人教版九年级化学上册《4.1爱护水资源》同步练习题-带答案

第第页人教版九年级化学上册《4.1爱护水资源》同步练习题-带答案一、单选题1．下列做法有利于保护水资源的是A．生活污水直接排放 B．生活中节约用水C．大量开采使用地下水 D．大量使用化肥和农药2．学校厕所水龙头的上方适合张贴的标志是（）A． B． C． D．3．“珍惜资源，保护环境”是每位公民应尽的义务，下列相关做法错误的是（）A．我国稀土储量世界第一，可以任意开发利用B．研发秸秆综合利用技术，避免因直接焚烧造成大气污染C．利用二氧化碳捕捉技术，减少我国二氧化碳引起的“温室效应”D．改造城市排水管网，实现雨水和生活用水的分流与处理4．为保护水资源，下列做法不符合要求的是（）A．逐步淘汰高耗水生产工艺 B．加强对水资源的监测C．花圃改滴灌为漫灌 D．农业上提倡使用农家肥5．2020年“世界水日”的主题为“Waterandclimatechange”(水与气候变化)。我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列说法正确的是（）A．为了节约用水,工业废水直接灌溉农田B．水循环过程中发生的是化学变化C．用洗澡水、洗拖把水冲厕所D．江河、湖泊的水净化后得到的水属于纯净物6．保障长江经济带饮用水安全的措施中错误的是A．拆除沿岸工业企业B．安装污水处理设备C．开发沿江餐饮项目D．搬迁沿岸的加油站7．下列四个图标是绿色食品标志的A． B．C． D．8．下列做法中，不能节约用水的是()。A．淋浴擦肥皂时暂时关上喷头 B．农业浇灌改大水漫灌为喷灌C．水龙头坏了，及时修理 D．用水管不间断地冲洗汽车9．水是生命之源，既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是。A．地球上水的总量多，淡水少B．我国水资源总量多，人均水量少C．“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少D．生活中接触的纯净水多，水溶液少10．下列做法符合“魅力曲靖，共建高原生态城”的是（）A．垃圾随意扔B．大力植树造林C．在空旷的地方焚烧大量的废旧塑料D．工业废水直接排放到下水道11．贵州山清水秀，是中国的后花园。下列社会活动中，符合节约、节能、减排、防污的是（）A．大办酒席 B．鲜花扫墓 C．工业排污 D．燃放爆竹12．下列做法正确的是A．某同学用玻璃棒蘸取食用白醋滴在pH试纸上，测定其pHB．服用适量的氢氧化钠治疗胃酸过多C．生活污水不经任何处理，直接排放到河流中D．为使农作物高产，鼓励农民大量施用化肥和农药13．保护环境，防止空气和水体的污染是每个公民应尽的职责，下列做法中，有利于环境保护的是①控制工业生产中废气和废水的直接排放；②增大绿地面积；③开发生产无汞电池；④分类回收垃圾⑤生活污水处理后排放⑥禁止含磷洗涤剂的使用⑦合理使用农药和化肥⑧在水库周边兴建造纸厂．全部 B．②④⑥⑧C．①②③④⑦⑧ D．①②③④⑤⑥⑦二、科学探究题14．水体污染会破坏水生生态系统，还会直接危害人体健康，某校项目性学习小组的同学们对本地水体污染的来源、防治措施、污水处理后的水质成分及用途进行了如下探究。任务一：水体污染的来源调查（搜集资料）①水体污染的来源很多，经调查梳理后的情况如上图所示，分析对比可知，a处或b处水体污染的来源是_________。②污水除集中处理外，防治水体污染的措施还有______（写一条）。学习小组对本地污水处理厂处理后的水质进行抽样检验，并对其成分做进一步的分析。任务二：检验处理后的水质成分（进行实验）检验水中是否含有CuCl2。项目实验步骤实验现象实验结论方案一取少量处理后的水于试管中，滴加几滴___，再滴加几滴稀硝酸产生白色沉淀溶液中含有C1-方案二取少量处理后的水于试管中，加入一根洁净、光亮的铁钉铁钉表面无红色固体出现溶液中不含的离子是_____（用符号表示）（交流研讨）处理后的水中可能含有氯化钠，因此，方案一中可能发生反应的化学方程式为____。（知识拓展）污水的处理和利用缓解了水资源紧缺的状况，大大提高了污水利用率。污水经处理达标后的用途是_______（写一个）。三、填空题15．我们的地球表面3/4被水覆盖，但是世界上有20多亿人口面临淡水危机，减少污染和节约用水是解决这一危机的重要措施。请回答：（1）水体污染的主要来源是________________、工业“三废”、农业污染。（2）列举节约用水的两种方法①_____________________②______________________。16．水是生命之源，为了更好保护我们的鸭绿江水，某小组同学进行了下列有关研究．（1）鸭绿江水属于________

