攻制度、海道罗针、平海综要。这反映出当时科举考试A.表现出关注现实的求变意识 B.全力为镇压太平天国运动服务C.追求社会人才需求的多元化 D.标志着中国教育近代化的启动6.关于大萧条的原因,建国初期学界多认为它是资本主义制度发展的必然结果;20世纪八九十年代以来,学界对西方经济史的研究,已不再局限于社会制度的框架之下,而是此可知,关于美国大萧条发生的原因A.是资本主义制度的必然产物 B.研究的结论受时代环境影响C.缺少对世界市场的观察分析 D.只能有一种正确合理的解释7.“行不更名,坐不改姓”,但历史上满朝贵族纷纷改姓,该历史时期是A.秦朝 B.北魏 C.唐朝 D.元朝8.《梦粱录》载:“汴京熟食店,张挂名画,所以勾引观者,留连食客,今杭城茶肆亦如之,挂四时名画,装点店面……向绍兴年间,卖梅花酒之肆,以古乐吹《梅花引》曲破卖之。”这表明宋代A.商业经营注重宣传效应 B.赏画品乐成为社会时尚C.娱乐活动丰富市民生活 D.商业发展突破时空限制9.种姓制度是古代印度社会特征之一,以下对其认识最全面的是A.直接造成印度社会阶层的隔离 B.有利于印度社会的稳定和发展C.对印度社会发展产生重大影响 D.对佛教的产生发展有一定影响10.1841年,英国保守党党魁皮尔在未获得维多利亚女王支持的情况下参加竞选,最终获胜并迫使女王命其组阁、记者克罗克评论此举为英国“历史上第一次由人民为国王挑选首相的做法”,这反映出,当时英国A.议会政治进一步完善 B.首相必须对国王负责C.人民可直接选举首相 D.执政党与国王的对立11.谢维扬先生说:“宗法制度的本质可以说是一种私法制度,就是国家承认血缘团体的领袖对其成员有代替法律来实施的管理权和处置权。”材料直接说明宗法制度A.具有维护私家政权的性质 B.目的为巩固周天子统治C.利于维护宗族内部的团结 D.解决了贵族之间的矛盾12.1958年7月,美国国务卿杜勒斯访问巴黎。他与戴高乐的会谈围绕东西方关系、法国大国地位、北约、法国发展核武器、黎巴嫩问题、欧洲等众多话题展开,但总的基调是分歧大于一致。这一现象的出现,主要反映出A.两极格局受到挑战 B.美国经济霸主地位动摇C.美国反对欧洲联合 D.欧洲成为美苏争霸重点二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)阅读材料,回答问题:同治初年,江西南昌的士大夫群起毁教堂,杀传教士。巡抚沈葆桢称赞士大夫的正气,郭嵩焘则斥责沈氏顽固。郭氏做广东巡抚的时候,汕头的人像以前广州人,不许外国人进城。光绪元年(1875)云贵总督曾毓英因为反对英国人进云南,秘密在云南缅甸边境上把英国使馆的翻译官杀了。郭嵩焘当即上奏弹劾曾毓英。第二年,政府派他出使英、法,中国有公使驻外从他起。他在西欧的时候,努力研究西洋的政治经济社会。他觉得不但西洋的轮船枪炮值得我们学习,就是西洋的政治制度和一般文化都值得学习。他发表了他的日记,送给朋友们看。他常写信给李鸿章,报告日本派到西洋的留学生不限于机械一门,学政治经济的都有。他劝李鸿章扩大留学范围。——蒋廷黻:《中国近代史》(1)根据材料,归纳郭嵩焘的救国理念并结合所学知识分析其成因。(2)根据材料并结合所学知识,分析郭嵩焘的救国理念是否得以实现并说明理由。14.(20分)材料布什和俄罗斯总统叶利钦于1992年至1993年间举行了3次首脑会议,签订了有关削减2/3进攻性战略武器条约和《美俄关于建立伙伴与友好关系宪章》等30余个文件。1994年,美俄关系中出现了许多麻烦,俄罗斯外交发生了由完全倒向西方到东西并重的全方位的重大转变;俄罗斯社会普遍存在反美情绪,克林顿的对俄政策同样遭到国内的批评美俄双方越来越意识到,它们的利益并不一致。为了调整关系,克林顿和叶利钦于1995年再次会晤,在俄伊核贸易问题上,叶利钦向美国作出了一点小小的让步;在北约东扩问题上,双方没有找到共同点;在车臣问题上也各执一词,对于会谈的结果,俄罗斯的美国问题专家阿尔巴托夫认为:“俄美两国结束了蜜月而进入对立时代的现实,正好表明俄罗斯已成长为够坚持自己意志的国家了”。——摘编自方连庆等《战后国际关系史》(1)根据材料并结合所学知识,简析美俄核裁军的背景。(2)根据材料并结合所学知识,分析美俄关系变化的原因。