（填“纯净物”或“混合物”）；为了检验江水是硬水还是软水，可向水中加________

检验（2）可采用________

来测定江水的酸碱度（3）为了防止江水污染，下列做法正确的是________

（填字母）A．工业废水处理后再排放

B．农业上合理使用农药化肥C．不向江中随意倾倒垃圾

D．不使用含磷洗衣粉（4）小组同学想要证明水的组成，下列实验能达到目的是________

（填字母）A．水的蒸发

B．水的蒸馏

C．水的电解

D．氢气在氧气中燃烧．17．近段时间南方连降大雨导致河水暴涨、许多城市出现内涝现象，影响了居民的出行和生活，许多地区饮用水受到影响。（1）水资源日益短缺的原因是:_______________。（2）水资源短缺的危害有:_______________。（3）提出缓解饮用水的方法:______________。18．空气、水是我们赖以生存的重要资源。（1）氧气约占空气体积的___________。（2）实验室中常用红磷燃烧来测量空气中氢气的体积含量，反应的化学方程式为：_________。（3）从长江里取出的“水”属于_________（填纯净物或混合物）.（4）“节约用水，人人有责”，下列生活中节水措施错误的是_______（填标号）.A洗脸刷牙，随手关水B洗菜用水，用来浇花C少喝水以节约用水D水管漏水，及时修理19．我国正式公布首批16座“海绵城市”建设试点城市名单。充分发挥城市“海绵体”对雨水的渗透、吸纳和净化作用，提升城市排涝能力，削减径流污染，促进雨水资源化利用，构建健康城市水生态系统。（资料查阅）①“海绵城市”是指城市能够像海绵一样，降雨时能吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。②城市“海绵体”既包括河、湖、池塘等水系，也包括绿地、花园、可渗透路面这样的城市配套设施。（1）建设“海绵城市”循环使用城市水资源，缓解城区内涝，同时补充水资源。下列有关水的认识中正确的是（_____）A“海绵城市”是指城市能够像海绵收集、储存和利用自然水B经过沉淀、过滤和吸附处理的雨水是纯净物C地球上的淡水资源取之不尽用之不竭D长期饮用蒸馏水有利于人体健康（2）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做_______（填“硬水”或“软水”）。鉴别硬水和软水的最简便方法是加入__________。生活中常用____方法降低水的硬度。（3）自然界的水含有较多的杂质需要净化。高铁酸钾（K2FeO4）能作消毒剂与絮凝剂．它杀菌时会生成氢氧化铁胶状物，高铁酸钾中铁元素的化合价为______。下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是____________（填序号）A静置沉淀B吸附沉淀C蒸馏（4）2015年“中国水周”宣传的主题为“节约水资源，保障水安全”。请你写出一条保护水资源的合理建议_______________。20．①_________；②_________；③_______；④_______；⑤_______；⑥_______；⑦_______；⑧_______；⑨_______；⑩_______；⑪_______；⑫_______；⑬_______。重要性：水是生命_____________、水是工农业__________、提供________和________的环境。参考答案一、单选题1．下列做法有利于保护水资源的是A．生活污水直接排放 B．生活中节约用水C．大量开采使用地下水 D．大量使用化肥和农药【答案】B【解析】A、生活污水不应直接排放，以免污染水资源；B、生活中节约用水，水是一种宝贵的自然资源，储量有限，故B正确；C、不应大量开采使用地下水，应有计划开采使用地下水；D、不应大量使用化肥和农药，以免污染环境。2．学校厕所水龙头的上方适合张贴的标志是（）A． B． C． D．【答案】C【解析】A．这是禁止烟火的标志，不符合题意；B．这是当心火灾标志，不合题意。C．这是节约用水标志，符合题意；D．这是塑料循环使用标志，不合题意；故选：C。3．“珍惜资源，保护环境”是每位公民应尽的义务，下列相关做法错误的是（）A．我国稀土储量世界第一，可以任意开发利用B．研发秸秆综合利用技术，避免因直接焚烧造成大气污染C．利用二氧化碳捕捉技术，减少我国二氧化碳引起的“温室效应”D．改造城市排水管网，实现雨水和生活用水的分流与处理【答案】A【解析】A、金属资源是有限的，应合理开发利用，错误；B、秸秆直接焚烧会产生大量的可吸入颗粒物而污染空气，故要综合利用，正确；C、空气中的二氧化碳过多会引起温室效应，正确；D、生活污水要先处理再排放，否则会造成水体污染，正确。故选A。4．为保护水资源，下列做法不符合要求的是（）A．逐步淘汰高耗水生产工艺 B．加强对水资源的监测C．花圃改滴灌为漫灌 D．农业上提倡使用农家肥【答案】C【解析】A、逐步淘汰高耗水生产工艺，有利于水资源的保护，故符合要求；B、加强对水资源的监测，有利于水资源的保护，故符合要求；C、花圃采用大水漫灌，会造成水资源的浪费，不利于水资源的保护，故不符合要求；D、农业上提倡使用农家肥，有利于水资源的保护，故符合要求。故选C。5．2020年“世界水日”的主题为“Waterandclimatechange”(水与气候变化)。我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列说法正确的是（）A．为了节约用水,工业废水直接灌溉农田B．水循环过程中发生的是化学变化C．用洗澡水、洗拖把水冲厕所D．江河、湖泊的水净化后得到的水属于纯净物【答案】C【解析】A、工业废水污染水源，常含有一些有毒害的物质不能直接用来灌溉农田，选项错误，不符合题意；

B、水循环过程中,水发生了三态变化，发生的是物理变化，选项错误，不符合题意；

C、用洗澡水、洗拖把水冲厕所，节约用水，选项正确，符合题意；

D、江河、湖泊的水净化后得到的水中仍有可溶性杂质，属于混合物，选项错误，不符合题意；

故选：C。6．保障长江经济带饮用水安全的措施中错误的是A．拆除沿岸工业企业B．安装污水处理设备C．开发沿江餐饮项目D．搬迁沿岸的加油站【答案】C【解析】A、拆除沿岸工业企业可以防止工业废水排放进江，故A选项措施正确；B、安装污水处理设备可以净化污水，防止水体污染，故B选项措施正确；C、开发沿江餐饮项目极易导致水污染，不利于保障饮用水安全，故C选项措施错误；D、搬迁沿岸的加油站，可以防止水体被污染，故D选项措施正确。故选C。7．下列四个图标是绿色食品标志的A． B．C． D．【答案】A【解析】A、该标志是绿色食品标志，正确；B、该标志是中国环境标志，错误；C、该标志是节约用水标志，错误；D、该标志是产品安全标志，错误。故选A。8．下列做法中，不能节约用水的是()。A．淋浴擦肥皂时暂时关上喷头 B．农业浇灌改大水漫灌为喷灌C．水龙头坏了，及时修理 D．用水管不间断地冲洗汽车【答案】D【解析】A、淋浴擦肥皂时暂时关上喷头，可以减少水资源的浪费；故选项正确，但不符合题意；B、农业浇灌改大水漫灌为喷灌，能提高灌溉效率，节约水资源；故选项正确，但不符合题意；C、水龙头坏了，及时修理，可以减少水资源的浪费；故选项正确，但不符合题意；D、用水管不间断地冲洗汽车，会造成大量水资源的浪费；故选项错误，但符合题意；故选：D。9．水是生命之源，既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是。A．地球上水的总量多，淡水少B．我国水资源总量多，人均水量少C．“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少D．生活中接触的纯净水多，水溶液少【答案】D【解析】A、地球上水的总量多，但是大多是海水，淡水少，故A正确；