参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、B【解析】

材料显示国际贸易中初级原料和食品比重降低,机器设备和化工产品等工业品比重上升,体现出世界工业化的整体水平呈现上升趋势。B正确;初级原料和食品比重下降,而不是产量,不能说明农业产量减少,A错误;二战后,发展中国家更多地参与了国际分工,C错误;二战后世界贸易体系逐渐走向制度化和体系化,无序的竞争不符合史实,D错误。故选B。2、B【解析】

根据材料“在1847年,所谓社会主义者”等,可知《宣言》是指《共产党宣言》,《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,①正确;欧文和傅里叶是空想社会主义的代表,②正确;《共产党宣言》创作于1848年,是国际工人运动的第一个战斗纲领,③正确;它是共产主义者同盟委托马克思、恩格斯起草的,④排除。综上所述,故选B,排除ACD。故选B。3、D【解析】

国庆是强烈的政治符号,左边广告中的“庆祝民国万岁,纪念革命伟人”,右边的“革命尚未成功,同志仍需努力”“提倡国货,挽回利权”,均属于政治话语,D项正确;广告只是利用了孙中山的影响力,孙中山本人并未宣传其产品,“代言”谈不上,A项排除;“应注意到左侧广告为殡仪馆的广告,不属于“工业”,B项排除:图文并茂是事实,但图及所配文字并没有体现商品特性,C项排除。故选D。4、B【解析】

印度的种姓制度将人分为4个等级,即婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗。第一等级婆罗门主要是僧侣贵族;第二等级刹帝利是军事贵族和行政贵族;第三等级吠舍是雅利安人自由平民阶层;第四等级首陀罗绝大多数是被征服的土著居民。悉达多是古印度迦毗罗卫国的太子,应该属于第二等级刹帝利,故B项正确;A、C和D不符合悉达多的等级,排除。故选B。5、A【解析】

材料文字“七省海郡、江浙源流、外洋备考、舟师御敌、团练乡勇、火攻制度、海道罗针、平海综要”反映了鸦片战争爆发后,当时国家面临海战、海防方面的重要问题和急需了解的知识,材料体现了科举制对现实的关注,A正确;太平天国运动尚未兴起,排除B;时务策试题围绕的主题局限在海战海防,无法追求人才多元化,排除C;近代教育起步是在洋务运动时期,排除D。6、B【解析】

由材料“20世纪八九十年代以来……不再局限于社会制度的框架之下”并结合所学可知,改革开放后,中国对于大萧条的研究在一定程度上摆脱了意识形态的束缚,与建国初期的史学研究有着较大的区别,这说明历史结论的得出容易受到时代环境的影响,故选B;A项只反映材料的部分信息,八九十年代之后的历史研究并未强调这一点,排除;中国之所以能对大萧条原因的研究取得突破,其背景是基于对西方经济史的研究,是基于对世界市场的观察分析,故排除C;历史研究没有唯一正确的观点,研究角度不同,观点也不同,排除D。7、B【解析】

结合所学,北魏孝文帝改革,推行汉化政策,如改汉姓,故B符合题意;秦朝、唐朝和元朝属于大一统的封建王朝,没有大规模要求少数民族改汉姓的措施,故ACD不符合题意。故选B。8、A【解析】