B、我国水资源总量多，人均水量少，故B正确；

C、在我国南方水多，北方水少，故C正确；

D、生活中接触的水大多是水的溶液，纯水少，故D错误；

故选：D。10．下列做法符合“魅力曲靖，共建高原生态城”的是（）A．垃圾随意扔B．大力植树造林C．在空旷的地方焚烧大量的废旧塑料D．工业废水直接排放到下水道【答案】B【解析】A.垃圾随意扔，污染环境，A选项错误；B.大力植树造林，可提高空气质量，B选项正确；C.在空旷的地方焚烧大量的废旧塑料会污染空气，C选项错误；D.工业废水直接排放到下水道会造成水污染，D选项错误。故选B。11．贵州山清水秀，是中国的后花园。下列社会活动中，符合节约、节能、减排、防污的是（）A．大办酒席 B．鲜花扫墓 C．工业排污 D．燃放爆竹【答案】B【解析】A、大办酒席过于浪费，与节约相违背，选项A错误；B、鲜花扫墓替代了焚烧纸，既节约了能源，又避免了空气污染，选项B正确；C、工业废水是造成环境污染的重要原因之一，选项C错误；D、鞭炮的燃放会造成空气污染，选项D错误。故选B。12．下列做法正确的是A．某同学用玻璃棒蘸取食用白醋滴在pH试纸上，测定其pHB．服用适量的氢氧化钠治疗胃酸过多C．生活污水不经任何处理，直接排放到河流中D．为使农作物高产，鼓励农民大量施用化肥和农药【答案】A【解析】A、用pH试纸测定溶液pH值时正确的操作是：用玻璃棒蘸取待测液于干燥的pH试纸上，再与比色卡对比，得出pH值，选项A正确；B、氢氧化钠有强烈的腐蚀性，会使人的食管和胃受到腐蚀，选项B错误；C、生活污水中含有大量的氮磷元素，直接排入河水中，会产生富营养化，选项C错误；D、农药和化肥在增产的同时也会有残留和流失，会对环境造成污染，选项D错误。故选A。13．保护环境，防止空气和水体的污染是每个公民应尽的职责，下列做法中，有利于环境保护的是①控制工业生产中废气和废水的直接排放；②增大绿地面积；③开发生产无汞电池；④分类回收垃圾⑤生活污水处理后排放⑥禁止含磷洗涤剂的使用⑦合理使用农药和化肥⑧在水库周边兴建造纸厂．全部 B．②④⑥⑧C．①②③④⑦⑧ D．①②③④⑤⑥⑦【答案】D【解析】保护环境，防止空气和水体的污染的做法中：①控制工业生产中废气和废水的直接排放；②增大绿地面积；③开发生产无汞电池；④分类回收垃圾⑤生活污水处理后排放⑥禁止含磷洗涤剂的使用⑦合理使用农药和化肥．是可行的、正确的做法．故D①②③④⑤⑥⑦组合是正确的．⑧在水库周边兴建造纸厂，会污染水体．故选D．二、科学探究题14．水体污染会破坏水生生态系统，还会直接危害人体健康，某校项目性学习小组的同学们对本地水体污染的来源、防治措施、污水处理后的水质成分及用途进行了如下探究。任务一：水体污染的来源调查（搜集资料）①水体污染的来源很多，经调查梳理后的情况如上图所示，分析对比可知，a处或b处水体污染的来源是_________。②污水除集中处理外，防治水体污染的措施还有______（写一条）。学习小组对本地污水处理厂处理后的水质进行抽样检验，并对其成分做进一步的分析。任务二：检验处理后的水质成分（进行实验）检验水中是否含有CuCl2。项目实验步骤实验现象实验结论方案一取少量处理后的水于试管中，滴加几滴___，再滴加几滴稀硝酸产生白色沉淀溶液中含有C1-方案二取少量处理后的水于试管中，加入一根洁净、光亮的铁钉铁钉表面无红色固体出现溶液中不含的离子是_____（用符号表示）（交流研讨）处理后的水中可能含有氯化钠，因此，方案一中可能发生反应的化学方程式为____。（知识拓展）污水的处理和利用缓解了水资源紧缺的状况，大大提高了污水利用率。污水经处理达标后的用途是_______（写一个）。【答案】（搜集资料）①工业废水/农业排水②应用新技术、新工艺减少污染物的产生/农业上合理使用农药和化肥（合理即可）（进行实验）硝酸银溶液/AgNO3溶液Cu2+（交流研讨）（知识拓展）农业灌溉/绿化用水（合理即可）【解析】[搜集资料]①由图可知a处或b处水体污染的来源是工业废水/农业排水，故填：工业废水/农业排水。②污水除集中处理外，防治水体污染的措施还有应用新技术、新工艺减少污染物的产生/农业上合理使用农药和化肥，故填：应用新技术、新工艺减少污染物的产生/农业上合理使用农药和化肥。[进行实验]取少量处理后的水于试管中，滴加几滴硝酸银溶液，再滴加几滴稀硝酸，产生白色沉淀，说明溶液中含有C1-，取少量处理后的水于试管中，加入一根洁净、光亮的铁钉铁钉表面无红色固体出现，溶液中不含的离子是Cu2+，故填：硝酸银溶液/AgNO3溶液；Cu2+。[交流研讨]氯化钠和硝酸银反应，生成氯化银沉淀和硝酸钠，化学方程式为，故填：。[知识拓展]污水的处理和利用缓解了水资源紧缺的状况，大大提高了污水利用率。污水经处理达标后的用途是农业灌溉/绿化用水，故填：农业灌溉/绿化用水。三、填空题15．我们的地球表面3/4被水覆盖，但是世界上有20多亿人口面临淡水危机，减少污染和节约用水是解决这一危机的重要措施。请回答：（1）水体污染的主要来源是________________、工业“三废”、农业污染。（2）列举节约用水的两种方法①_____________________②______________________。【答案】（1）生活污水（2）农业上用喷灌、滴灌代替大水漫灌用洗菜水浇花、浇菜【解析】（1）水体污染的主要来源是生活污水、工业“三废”、农业污染。（2）节约用水的方法：①农业上用喷灌、滴灌代替大水漫灌②用洗菜水浇花、浇菜。16．水是生命之源，为了更好保护我们的鸭绿江水，某小组同学进行了下列有关研究．（1）鸭绿江水属于________