材料信息“汴京熟食店,张挂名画,所以勾引观者,留连食客,今杭城茶肆亦如之,挂四时名画……卖梅花酒之肆,以古乐吹《梅花引》曲破卖之”这表明宋代的餐饮业非常注重宣传,故A正确;材料体现不出赏画品乐成为社会时尚,故B错误;材料主旨是餐饮业通过宣传吸引食客,因此丰富市民生活不符合材料信息,故C错误;材料没有体现出突破时空限制,故D错误。9、C【解析】

注意限定信息“最全面”,结合所学可知,种姓制度是印度与其他南亚地区普遍存在的社会体系,最重要的特征是职业世袭和内婚制,种姓之间界限森严,互相不能通婚、交往,不能共食、并坐,这在一定程度上向成员提供了保护,但它制造种姓隔离,维护社会的不平等,不利于印度社会的稳定,对印度社会的发展产生了重大影响,故C正确,B错误;A项错在“直接”,排除;种姓制度对佛教产生关系不大,排除D。10、A【解析】

根据题干,保守党党魁皮尔作为第一个未得到国王支持而竞选成功的首相,体现了国王对首相限制的大大削弱,议会政治进一步完善,故A项正确;英国首相对议会负责,排除B项;英国首相不是由人民直接选举产生,而是议会选举后产生,排除C项;材料中无法体现执政党与国王的对立,排除D项。故选A。11、A【解析】

依据材料“宗法制度的本质可以说是一种私法制度”并结合宗法制内容可知,宗法制具有维护私家政权的性质。A正确;巩固周天子统治的是分封制度,B排除;利于维护宗族内部的团结强调的是宗法制的结果,不符合‘直接’说明的题意,C排除;宗法制度不可能完全解决贵族之间的矛盾,D排除。故选A。12、A【解析】

1958年正值欧洲一体化起步阶段,而且题干中“法国大国地位、北约、法国发展核武器”,说明法国正在崛起,因此美国和法国的会谈分歧大于一致,两极格局受到挑战,A正确;1958年两国会谈围绕的主要是政治问题,无法说明美国经济霸主地位动摇,排除B;题干中美国未说明其对欧洲联合的态度,排除C;1958年正处于冷战时期,冷战一开始的重点就在欧洲,而非这一时期欧洲成为美苏争霸重点,排除D。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)救国理念:要从政治、经济、思想等方面全面学习西方。成因:以清政府驻外公使身份深入了解西方;深受国内洋务运动的影响;西洋考察的结果。(2)没有。理由:以李鸿章为代表的洋务派仅学习西方的科技;清政府反对学习西方的民主政治;资产阶级维新派抨击洋务派,要求设议院、开国会、实行君主立宪制也印证了郭嵩焘的救国主张未实现。【解析】

(1)救国理念,根据材料“不但西洋的轮船枪炮值得我们学习,就是西洋的政治制度和一般文化都值得学习”可得出主张从政治、经济、思想等方面全面学习西方。成因,根据材料“他在西欧的时候,努力研究西洋的政治经济社会”可得出以清政府驻外公使身份深入了解西方,并且这时期正值洋务运动时期,因此也是受洋务运动影响和西洋考察的结果。(2)根据所学知识可知,郭松涛的救国理念没有实现。理由,郭松涛主张不仅学习西方先进的技术,也主张学习西方制度,但洋务运动时期以李鸿章为首的洋务派仅学习西方的科技;当时国内顽固派力量强大,并且清政府反对学习西方的民主政治等可结合洋务运动的内容、结果和清政府的态度以及维新派对洋务派的抨击来进行推理论证。14、(1)冷战结束;两极格局瓦解,多极化趋势加强;和平与发展成为时代的主流;长期军备竞赛的压力等。(2)国际局势的变化;国家利益的分歧;车臣、北约东扩等问题上的矛盾;俄罗斯形势的好转和外交立场、方针的调

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