（填“纯净物”或“混合物”）；为了检验江水是硬水还是软水，可向水中加________

检验（2）可采用________

来测定江水的酸碱度（3）为了防止江水污染，下列做法正确的是________

（填字母）A．工业废水处理后再排放

B．农业上合理使用农药化肥C．不向江中随意倾倒垃圾

D．不使用含磷洗衣粉（4）小组同学想要证明水的组成，下列实验能达到目的是________

（填字母）A．水的蒸发

B．水的蒸馏

C．水的电解

D．氢气在氧气中燃烧．【答案】（1）混合物；肥皂水；（2）pH试纸；（3）ABCD；（4）CD【解析】（1）鸭绿江水中含有水、不溶性泥沙、可溶性物质及微生物等多种物质，属于混合物；可向水中加肥皂水检验江水是硬水还是软水，产生泡沫多的是软水，产生泡沫少的是硬水；（2）测定江水的酸碱度应用pH试纸；（3）A、工业废水处理后再排放，可以减少污染物的排放，保护水资源，符合题意；B、农业上合理使用农药化肥，可以减少对水源和土壤的污染，保护环境，符合题意；C、不向江中随意倾倒垃圾，可以减少污染，保护环境，符合题意；D、不使用含磷洗衣粉，可以减少“水华”现象的发生，保护水资源，符合题意。故选ABCD；（4）A、水的蒸发，水由液态变为气态，无新物质生成，属于物理变化，不能证明水的组成，不符合题意；B、水的蒸馏，水由液态变为气态，又变为液态，无新物质生成，属于物理变化，不能证明水的组成，不符合题意；C、水在通电的条件下分解为氢气和氧气，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可知，水由氢元素和氧元素组成，符合题意；D、氢气在氧气中燃烧生成水，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可知，水由氢元素和氧元素组成，符合题意。故选CD。17．近段时间南方连降大雨导致河水暴涨、许多城市出现内涝现象，影响了居民的出行和生活，许多地区饮用水受到影响。（1）水资源日益短缺的原因是:_______________。（2）水资源短缺的危害有:_______________。（3）提出缓解饮用水的方法:______________。【答案】（1）大量的工业、农业的生产，需要大量的水，产生的污染任意排放有造成水资源的浪费（2）影响工业、农业高效的发展等（3）兴修水利工程等【解析】（1）水资源日益短缺的原因是：大量的工业、农业的生产，需要大量的水，产生的污染任意排放有造成水资源的浪费。（2）水资源短缺的危害有：影响工业、农业高效的发展等。（3）提出缓解饮用水的方法:兴修水利工程等。18．空气、水是我们赖以生存的重要资源。（1）氧气约占空气体积的___________。（2）实验室中常用红磷燃烧来测量空气中氢气的体积含量，反应的化学方程式为：_________。（3）从长江里取出的“水”属于_________（填纯净物或混合物）.（4）“节约用水，人人有责”，下列生活中节水措施错误的是_______（填标号）.A洗脸刷牙，随手关水B洗菜用水，用来浇花C少喝水以节约用水D水管漏水，及时修理【答案】（1）1/5或（21%）混合物C【解析】（1）氧气约占空气体积的21%；（2）实验室中常用红磷燃烧来测量空气中氧气的体积含量，磷在空气中燃烧产生五氧化二磷的化学方程式为：。（3）从长江里取出的“水”中含有多种可溶性物质，属于混合物；（4）A、洗脸刷牙，随手关水，减少水资源的浪费；故选项正确，但不符合题意；B、洗菜用水，用来浇花，可以节约用水；故选项正确，但不符题意；C、人体需要每天摄入适量的水维持身体健康，少喝水会引起身体不适，故选项错误，但符合题意；D、水管漏水，及时修理，较少水资源的浪费；故选项正确，但不符合题意；故选：C。19．我国正式公布首批16座“海绵城市”建设试点城市名单。充分发挥城市“海绵体”对雨水的渗透、吸纳和净化作用，提升城市排涝能力，削减径流污染，促进雨水资源化利用，构建健康城市水生态系统。（资料查阅）①“海绵城市”是指城市能够像海绵一样，降雨时能吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。②城市“海绵体”既包括河、湖、池塘等水系，也包括绿地、花园、可渗透路面这样的城市配套设施。（1）建设“海绵城市”循环使用城市水资源，缓解城区内涝，同时补充水资源。下列有关水的认识中正确的是（_____）A“海绵城市”是指城市能够像海绵收集、储存和利用自然水B经过沉淀、过滤和吸附处理的雨水是纯净物C地球上的淡水资源取之不尽用之不竭D长期饮用蒸馏水有利于人体健康（2）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做_______（填“硬水”或“软水”）。鉴别硬水和软水的最简便方法是加入__________。生活中常用____方法降低水的硬度。（3）自然界的水含有较多的杂质需要净化。高铁酸钾（K2FeO4）能作消毒剂与絮凝剂．它杀菌时会生成氢氧化铁胶状物，高铁酸钾中铁元素的化合价为______。下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是____________（填序号）A静置沉淀B吸附沉淀C蒸馏（4）2015年“中国水周”宣传的主题为“节约水资源，保障水安全”。请你写出一条保护水资源的合理建议____________